如何正確引導(dǎo)孩子的情緒

每個(gè)人都會(huì)有情緒，孩子也不例外，孩子的一切習(xí)慣都是從小培養(yǎng)的，孩子也有情緒的，要怎么解決情緒，父母的做法是非常重要的，那么如何正確引導(dǎo)孩子的情緒呢？

如何正確引導(dǎo)孩子的情緒

1、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制情緒，一步步走向成功。有些家長(zhǎng)采取的教育方式是一味懲罰，他們從不夸獎(jiǎng)自己的孩子。在這些家長(zhǎng)的眼中，孩子并不是不夠優(yōu)秀，而是他們覺(jué)得夸獎(jiǎng)孩子會(huì)讓孩子產(chǎn)生驕傲的不良情緒，不利于孩子的身心健康。

2、當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)一定要給予肯定或是獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)鼓勵(lì)孩子，并暗示希望孩子取得更好的成績(jī)。家長(zhǎng)，應(yīng)該是最了解孩子的人。家長(zhǎng)只有了解孩子，才能及時(shí)、正確地引導(dǎo)孩子，教育孩子。

3、家長(zhǎng)要多與孩子溝通，了解孩子的需求，從而針對(duì)孩子的需求，對(duì)癥下藥，給予孩子良好的教育。

4、接納情緒，但不縱容行為。父母需要讓孩子明白，自己的情緒沒(méi)有問(wèn)題，出問(wèn)題的是他們錯(cuò)誤的行為。因?yàn)樗械母惺芎驮竿际强梢越邮艿?，但并不是所有的行為都是可以容忍的?/p>

合理宣泄，是指在不影響他人和自己正常的生活、學(xué)習(xí)的情況下，宣泄自己心中的苦悶、悲觀、害怕失敗等負(fù)面情緒。這種宣泄不會(huì)帶給他人危害，也不影響孩的正常學(xué)習(xí)和生活，但是有些孩子不回去合理發(fā)泄自己的情緒，那么如何正確引導(dǎo)孩子發(fā)泄情緒呢？

如何正確引導(dǎo)孩子發(fā)泄情緒

1.看到他的情緒，關(guān)心他的情緒

“你怎么了，好像沒(méi)有聽(tīng)到我的話？和我說(shuō)說(shuō)你怎么想的，是我的要求讓你很難做到嗎？”孩子有時(shí)不聽(tīng)話只不過(guò)表達(dá)“你沒(méi)有關(guān)注我，我不開心”或“我不滿意”等等意思。

2.傾聽(tīng)

當(dāng)孩子愿意向你表達(dá)時(shí)，無(wú)論他說(shuō)的多么匪夷所思，認(rèn)真聽(tīng)，恰當(dāng)?shù)胤从匙约旱那榫w，表達(dá)自己的心情。

一個(gè)擁有良好控制自己情緒的人，在以后的人際交往、工作中會(huì)更順利，在親密關(guān)系家庭關(guān)系中也更容易獲得幸福。一個(gè)能關(guān)注到孩子正確控制自己情緒的父母是有遠(yuǎn)見(jiàn)、有智慧的。那么如何引導(dǎo)孩子正確控制自己的情緒呢？

如何引導(dǎo)孩子正確控制自己的情緒：

1、 學(xué)會(huì)做一名耐心的傾聽(tīng)者

當(dāng)孩子產(chǎn)生情緒的時(shí)候，我們作為家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)成為一名好的傾聽(tīng)者。不要以過(guò)來(lái)人自居，表現(xiàn)出來(lái)敷衍的態(tài)度，更不要不耐煩的打斷孩子的話，要表現(xiàn)出對(duì)孩子所表達(dá)的內(nèi)容感興趣，讓孩子受到應(yīng)有的尊重。

2、幫助孩子建立正確的情緒表達(dá)方式

人是有思想的高級(jí)動(dòng)物，任何人都會(huì)產(chǎn)生情緒。而孩子無(wú)論是生活閱歷還是受教育程度相比成人都是較弱的。因此我們要教會(huì)孩子如何表達(dá)自己的情緒尤為重要。

孩子不會(huì)表達(dá)自己的情緒很正常，我們很多成人一生都沒(méi)有學(xué)會(huì)該如何表達(dá)自己的情緒。更何況沒(méi)有啥自控能力的孩子呢。那么如何引導(dǎo)孩子正確表達(dá)自己的情緒呢？

如何引導(dǎo)孩子正確表達(dá)自己的情緒：

1、在子女表達(dá)自己的負(fù)面情緒，例如哭泣、憤怒、哀傷時(shí)，父母不應(yīng)該過(guò)度指責(zé)。因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Ρ容^差，通常容易情緒化。

2、通過(guò)交流讓子女明白自己的負(fù)面情緒主要是由自己造成的，要懂得對(duì)自己的情緒負(fù)責(zé)，調(diào)整自己的情緒。只有好的情緒，才能讓人喜歡。

3、讓孩子正確表達(dá)情緒，如果別人做錯(cuò)事情，再表達(dá)自己不滿的時(shí)候，注意禮貌用詞，同時(shí)要明確說(shuō)出內(nèi)心感受。例如說(shuō)“你拿我東西讓我非常難過(guò)”。

4、當(dāng)小孩被提問(wèn)、建議的時(shí)候，很難有清晰的思路和積極的態(tài)度去想問(wèn)題，如果大人還長(zhǎng)篇大論地發(fā)表自己見(jiàn)解，小孩只能有負(fù)面情緒。所以面對(duì)小孩我們大人除了認(rèn)真傾聽(tīng)外，還要保持少說(shuō)話，少提問(wèn)，少建議。盡量用少話語(yǔ)回應(yīng)他們，讓小孩在敘述過(guò)程中整理自已的思路，適當(dāng)發(fā)泄自己的情緒。

很多孩子在自己有小情緒的時(shí)候也許唯一的方式就是哭，用哭來(lái)告訴爸爸媽媽他的需求，這種方式其實(shí)是不對(duì)的，這個(gè)不是正確表達(dá)情緒的方法，那么我們?cè)撊绾我龑?dǎo)孩子正確表達(dá)情緒呢？

如何引導(dǎo)孩子正確表達(dá)情緒：

1、教會(huì)孩子可以表達(dá)自己的感受

我們要教孩子認(rèn)識(shí)有情緒和感受是正常的，沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)，喜、怒、哀、樂(lè)，是人的正常情緒表現(xiàn)，并且我們要表達(dá)出自己的感受。所以當(dāng)孩子有情緒時(shí)，我們需要跟他共情，并且傾聽(tīng)他訴說(shuō)，而不是急于告訴他很多道理。

2、教會(huì)孩子了解別人的情緒

我們要教會(huì)孩子，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的感受和情緒負(fù)責(zé)，你的感受是你的，別人的感受是別人的。這樣當(dāng)你有情緒的時(shí)候，你就不會(huì)習(xí)慣性去指責(zé)別人帶給你情緒。

首先要找到孩子厭學(xué)的根源，比如厭學(xué)的根源是因?yàn)榧议L(zhǎng)給的壓力過(guò)大或是孩子自己給自己的壓力過(guò)大，沒(méi)有達(dá)到他預(yù)期的目標(biāo)，所以他從心里開始抵觸學(xué)習(xí)，那我們就要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力，平衡競(jìng)爭(zhēng)的心里因素?？傊覀冋_的引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，善于化解自己遇到的困難。

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)

首先要了解孩子為什么厭學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)于枯燥乏味，還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大等原因。了解原因，有助于針對(duì)性地采取措施。

家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子感到學(xué)習(xí)是有趣的、有意義的，而不是一種負(fù)擔(dān)。

家長(zhǎng)要及時(shí)給孩子鼓勵(lì)和肯定，讓孩子感到自己的付出和努力得到了認(rèn)可。

孩子的興趣和學(xué)習(xí)方式各不相同，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn)，選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方式，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

千萬(wàn)不能用強(qiáng)硬手段，高壓政策，適得其反，往往把孩子逼到絕境。要有耐心，和孩子和睦相處，了解孩子心態(tài)，明白孩子要求，順勢(shì)利導(dǎo)教育，表?yè)P(yáng)孩子長(zhǎng)處，指正他的缺點(diǎn)，增加孩子的道德和社會(huì)行為教育！提高孩子的自控自制能力！正確引導(dǎo)！

叛逆期孩子如何正確引導(dǎo)

1、學(xué)會(huì)尊重孩子，遇到有抵觸情緒時(shí)，父母應(yīng)該先對(duì)孩子坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的顧慮，并將自己尊重孩子的意愿告知，這樣孩子才會(huì)理解父母的良苦用心，減少雙方之間隔閡的產(chǎn)生。

2、仔細(xì)分析孩子問(wèn)題所在，每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)不一樣，行為處事的方式也不一樣，所以家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)自家孩子性格，分析其行為產(chǎn)生的原因，看孩子的問(wèn)題到底出在哪里，切忌用過(guò)激的教育方式?？傊?，只有找到了合適的方式，才能對(duì)癥下藥，有的放矢。

3、合理管教孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免用粗暴、打罵的方式管教孩子，不然非但孩子的問(wèn)題得不到解決，還可能造成親子間的關(guān)系持續(xù)惡化。正確的方式是先冷靜下來(lái)，好好聽(tīng)孩子講述事情原委，這樣才會(huì)讓孩子感覺(jué)到自己被父母理解了。

4、和孩子耐心溝通，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)和孩子溝通，自己有錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)，讓孩子得到充分尊重，這樣孩子才會(huì)愿意和父母好好溝通。