14歲孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

孩子在14歲的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)就要注意看看是不是孩子的性格情況。若是孩子的心理出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)就要注意對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，讓孩子的情緒也得到合理宣泄，這樣孩子也就不會(huì)堆積在心里，那么當(dāng)14歲孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦呢？

14歲孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1、多與孩子進(jìn)行交流

其實(shí)，孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，父母需要一定要注意多陪伴孩子，多與孩子交流了解孩子內(nèi)心的想法，關(guān)愛(ài)孩子讓孩子覺(jué)得有安全感。還有就是要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的愛(ài)好，與孩子交流感興趣的事，這樣就可以讓孩子多說(shuō)話(huà)，對(duì)提升孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力還是挺好的。

2、耐心引導(dǎo)孩子

如果你家孩子內(nèi)向慢熱，不要焦慮，給他們點(diǎn)時(shí)間，讓他們好好適應(yīng)，允許他們按照自己的節(jié)奏走。比如你帶孩子出去玩，你想讓孩子參與別的小朋友玩耍，不要一直催著孩子趕緊加入，尊重他們的節(jié)奏。

有的孩子14歲了不愛(ài)說(shuō)話(huà)交流，可能是性格的原因也可能是家庭環(huán)境的影響。家長(zhǎng)不要過(guò)度強(qiáng)迫自己的孩子，要多跟孩子溝通，多帶孩子接觸外面的世界，慢慢的孩子就會(huì)形成開(kāi)朗的性格，就不會(huì)不愛(ài)和其他人說(shuō)話(huà)了。

孩子14歲了不愛(ài)說(shuō)話(huà)交流怎么辦

1、認(rèn)真回答孩子的問(wèn)題

孩子到了一定時(shí)期一定有很多的為什么，如果我們每次都無(wú)視他們的問(wèn)題，只會(huì)讓他們覺(jué)得自己不受重視，缺乏自信越來(lái)越不敢說(shuō)話(huà)。如果家長(zhǎng)能積極面對(duì)他們每一次的問(wèn)題，他們?cè)谌蘸蟮牟还芘龅绞裁磫?wèn)題都會(huì)主動(dòng)來(lái)和你分享。

2、拓展孩子的視野

讓孩子多與其他孩子一起玩，同齡的孩子之間更有話(huà)題。平時(shí)可以給他多看一些書(shū)，讓孩子多學(xué)習(xí)一些詞匯，幫助他提高語(yǔ)言能力。家長(zhǎng)多帶孩子散步，孩子不會(huì)感覺(jué)沉悶，也就不會(huì)覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)。可以給孩子講一些故事，令孩子記憶深刻的故事，孩子會(huì)更愿意分享給其他人，更愿意跟其他人溝通。

14歲男孩正處于青春期，這個(gè)時(shí)候他們會(huì)有自己的想法，也渴望有一個(gè)自己的空間，所以會(huì)變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)交流，這也說(shuō)明孩子的自我意識(shí)在增強(qiáng)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子跟自己說(shuō)話(huà)，而是要給孩子正確的引導(dǎo)。

14歲男孩不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)交流怎么辦

1、對(duì)孩子保持尊重

隨著孩子不斷的長(zhǎng)大，社會(huì)意識(shí)也在增強(qiáng)，所以孩子在平時(shí)社交中希望獲得尊重，所以我們?cè)诟⒆酉嗵帨贤ㄖ胁粌H要給予孩子物質(zhì)，還要給予孩子精神層面上獲得滿(mǎn)足。那就代表我們對(duì)待孩子要尊重他，要以朋友的方式和孩子交流，不能讓孩子成為你的“下屬”，不能當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，就一點(diǎn)點(diǎn)都不顧孩子顏面就直接訓(xùn)斥。

2、從孩子感興趣的話(huà)題聊起

孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不與人交流，往往很多時(shí)候，談話(huà)的內(nèi)容引起不了她的興趣。故此，作為家長(zhǎng)，要在生活中，細(xì)心地觀察孩子的喜好，從她感興趣的話(huà)題開(kāi)始，逐步一點(diǎn)一滴地讓孩子打開(kāi)話(huà)匣子。對(duì)于聊天的內(nèi)容，作為家長(zhǎng)不能一知半解，要深入地了解。這樣你在孩子的心目中，就會(huì)大神級(jí)別的存在，孩子自然愿意跟你聊天。

14歲孩子的自制力還不是很強(qiáng)，在家里也缺乏規(guī)則意識(shí)，如果家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)孩子，就有可能會(huì)導(dǎo)致他們養(yǎng)成上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病。在日常生活中，家長(zhǎng)就要注重培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到課堂紀(jì)律的重要性。

14歲孩子上課愛(ài)說(shuō)話(huà)這毛病怎么改

1、要理解老師管教孩子的心情。比如對(duì)于一再搗亂紀(jì)律的孩子，老師可以要求他站起來(lái)聽(tīng)課或是去辦公室反省自己，作為家長(zhǎng)不能跳出來(lái)說(shuō)這樣會(huì)耽誤孩子學(xué)習(xí)。只有把孩子的壞習(xí)慣改了，再談學(xué)習(xí)就簡(jiǎn)單了。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流互動(dòng)，增進(jìn)情感。比如晚飯后一起散步，親子閱讀等，也可以利用吃飯時(shí)間，家人一起享受美味一起談心，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。

3、讓孩子自己去講課，當(dāng)然這里所說(shuō)的講課并不是讓哪一位學(xué)生去上課，而是讓他們嘗試去講練習(xí)，現(xiàn)在的孩子其實(shí)都有各種各樣自己的想法的，那么在講練習(xí)的時(shí)候老師可以適當(dāng)?shù)耐祽幸幌拢寣W(xué)生去講老師監(jiān)督，久而久之孩子的口才就練得很好了。

4、無(wú)論孩子是上小學(xué)還是上中學(xué)，發(fā)現(xiàn)孩子有在課堂上提問(wèn)的習(xí)慣，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該告訴孩子：如果你有問(wèn)題要問(wèn)老師，要在課下提問(wèn)，這樣一是你的問(wèn)題不會(huì)打擾到其他同學(xué)，不會(huì)耽誤老師和同學(xué)的課堂時(shí)間，二是你一對(duì)一地提問(wèn)，老師可以有針對(duì)性地回答你的問(wèn)題，效果更好。

很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子擁有開(kāi)朗外向的性格，但其實(shí)有很多孩子性格都比較內(nèi)向，在遇到自己熟悉的人時(shí)，不敢上前去打招呼，甚至有的時(shí)候鄰居來(lái)到家里玩的時(shí)候，孩子就會(huì)躲在屋子里不愿意出門(mén)，那么對(duì)于這種情況怎么辦呢？

孩子很內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦呢

1、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話(huà)”之類(lèi)的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

2、提供與外人接觸的機(jī)會(huì)。內(nèi)向的孩子不是不想玩，而是不敢玩，比較害羞。這種情況只能“以毒攻毒”。父母應(yīng)多鼓勵(lì)孩子出門(mén)與朋友一起玩，孩子通過(guò)與朋友的交往，慢慢會(huì)找到屬于自己、合適自己的好朋友、好榜樣。

3、理解大于批評(píng)。孩子難免做錯(cuò)事，父母應(yīng)該以理解的心態(tài)去跟孩子講講道理，不要總批評(píng)。關(guān)于孩子的事情，要尊重孩子的意見(jiàn)，提高孩子的自信心，也讓孩子慢慢學(xué)會(huì)看待事情。父母應(yīng)善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處，這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。

4、鍛煉孩子的自立能力。很多家長(zhǎng)喜歡大包大攬，但這就剝奪了孩子獨(dú)立自我的鍛煉能力，要學(xué)會(huì)放手，讓孩子去鍛煉自我。

大多數(shù)父母都希望自己的孩子能夠活潑開(kāi)朗，但在現(xiàn)實(shí)中卻有很多男孩子都不愛(ài)說(shuō)話(huà)，內(nèi)向自卑。其實(shí)孩子養(yǎng)成這種性格，跟家長(zhǎng)的教育是有很大關(guān)系的，如果父母平常過(guò)于嚴(yán)厲，或者是經(jīng)常批評(píng)打擊孩子，那么孩子就會(huì)變得內(nèi)向自卑。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

男孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)內(nèi)向自卑怎么辦

1、了解內(nèi)向孩子的心理特點(diǎn)

內(nèi)向的孩子通常比較敏感，不喜歡過(guò)多的關(guān)注和評(píng)價(jià)，他們更喜歡獨(dú)自思考，做一些自己喜歡的事情。因此，當(dāng)我們與他們交流時(shí)，應(yīng)該給予他們足夠的私人空間和尊重，不要過(guò)多地干擾他們的思考和行動(dòng)，讓他們有足夠的安全感和信任感，才能更好地展現(xiàn)自己。

2、給孩子提供說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)

在生活中，家長(zhǎng)可以通過(guò)創(chuàng)造條件鼓勵(lì)孩子說(shuō)出不同的想法。比如讓孩子一同討論周末的活動(dòng)、聚會(huì)要采購(gòu)的食物等，并且盡可能參考、采納孩子的意見(jiàn)，讓孩子從中得到成就感及下次“開(kāi)口”的動(dòng)力。

男孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)是比較少的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)男孩子都是比較活潑愛(ài)玩的，但也會(huì)有男孩子比較內(nèi)向，他們一般是不經(jīng)常出門(mén)，在家里呆的太久，不經(jīng)常跟人接觸所以會(huì)養(yǎng)成這樣的性格，那么，男孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦呢？

男孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

性格內(nèi)向，可能就是缺少與人溝通的技巧，這種技巧是在實(shí)踐中慢慢總結(jié)和磨練出來(lái)的，不要封閉自己，而是主動(dòng)與外界溝通，多學(xué)習(xí)多溝通，自然會(huì)有所提高。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，只學(xué)習(xí)了書(shū)本的知識(shí)是不夠的，還要多出去走走，看看外面的世界，閱歷會(huì)讓自己變得自信起來(lái)，也才能在與人溝通中贏得信心。

對(duì)于男孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)，如果是因?yàn)樽约旱谋磉_(dá)能力有缺陷的話(huà)，我們可以適當(dāng)鍛煉自己的表達(dá)能力，這種表達(dá)能力是與人交流的基礎(chǔ)，所以，適當(dāng)鍛煉才會(huì)有所收獲。

富有詩(shī)書(shū)氣自華，我們一定要平時(shí)利用一些時(shí)間來(lái)都看看書(shū)，多吸取豐富的知識(shí)，讓自己有見(jiàn)識(shí)，談吐自然就會(huì)有內(nèi)涵，會(huì)讓你敢于去表現(xiàn)和展示。