小孩子拖拉不寫作業什么原因

小孩子拖拉不寫作業什么原因？小孩子寫作業磨蹭是有很多原因的，先找找小孩子為什么寫作業就磨蹭的具體原因，做到具體問題具體對待才好。

我家大寶寫作業也很慢，他做什么事情節奏都很慢。我都替他著急，而你越催促，他反而手忙腳亂，拖的時間更長。我家小孩子寫作業用時長是因為：寫字慢，作業不大會做，碰到困難又有抵觸情緒，不肯積極主動去思考，等著你去幫助他解決……

小孩子拖拉不寫作業什么原因：

1、大人催出來的慢。有時候小孩子寫作業，大人越催，他就會越慢；一直催促小孩子，容易讓小孩子產生焦慮感，一般提醒兩次就足夠了。

2、小孩子屬于“熟慮型學習者”。孩子和孩子不同，有的做得快，有的做得慢，和小孩子的先天性格有關。

3、小孩子缺乏學習計劃。小孩子寫作業時，沒有事先列學習計劃和各科作業的時間安排。

在輔導孩子寫作業時，往往會讓很多家長情緒失控。因為小孩子沒有自主學習的意識，通常也會在寫作業時很拖拉磨蹭，無法集中注意力。有時20分鐘就能完成的作業，一直拖到一個小時才能寫完，因此，這就需要家長的督促和引導才能很好的解決。那么小孩子寫作業拖拉有什么解決辦法呢？

小孩子寫作業拖拉有什么解決辦法

1、控制情緒

小孩子做作業的過程中，家長可能會受不了他的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發火，家長一定要控制好自己的情緒，否則他情緒低落，可能更容易出錯，形成惡性循環。

陪孩子寫作業本來就不是一件輕松的事，家長要做好思想準備，盡量解決問題，而不是制造問題。只有做好了這一點，才能更好的改善小孩子寫作業拖拉的情況

2、作業分段

小孩子不寫作業有什么辦法？我家孩子上一個上四年級的時候也是這樣，就不愿意寫作業，不是不會，就是懶得寫。我和他爸爸也沒辦法，后來通過專業心理師進行了一段時間的引導，讓孩子基本上喜歡寫作業了。簡單分享如下，希望能有所幫助。

如果孩子是因為不會，或不理解所講內容，而不遠寫作業，就要從知識的講解上下功夫，直到他懂了，明白了所學的內容，自然寫作業也就不是什么難事。

小孩子不寫作業有什么辦法：

1、要有儀式感：

需要和孩子溝通好每天不能在家穿睡衣，人為什么會在家穿睡衣，是因為要睡覺，睡覺是一種休息狀態，在家最好穿校服，如果穿睡衣，大腦會一直處于渾渾噩噩的狀態，更別說去認真聽課了，所以，為了達到高效的學習，一定要穿校服，營造學習氛圍。

2、盡量別用手機：

其實孩子不愛寫作業，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫作業過程中遇到的問題，所以說大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實想法。孩子不是因為不會做作業而不寫作業，那么就嘗試多鼓勵孩子寫完作業，可以帶孩子出去玩一玩，或者是去游游樂場放松一下，這樣孩子們就會更加樂意地把作業寫完去做他喜歡的事情。

小孩子不寫作業怎么教育

第一，引導孩子，發現樂趣。寫作業是每個爸媽都恐懼的問題，與其說是培養孩子的，不如說是引導孩子發現學習的樂趣，把數學變成游戲，引導孩子的興趣，把語文變為故事，讓孩子愛上寫字。

第二，鼓勵孩子，承認孩子的進步。父母往往會忽略孩子的成果，比如數學題，十道題可能孩子會錯一兩道，為什么不去關注孩子做對的呢？有錯誤很正常，先鼓勵孩子，再去引導和鼓勵孩子改正錯誤的。

第三，環境的重要性。學習的環境應該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認真寫作業。這樣公平嗎？要平等的對待孩子。

孩子寫作業非常慢怎么辦

小孩子寫作業拖拉磨蹭不僅是因為孩子對作業沒有興趣，也證明孩子的專注力不集中，所以才能出現走神、拖拉磨蹭的現象。作為家長，我們要掌握正確的方法，幫助孩子養成良好的學習習慣，從而改變寫作業拖拉磨蹭的問題。

小孩子寫作業拖拉磨蹭怎么辦

1、給孩子創造一個環境

給孩子創造一個好的學習環境，例父母是孩子的第一位老師，對孩子的影響也最大。家長愛學習，愛看書，自然而然孩子也是愛學習的，如果家長看看抱著一個手機，那么孩子受您的影響也是喜歡玩手機。學習環境要保證：不受干擾和影響的學習環境。孩子在學習時，學習桌上只能放書本和學習一些工具，其他的玩具，吃的統統拿走。

2、孩子實行獎懲制

孩子在規定時間內的作業之后，家長可以適量地給孩子一些獎勵，比如小貼紙之類，讓孩子有成就感。相反，如果孩子不能在規定時間內完成家長給他規定的作業量，家長可以給孩子一些懲罰，比如讓孩子拖地，抄生字等等，讓孩子知道寫作業拖拉磨蹭對自己沒好處。

小孩子厭學怎么辦不寫作業怎么辦？首先當心他叛逆，再就是耐心的和小孩子溝通，多陪陪小孩子，他做作業時父母可以坐在旁邊陪著他，一邊和老師溝通，了解他在學校的情況，平時也可給他講些道理和不讀書是不行的，必要時也可以找心理專家來幫助他。

小孩子厭學怎么辦不寫作業怎么辦：

1. 讓小孩子做好準備

在小孩子寫作業之前，我們需要讓小孩子做好準備工作。之所以小孩子會因為寫作業緊張，大部分原因就是他們還沒有做好準備。就好像我們參加公司的年會時，忽然沒有征兆的把我們叫上了臺做演講，我們肯定也會慌。猶太式教育主張的是讓小孩子消除恐懼感，有準備才能夠減少焦慮。

2. 鼓勵小孩子去寫作業

我們是需要鼓勵小孩子去寫作業的，而不是用一種嚴厲的方式逼迫小孩子寫作業。當小孩子作業做的比較不錯的時候，我們可以對他們進行一番夸贊。這個時候我們不需要吝嗇，該怎么說就怎么說。讓小孩子知道做作業也是一件快樂的事情，而不是一種壓力。時間長了小孩子就不會對作業焦慮了，這就是一種很神奇的心理變化。

孩子不寫作業，家長無論怎么催促他，孩子就是不寫作業，放學回家就知道玩，看動畫片，玩手機游戲，一玩就是很長時間，家長不讓他玩，他還不高興，有時候發呆也不寫，這到底是什么原因呢？

孩子不寫作業是什么原因

現在的孩子學習壓力大，畢竟他們的學習成績也跟老師的績效掛鉤，老師也不敢松懈。孩子一天在學校要待上8個小時，除了上課就是寫作業，對小小的他們來說，要說沒有壓力那是假的。

好不容易盼到放學，可回家后還有一大堆作業，孩子本能地抗拒著祖業，能拖延就拖延。

孩子不寫作業，估計很多孩子是這種情況，因為平時學的不是很扎實，作業中有很多不會寫的，就會很泄氣，甚至直接放棄了。

其實這樣的孩子在學習態度上沒有太多的問題，主要還是學習方法不正確。或者是不能很好的適應老師的講課節奏，學的知識掌握的不扎實。時間長了，孩子的自信心就會受到打擊。