培養(yǎng)孩子時(shí)間觀(guān)念的方法

每當(dāng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子做作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)感到特別的生氣，有的孩子半小時(shí)能做完的作業(yè)，但是自己家的孩子，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，作業(yè)還是不能完成，這其實(shí)主要是因?yàn)楹⒆記](méi)有時(shí)間觀(guān)念，那么家長(zhǎng)該怎么做呢？以下是培養(yǎng)孩子時(shí)間觀(guān)念的方法，希望可以幫到你！

培養(yǎng)孩子時(shí)間觀(guān)念的方法

1、收起怒氣，改為鼓勵(lì)

孩子磨蹭起來(lái)，脾氣好的家長(zhǎng)也有爆發(fā)的時(shí)候，但有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？一旦責(zé)罵孩子后，他會(huì)更磨蹭，一方面是孩子開(kāi)始分神做不好，另一方面是孩子的抗拒心理，甚至?xí)霈F(xiàn)叛逆。所以，面對(duì)孩子磨蹭，一定要收起怒氣。當(dāng)孩子做某一件事做得快時(shí)，一定要表?yè)P(yáng)，多表?yè)P(yáng)也是為孩子增加動(dòng)力的一種方式。

2、讓孩子遵循一定的作息規(guī)律

時(shí)間對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常抽象，所以他們一般體會(huì)不到時(shí)間的重要性。但是，爸爸媽媽一定要堅(jiān)持讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣。良好的作息習(xí)慣是養(yǎng)成時(shí)間觀(guān)念的前提。

在教育孩子的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就是孩子不管做什么事情，似乎都很難有自己的時(shí)間觀(guān)念，不僅行動(dòng)起來(lái)磨磨蹭蹭，辦事效率也很低。對(duì)于孩子的懶惰散漫、磨蹭拖延感到十分頭疼，但也沒(méi)有什么好的方法來(lái)應(yīng)對(duì)。那么，如果自己的孩子沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念怎么培養(yǎng)呢？

孩子沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念怎么培養(yǎng)

1、給孩子制定時(shí)間任務(wù)表

很多孩子平時(shí)做事散亂無(wú)章，缺乏條理，沒(méi)有計(jì)劃性。特別是隨意性強(qiáng)、自控能力差，什么時(shí)候完成作業(yè)，什么時(shí)候停止玩手機(jī)、什么時(shí)候睡覺(jué)等沒(méi)有遵循的依據(jù)。

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)到，有良好的作息習(xí)慣才是孩子形成時(shí)間觀(guān)念的前提。只有科學(xué)的把規(guī)則定好、把作息時(shí)間固定下來(lái)，孩子才能夠明確地認(rèn)識(shí)，良好的養(yǎng)成。

2、注重訓(xùn)練孩子的基本技能

培養(yǎng)孩子時(shí)間管理方法是家長(zhǎng)應(yīng)該重視的，很多孩子就是因?yàn)闀r(shí)間管理能力不夠，總是會(huì)在做事時(shí)浪費(fèi)掉很多時(shí)間，還真不一定能完成，整天拖拖拉拉，漫不經(jīng)心，將時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上。

培養(yǎng)孩子時(shí)間管理方法

方法1：避免催促?lài)Z叨。要想提升孩子的時(shí)間管理能力，父母首先要改掉的就是“催促?lài)Z叨”的習(xí)慣。大量的事實(shí)都證明了催促?lài)Z叨并不能讓孩子變快，反而有很多弊端。不催促并不代表完全不管孩子。父母可以給孩子一個(gè)緩沖的時(shí)間做準(zhǔn)備。

方法2：給孩子樹(shù)立榜樣。很多家長(zhǎng)自身的時(shí)間觀(guān)念影響孩子，你都磨磨蹭蹭，你都沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，還指望孩子珍惜時(shí)間嗎？所以，我們?cè)僖淮螐?qiáng)調(diào)以身作則。父母有時(shí)間觀(guān)念，在日常生活中就能隨時(shí)提醒小朋友時(shí)間的重要性和合理安排時(shí)間的重要性。

方法3：根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃。當(dāng)孩子熟練使用時(shí)間表以后，我們就可以引導(dǎo)孩子根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃了，比如當(dāng)一天結(jié)束之后，我們可以提問(wèn)孩子，讓孩子想一想明天要做什么，要達(dá)到什么目標(biāo)。然后引導(dǎo)孩子思考，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們需要做什么準(zhǔn)備，做這些準(zhǔn)備又需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間。

方法4：計(jì)劃不必太過(guò)細(xì)致。計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，孩子在這種變化中很容易放棄，做不完表上的事情還容易產(chǎn)生挫敗感。孩子畢竟不是生產(chǎn)線(xiàn)上的產(chǎn)品，每個(gè)環(huán)節(jié)都要求精準(zhǔn)，沒(méi)有誤差。所以孩子初期計(jì)劃應(yīng)該是彈性制的，不能過(guò)于僵化。

培養(yǎng)孩子需要耐心、理解、關(guān)愛(ài)和正確引導(dǎo)。首先，父母應(yīng)該以身作則，樹(shù)立良好的行為示范；要與孩子保持有效的溝通，理解孩子的需求和感受，幫助他們建立健康的心理。

父母培養(yǎng)孩子的方法和技巧

一、尊重孩子的個(gè)性和選擇

1、理解并尊重孩子的興趣和愛(ài)好

聰明的父母會(huì)認(rèn)真觀(guān)察孩子的興趣所在，并給予足夠的支持和鼓勵(lì)。他們明白，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，尊重孩子的個(gè)性意味著不強(qiáng)迫他們按照父母的意愿生活，而是讓他們?cè)谧约合矚g的領(lǐng)域里自由探索。

2、給孩子足夠的成長(zhǎng)空間

不管是哪個(gè)年齡段的孩子，都會(huì)有一些管不住自己，在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，還會(huì)沉迷手機(jī)和電子游戲。這都是自律性太差的表現(xiàn)，每當(dāng)提起自律的問(wèn)題，家長(zhǎng)們非常頭疼。

面對(duì)自律問(wèn)題，家長(zhǎng)什么方法都用了，比如給孩子講為什么要自律，保持一些好的習(xí)慣，家長(zhǎng)就獎(jiǎng)勵(lì)孩子。剛剛開(kāi)始實(shí)施這些方法的時(shí)候還有些效果，但是時(shí)間長(zhǎng)了孩子對(duì)這個(gè)事情沒(méi)有了新鮮感，又恢復(fù)了之前的行為模式。

其實(shí)孩子這些問(wèn)題的本質(zhì)就是沒(méi)有養(yǎng)成自律的習(xí)慣，從小沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)自律帶來(lái)的成就感，下面分享培養(yǎng)孩子自律的方法，讓孩子接觸正向循環(huán)，去感受到自律帶來(lái)的收獲，會(huì)激勵(lì)他更加自律。

培養(yǎng)孩子自律的三個(gè)方法

1、延遲滿(mǎn)足

延遲滿(mǎn)足是指一種甘愿為更有價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)果而放棄即時(shí)滿(mǎn)足的抉擇取向， 以及在等待期中展示的自我控制能力。它的發(fā)展是個(gè)體完成各種任務(wù)、 協(xié)調(diào)人際關(guān)系、 成功適應(yīng)社會(huì)的必要條件。

很多小孩做事拖拉磨蹭，家長(zhǎng)不知道如何管理，看著孩子這樣下去，每天十分焦慮。這種拖拉磨蹭的歸根結(jié)底只有一個(gè)主要原因，那就是沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，或者對(duì)于時(shí)間認(rèn)識(shí)不足。那么，孩子做事拖拉沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念怎么辦？下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下相關(guān)內(nèi)容吧。

孩子做事拖拉沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念怎么辦

1、給孩子制定計(jì)劃，多出的時(shí)間讓孩子自由支配

孩子之所以做事拖拉，是因?yàn)閷?duì)時(shí)間沒(méi)有概念，不知道自己做一件事要花多長(zhǎng)時(shí)間，所以家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)計(jì)劃表，把每日必做的事都列好，比如每天早上上學(xué)前要做的事，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)出發(fā)，這期間刷牙洗臉多長(zhǎng)時(shí)間，吃飯多長(zhǎng)時(shí)間，換衣服多長(zhǎng)時(shí)間，一件一件列出來(lái)。

這樣做是為了讓孩子看看一段時(shí)間內(nèi)到底都能做什么，任何事情一旦細(xì)化，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)很緊張，讓孩子有了緊迫感，做事就不會(huì)再拖拉了。而多出的時(shí)間自由支配，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)算是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，為了獎(jiǎng)勵(lì)，孩子也會(huì)加速的。

注意：計(jì)劃一定要考慮孩子的用時(shí)，不能一味求快，導(dǎo)致孩子總是完不成，這樣孩子會(huì)在失敗中變得越來(lái)越自卑。

孩子做事時(shí)間觀(guān)念差，有可能是因?yàn)楹⒆記](méi)有學(xué)會(huì)如何做好時(shí)間管理，家長(zhǎng)可以在平時(shí)的教育當(dāng)中，對(duì)孩子進(jìn)行延時(shí)滿(mǎn)足，讓孩子自己去意識(shí)到時(shí)間觀(guān)念差帶來(lái)的不便，這樣才能更有利于孩子改正。

孩子沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念做事拖拉怎么辦

用任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)制度，改善孩子拖拉磨蹭的毛病。就是孩子在特定時(shí)間完成任務(wù)了，就要給于表現(xiàn)和獎(jiǎng)勵(lì)。例如，孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成的作業(yè)，并且全部正確，這時(shí)就可以滿(mǎn)足孩子的一個(gè)合理要求。

耐心地等孩子把事情做完。例如，早上起床、刷牙、洗臉、吃飯等，如果這時(shí)孩子磨蹭，家長(zhǎng)也不要總是催他，跟老師溝通好，遲到了，讓老師進(jìn)行批評(píng)教育，（比你在家里催要管用），回家后再進(jìn)行幫助改正。

孩子在做事情之前，約好時(shí)間。可以與孩子做這樣的約定，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要完成任務(wù)。例如，在20分鐘內(nèi)，把積木搭好。在5分鐘內(nèi)把衣服穿好，被子疊好。當(dāng)孩子做好這些事情后，給與表現(xiàn)和肯定！

孩子沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念做事拖拉怎么回事