孩子的發(fā)展方向有哪些

不論家庭有幾個孩子的，家長們都會讓其能夠好好發(fā)展，并且給予孩子好的教育。這樣就能讓他們在發(fā)展中得到成長，對于培養(yǎng)孩子各方面的能力的幫助也是很大的，那么孩子的發(fā)展方向有哪些呢？

孩子的發(fā)展方向有哪些

1、激發(fā)孩子的想象力：反應(yīng)遲鈍的孩子幻想世界很窄。孩子的幻想，需要父母的刺激和鼓勵。尤其是處于發(fā)展中的孩子，我們家長不能扼殺孩子的想象力，而是要讓孩子有所理解，并且適合的想象也能讓其去實施。

2、孩子的語言教育。正常的孩子，不到6周歲，都能運用母語應(yīng)付日常生活中遇到的各種狀況。除了母語，孩子還應(yīng)學(xué)一門外語，首選自然是英語。精通英語可以擴大一個人的視野，提高一個人成就的上限，對孩子的發(fā)展也是極其有力的。

3、需要認識生活環(huán)境，這是知識教育。孩子對他生活的環(huán)境認識越多，他越有自信。家長也就要幫助孩子有計劃、有選擇地觀察和認識生活環(huán)境，鼓勵他閱讀，孩子將會自信地進入成人世界。

4、孩子與他人的合作能力。是指在工作中或事業(yè)中所需要的協(xié)調(diào)、協(xié)作能力。能夠和不同的人合作來達到共同的目標。根據(jù)自身以及他人的不同優(yōu)點選擇出最恰當(dāng)?shù)暮献鞣绞剑咨疲暾倪_到共同的目標。

青春期的孩子有可能會表現(xiàn)得特別成熟或者裝作特別成熟，表現(xiàn)的對任何事情都很了解。除了學(xué)習(xí)以外開始注意到異性，而且有一定的物質(zhì)需要，對于同學(xué)之間的戀愛關(guān)系有可能會特別敏感，甚至有些人開始變得愛慕虛榮等。

青春期孩子心理特點有哪些

一是強烈關(guān)注自己的外貌和風(fēng)度。青春期自我的興趣首先表現(xiàn)在關(guān)注自己身體形象上，他們強烈地渴望了解自己的體貌，比如身高、胖瘦、體態(tài)、外貌、品味等等，并喜歡在鏡子中研究自己的相貌、體態(tài)，注意儀表風(fēng)度。

二是深切重視自己的能力和學(xué)習(xí)成績。特別是中學(xué)學(xué)生，他們的能力和學(xué)業(yè)成績更加影響著他們對自己的能力和在群體中社會地位以及自尊感的認識，并逐漸影響著自我的評價。

三是強烈關(guān)心自己的個性成長。他們認認真真地看待自己個性特點方面的優(yōu)缺點，在自我評價中，也將個性是否完善放在首要位置，對他人針對自己個性特征的評價非常敏感。

四是有很強的自尊心。他們在受到肯定和贊賞時，內(nèi)心深處會產(chǎn)生強烈的滿足感；在受到批評和懲罰時，會感受重大打擊，容易產(chǎn)生強烈的挫折感。少年兒童的強烈自尊心是學(xué)校和家庭教育不能忽視的客觀現(xiàn)實和心理依據(jù)。

孩子高中厭學(xué)不去上學(xué)作為家長要好好和孩子商量做思想工作，現(xiàn)在考進高中的大門已經(jīng)不容易了要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。不要逼孩子，弄清楚孩子內(nèi)心里真實的想法，正確的引導(dǎo)他，爭取讓孩子早日放下心理包袱，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)才是正道。

高中孩子不想上學(xué)厭學(xué)解決方法有哪些

對于高中厭學(xué)的孩子，首先作為大人不能對孩子進行叨嘮，指責(zé)，對比，因為每個孩子的情況不一，沒有可比性。高中孩子把面子看得很重，不能在人多的地方去批評他。利用適的時機，與孩子交談，無意進入學(xué)習(xí)討論環(huán)節(jié)，找出孩子厭學(xué)的原因，是學(xué)不懂，還是不想學(xué)。還是其它原因。然后再對癥結(jié)進行下藥，達到藥到病除的目的。

如果是學(xué)不懂，要弄清是那學(xué)科學(xué)不懂，共商對策，怎樣去改變它。如果真的太差，鼓勵孩子，你已經(jīng)很不錯了，我看見你進步了，只要你努力就好。告訴他就業(yè)千萬條路，能學(xué)懂我們盡量去學(xué)習(xí)，無悔青春，不自浪費光陰就好。

如果是學(xué)得懂不想學(xué)，或者是壓力大。這就要從另一個角度引領(lǐng)，壓力大要讓他學(xué)習(xí)減壓，我的學(xué)習(xí)觀點就是快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，苦中求樂。如果是不想學(xué)，那就要端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，從人生目標上引領(lǐng)，交流社會生活，知識改變命運，知識能讓人更有尊嚴的活著，如果你想有尊嚴地活著就必須去學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，讓自己變得有價值，這就是學(xué)習(xí)目標，讓目標為動力，引領(lǐng)孩子去學(xué)習(xí)，有空了，交流學(xué)習(xí)心得，看到他的進步，對他的“”博學(xué)”以賞識的目光去欣賞他，讓他體味到知識給他帶來的成功快感。久而久之，他會主動去學(xué)習(xí)。

為什么孩子上了高中之后不想學(xué)了

主要是和家長唱反調(diào)。不聽父母的教育，不管你父母怎么說，不理會，你說東他說西，稍有不合意就吵鬧，甚至外逃躲藏，自個獨行獨居，哭鬧，這些是主要特點。

叛逆孩子的表現(xiàn)有哪些

1、反抗家長和權(quán)威人士：他們可能會對父母的規(guī)定和要求產(chǎn)生抗拒感，甚至故意違反規(guī)定。

2、情緒波動：由于荷爾蒙水平的變化和日常生活中的壓力，他們可能表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常出現(xiàn)憤怒、沮喪、焦慮等情緒。

3、社交行為變化：他們可能開始尋求與同齡人的交往，對父母和家庭的關(guān)系產(chǎn)生疏遠感。

4、睡眠和飲食習(xí)慣改變：他們可能會晚睡晚起，飲食習(xí)慣不穩(wěn)定。

叛逆期的主要表現(xiàn)是，總覺得自己長大了，他的自我意識增強，總覺得父母不對，時常與父母，老師這些權(quán)威去挑戰(zhàn)。表現(xiàn)為頂嘴，與父母關(guān)系不良，很多事情不太愿意告訴父母了。還有些的有情緒方面的波動大，經(jīng)常莫名的煩躁，情緒控制能力差，常為一點小事就發(fā)脾氣，嫌父母嘮叨，父母多說幾句就很煩躁。

孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

1、叛逆期做出來的事大多不計后果，只為追求刺激而逞一時之快，所以經(jīng)常會做出一些比較極端的事情，比如逃課上網(wǎng)吧，去學(xué)賭博吸煙甚至進行違法犯罪活動等；

2、叛逆行為主要針對在老師和家長之間；

3、以自我為中心，不喜歡被說教，喜歡我行我素，不喜歡被約束，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，比如跟學(xué)校或者家長對著干；

4、易怒，沖動好斗而經(jīng)常喪失理智，報復(fù)心與破壞力強，喜歡以暴力壓服別人；

在教育叛逆期孩子的時候，作為家長要付出更多的耐心。不能對孩子疾言厲色，采取粗暴的態(tài)度。在平時孩子放學(xué)回家以后，可以在寫作業(yè)的過程中給予陪伴。中間的時候給孩子倒一杯牛奶，傾聽孩子的心聲。并且對錯誤的做法給予及時的糾正，而且也要及時的鼓勵。

叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)教育方法有哪些

父母要淡化叛逆期的主觀看法

前段時間看了一本書，書上的大概意思就是說，孩子教育得好的話，是不會出現(xiàn)叛逆期的，這個說法有很多的父母贊同，有很多的父母不贊同。

但是有的父母在教育孩子的時候，該怎樣教育就怎樣教育，該教孩子什么內(nèi)容就教什么內(nèi)容，相處的會很愉快，所以說父母應(yīng)該在孩子叛逆期的時候，淡化自己的主觀看法。

在大原則上嚴格要求，還要讓孩子感受到自由

孩子不愿上學(xué)多是由于心理產(chǎn)生厭學(xué)情緒，導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因很多，如不熟悉新環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力過大等。

孩子不去上學(xué)的原因有哪些

孩子不愿去上學(xué)，可能受很多因素的影響，比如學(xué)習(xí)壓力大、在學(xué)校被欺負、或者很難適應(yīng)新環(huán)境等等。家長需要找出原因，消除造成孩子不愿上學(xué)的因素，才能解決問題。

孩子若年幼，剛開始上學(xué)，因?qū)Ω改傅囊蕾嚒κ煜きh(huán)境的留戀、對新環(huán)境、新朋友陌生，心理上又不愿離家上學(xué)。為此，家長要耐心教育孩子，多讓孩子和同齡的小朋友接觸，慢慢讓他們適應(yīng)學(xué)校。

如果孩子年齡更大，上學(xué)時間更長，但是突然變得不愿去上學(xué)，家長需要多方面的考慮。首先要想一想自己是否給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，是否過分注重成績，同時積極與孩子交流感，疏導(dǎo)孩子，改變自己的態(tài)度，讓孩子放松。其次而要注意孩子是否在學(xué)校受到欺凌，校園暴力是造成孩子厭學(xué)的主要原因之一，家長要妥善處理。

孩子不愿上學(xué)，大多是心理問題，家長的關(guān)心尤為重要，家長一定要多與孩子溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題。