高二學(xué)生厭學(xué)怎么辦休學(xué)

高二學(xué)生厭學(xué)怎么辦休學(xué)？如因特殊情況需要留學(xué)，家長(zhǎng)首先向班主任寫申請(qǐng)書，班主任簽名確認(rèn)實(shí)事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名。家長(zhǎng)簽名。申請(qǐng)書寫明什么原因休學(xué)，休多長(zhǎng)時(shí)間。最后要家長(zhǎng)過(guò)來(lái)一起領(lǐng)小孩回去即可。

辦理休學(xué)流程：

1、學(xué)生由于生病原因，經(jīng)校醫(yī)院提出病情診斷意見(jiàn)和休學(xué)建議，由學(xué)生向所學(xué)院提出書面申請(qǐng)并填寫休學(xué)申請(qǐng)表。

2、院(系)領(lǐng)導(dǎo)審批后，報(bào)送教務(wù)處教務(wù)管理辦公室。

3、教務(wù)處教務(wù)管理辦公室審核后對(duì)符合休學(xué)條件者，開出離校通知單。

4.、學(xué)生憑離校通知單辦理離校手續(xù)。

高二學(xué)生在面對(duì)壓力大的學(xué)習(xí)，就會(huì)產(chǎn)生挫敗的心理，長(zhǎng)期以往就會(huì)厭學(xué)，選擇自甘墮落。高二學(xué)生有壓力很正常，重要的是如何將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，家長(zhǎng)要幫助孩子找到學(xué)習(xí)的自驅(qū)力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能真正的幫助孩子走出厭學(xué)困境。

高二學(xué)生厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、了解厭學(xué)心理的原因

高二學(xué)生厭學(xué)通常是由多種原因引起的，比如學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)鹊取Ｒ鉀Q厭學(xué)問(wèn)題，首先需要了解造成這種心理的具體原因。

2、尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力

缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力是導(dǎo)致厭學(xué)心理的重要原因之一。為了解決這個(gè)問(wèn)題，你可以嘗試尋找學(xué)習(xí)的意義和動(dòng)力。可以想一想學(xué)習(xí)能夠幫助你實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，能夠給你帶來(lái)什么好處。另外，一些激勵(lì)方式，如設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、與同學(xué)開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽等，也可以幫助你重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

高二是孩子學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也有一些孩子在這個(gè)階段出現(xiàn)了嚴(yán)重厭學(xué)的心理。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)高二學(xué)生嚴(yán)重厭學(xué)后，不能盲目的去教育孩子，而是要了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，然后做出正確的指導(dǎo)。

高二學(xué)生嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦

1、找出孩子嚴(yán)重厭學(xué)的原因。首先，家長(zhǎng)需要找出孩子厭學(xué)的真正原因。要解決這個(gè)問(wèn)題，必須找出問(wèn)題的根源和深層次原因。比如，當(dāng)我們知道孩子在學(xué)校遇到刺激、挫折或打擊時(shí)，一定要幫助孩子分析原因，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，我們現(xiàn)在應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，幫助他們想出辦法，和他們一起面對(duì)挫折和打擊。

2、教孩子自我定位和評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子給自己一個(gè)合適的定位和評(píng)價(jià)，讓他們知道自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，能達(dá)到什么程度，是否有改進(jìn)和進(jìn)步的空間。盲目追求不切實(shí)際的目標(biāo)，只會(huì)讓你感到學(xué)習(xí)無(wú)望。只有明確目標(biāo)，接受允許的進(jìn)步和倒退，孩子才能保持良好的態(tài)度，增強(qiáng)自信。

3、家長(zhǎng)要注意批評(píng)的尺度。高二學(xué)生的心理壓力大，承受能力遠(yuǎn)不如成年人，但作為學(xué)生的家長(zhǎng)，在批評(píng)學(xué)生時(shí)，就要注意場(chǎng)合和尺度，以激勵(lì)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪為妙。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的任何進(jìn)步，都要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，讓孩子們嘗到成功的喜悅，這能克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

4、不要給孩子太多壓力。家長(zhǎng)不應(yīng)該給予學(xué)生更多的壓力，應(yīng)該通過(guò)和孩子溝通，輔助孩子進(jìn)行心理壓力上的疏導(dǎo)，家長(zhǎng)就是孩子背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，家長(zhǎng)的支持和信任，其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是有強(qiáng)大作用的。因此，家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中，應(yīng)該多給予孩子一些關(guān)愛(ài)，讓孩子知道自己并不是孤軍奮戰(zhàn)的。

高二學(xué)生正處于叛逆期，非常桀驁不馴不服管教，當(dāng)老師訓(xùn)斥他或者說(shuō)教的時(shí)候，他可能會(huì)很不服氣，出現(xiàn)頂嘴發(fā)生矛盾的情況。那么此時(shí)孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有抗拒的情緒，開始厭學(xué)不想上學(xué)，家長(zhǎng)要做好長(zhǎng)期引導(dǎo)的準(zhǔn)備，因?yàn)楦叨暮⒆佣急容^固執(zhí)。

高二學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)了怎么辦

一、舒緩孩子的壓力積極與他溝通

高中這一階段格外重要，學(xué)業(yè)繁忙導(dǎo)致孩子的心理壓力也變得越來(lái)越大。所以家長(zhǎng)的首要任務(wù)不是每一天苦口婆心的勸告，可以換一種身份，先拋開孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，帶著孩子去做一些他想做的事情，緩解壓力。

千萬(wàn)不要讓孩子對(duì)自己產(chǎn)生抵觸心理，需要得到孩子的信賴，此時(shí)進(jìn)行有分寸的勸告，是相當(dāng)有用的。

二、幫孩子選擇正確的學(xué)習(xí)方法

高二學(xué)生厭學(xué)怎么辦？處于高中階段的孩子，也處于青春叛逆期，很多孩子思緒多很敏感，加上高中學(xué)習(xí)壓力大，厭學(xué)是正常現(xiàn)象。這時(shí)候，作為家長(zhǎng)要首先找到孩子厭學(xué)的原因，然后耐心勸導(dǎo)，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，他覺(jué)得有趣他就自然愿意學(xué)，切記不要言語(yǔ)諷刺或打罵孩子。

具體來(lái)說(shuō)，高二學(xué)生厭學(xué)怎么辦，以下幾點(diǎn)建議供家長(zhǎng)參考：

1、家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)心關(guān)注孩子的情況，經(jīng)常與孩子談心交流，讓孩子感受到你們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，帶孩子參加一些讓人放松的戶外活動(dòng)等。

2、和孩子坐下來(lái)敞開心扉談一談，真正了解孩子的內(nèi)心世界，同時(shí)要注意以身作則，家長(zhǎng)的任何語(yǔ)言、肢體動(dòng)作、情緒、家庭氛圍都會(huì)帶動(dòng)孩子的情緒，家長(zhǎng)要特別調(diào)整好自我。

3、讓孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，積極陽(yáng)光地面對(duì)生活，正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力。

4、適當(dāng)輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的能力。還有一類孩子厭學(xué)的原因是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)壓力大。這種情況下，家長(zhǎng)不要一味地指責(zé)孩子，而是要給孩子做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題。

高二學(xué)生想休學(xué)一年怎么辦？在高中階段，60%的學(xué)習(xí)知識(shí)都在高二，所以高二對(duì)于每一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。如果高二休學(xué)，下一年重新再讀，肯定會(huì)有很大的印象，因此如沒(méi)有極其特殊的情況千萬(wàn)不要休學(xué)，不然后期學(xué)習(xí)回很吃力。另外，高中休學(xué)也會(huì)有一定的規(guī)章制度，作為孩子的家長(zhǎng)要與老師做好溝通，幫助孩子留好學(xué)籍。

一、辦休學(xué)手續(xù)的有關(guān)規(guī)定（具體要咨詢所在學(xué)校）

1、凡因身體狀況或其他特殊原因無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)的學(xué)生，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)，填寫休學(xué)申請(qǐng)表。

2、因病申請(qǐng)休學(xué)者應(yīng)出具縣級(jí)以上的醫(yī)院證明、病歷及醫(yī)療收費(fèi)發(fā)票等；因其他特殊原因休學(xué)應(yīng)提供有關(guān)證明材料，在經(jīng)班主任同意、學(xué)校審核并報(bào)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后，方可辦理休學(xué)。六年級(jí)下學(xué)期原則上不辦理休學(xué)手續(xù)。

3、休學(xué)期限一般不超過(guò)下一學(xué)年初始日期，休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)的，因病休學(xué)的應(yīng)憑縣級(jí)以上醫(yī)院證明，因其他特殊情況休學(xué)的應(yīng)提供有關(guān)證明材料，在休學(xué)期滿前半個(gè)月辦理繼續(xù)休學(xué)手續(xù)，在經(jīng)學(xué)校審核并報(bào)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后方可繼續(xù)休學(xué)。

4、休學(xué)期滿或休學(xué)期末滿請(qǐng)求復(fù)學(xué)者（因病者需持區(qū)、縣級(jí)以上醫(yī)院康復(fù)證明），經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，可以復(fù)學(xué)，并編入休學(xué)時(shí)的年級(jí)就學(xué)，也可根據(jù)學(xué)生本人和其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的要求及學(xué)生的實(shí)際學(xué)力，編入原年級(jí)就讀。在休學(xué)期間，其學(xué)籍予以保留，但不得轉(zhuǎn)學(xué)。

一些家長(zhǎng)在孩子厭學(xué)的時(shí)候會(huì)考慮休學(xué)，那么初三學(xué)生厭學(xué)怎么辦理休學(xué)呢？

辦理流程:

一、學(xué)生由于生病原因，經(jīng)校醫(yī)院提出病情診斷意見(jiàn)和休學(xué)建議，由學(xué)生向所學(xué)院提出書面申請(qǐng)并填寫休學(xué)申請(qǐng)表。

二、院(系)領(lǐng)導(dǎo)審批后，報(bào)送教務(wù)處教務(wù)管理辦公室。

三、教務(wù)處教務(wù)管理辦公室審核后對(duì)符合休學(xué)條件者，開出離校通知單。

四、學(xué)生憑離校通知單辦理離校手續(xù)。