現在的孩子怎么樣管才能聽話

要想孩子聽話，要給予孩子適當的責任和自主權，讓他們感到被尊重和重視。使用積極的強化方法，如表揚和獎勵，來鼓勵聽話行為。同時，要保持一致性和堅持，不要放任孩子的不聽話行為。

現在的孩子怎么樣管才能聽話

1、先暫停。如果孩子一時不愿意按照你的要求去做，發生爭論，首先最重要的一點就是馬上克制情緒，然后告訴孩子：“爸爸（媽媽）現在不想和你爭這個問題，咱們過會兒再討論它。”冷處理的效果很好，孩子在安靜下來過后往往會主動示弱。

2、態度友善。當和孩子有了矛盾，年輕的父母往往會控制不住脾氣，對孩子大聲、用不耐煩、命令的口吻吼叫。事實上，如果你用友善和藹的態度和孩子說話，孩子更加能聽進去。就算是用“忽悠”孩子的方法，也比直接訓斥孩子，讓孩子產生抵抗心理好。尤其是，不要對孩子冷嘲熱諷，這樣會讓孩子的自信心下降。

3、陳述道理。當孩子不講禮貌或是犯了錯，不要馬上就處罰，而是先教育他應該如何注意自己的行為?！澳銊倓偰敲凑f（做）是非常沒有禮貌的，傷害了別人。如果我也對你這么說（做），你覺得心里舒服嗎？”不要覺得孩子不懂道理，其實他們都能明白。事后再批評，孩子是能夠主動承認錯誤的。

4、轉移注意。孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅持的事物上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉移后，會很快忘記剛才的要求和不愉快。

讓孩子完全不玩手機也是不現實的，家長可以幫助孩子樹立追求的目標，或者偶像榜樣，那樣學習就會有動力，有了內驅力玩手機的時間肯定就減少了。

怎么樣才能讓孩子不玩手機

首先，以身作則

莫說孩子離不開手機，看看大人有幾個能離開手機的，丟了手機跟丟了魂一樣的。想要孩子不看手機，首先自己要做好榜樣，以身作則才能對孩子更有說服力。

其次，轉移孩子注意力

很多小孩已經習慣了電子產品，大人也樂得清閑，等到發現孩子視力模糊，眼睛疲勞的時候再想辦法補救就有點晚了。所以在孩子想看手機的時候，大人要轉移孩子的注意力，可以帶孩子玩游戲，講故事，或者玩一些益智玩具陪孩子玩。

孩子的身心正在處于發展階段，因此孩子在和其他小朋友接觸的時候，難免會有些害羞。針對孩子社恐怎么樣才能幫孩子找回自信，作為家長，我們應該積極正確的引導孩子，處理正確的人際關系，讓孩子能夠充滿自信的健康成長。

孩子社恐怎么樣才能幫孩子找回自信

1、讓孩子去接觸其他的小朋友

孩子都是天真的，在安全的環境，父母不要老把孩子圈在自己的身邊，應該多讓孩子接觸同齡人，養成喜歡和別人玩耍的習慣，通過交往讓孩子體會到其中的快樂和好處，這樣孩子才能夠在將來與人相處的更融洽。

2、多多鼓勵孩子

孩子年齡小，不懂的還有很多，怕事、不敢面對是正常的，如果孩子社恐、懦弱、膽小，一定要不用惡語去傷害孩子的自尊心，這樣會打擊孩子的勇氣和信心，孩子更容易養成自卑心理。正確的做法應該是：積極的正面鼓勵孩子，身后有父母的支持，孩子才會有信心去面對，同時也能幫助孩子找回自信。

大家都知道孩子的自信心是非常重要的，很多孩子面對事情時不勇敢，畏畏縮縮就是因為對自己不夠自信，而自信的孩子，在面對事情時，一般都能完成的很好，就是信心在起作用，那么，怎么樣才能提高孩子的自信心呢？

怎么樣才能提高孩子的自信心

父母是孩子最好的老師，潛移默化的影響著孩子。因此父母首先要提升自身的自信心。

父母如果能迅速回應孩子的暗示或要求，孩子會感覺到自己的力量和存在。在濃郁的愛中，孩子的自信心就會無形地樹立起來。當然要注意區分積極回應并不是一味地姑息縱容。

積極的評價孩子，孩子就會積極向上地看待自己和對待他人。當孩子偶爾犯錯時，不能只是責罵，還應堅定而嚴肅的告訴孩子錯在哪里，不這樣做的好處有哪些。用積極的教育態度影響孩子。

平時讓孩子做一些力所能及的事情，讓孩子感受到自身價值的存在，這樣才能提高孩子的自信心。

每個家長都想讓自己的孩子一目十行，過目不忘，擁有超強的記憶力，但是結果往往大失所望，古詩詞背誦了幾遍還是記不住，單詞這邊背著那邊忘，那么，怎么樣才能提高小孩子的記憶力？

怎么樣才能提高小孩子的記憶力？

1.和孩子講故事

講故事能有效鍛煉孩子的聽知覺能力。

重點不是講故事，是注意聽和復述。無論是在學習還是生活中，只有孩子能通過自己的語言把事情、課程內容復述出來，他們才是真正懂得了這些東西。

復述，首先需要孩子專注的聽爸爸媽媽講故事，能對信息接收、傳輸進行訓練。其次，一般一個小故事的講述需要400字左右，復述出來孩子也需要100字左右，當孩子在復述的過程中，就是在大腦中提取之前的信息，就能鍛煉到孩子的記憶力和表達能力。

有的孩子記憶力太差，老是記不住老師講課的內容，背單詞的時候也老是記不住，記憶力差導致學習成績也差，家長們很是頭疼。怎么樣才能提高孩子的記憶力？

怎么樣才能提高孩子的記憶力？

1、親自動手，記得更牢

很多孩子都喜歡模仿大人的行為，他們會通過模仿來建立自己的行為模式。但孩子只是單純觀察大人的行為而不親自動手的話，他們的記憶就會很淺，沒幾天就遺忘了。

比如，孩子玩積木的時候，如果不自己親自動手，只是看著大人怎么做，那么，下次他還是不會做，因為他們根本就沒記在腦子里。 

自己親自動手才會強化記憶，所以，父母在訓練孩子記憶力的過程中要注重讓孩子親自動手，讓孩子學會理論與實踐相結合。

孩子的考試成績總是不如平時成績好，問她什么原因，她會說：“一到考試，我就特別緊張，睡覺睡不好，看書看不進，一拿起筆心就慌，很多東西都想不起來，思路也打不開，所以……”這說明孩子的應試心理不夠健康。作為家長，怎么樣才能讓孩子考試不緊張？

怎么樣才能讓孩子考試不緊張？

1、不要追問孩子的考試情況

很多家長出于對孩子的關心，孩子每考完一門功課，就馬上追問：“考得怎么樣?”而大多數孩子都不樂意回答這個問題，這是因為考試結果是不易把握的。特別是考得不理想的孩子，最害怕別人問他考試的情況。所以，家長最好不要追問孩子考試的情況，以免增加孩子的緊張心理。相反，還應告誡孩子，把考完的功課暫時放下，集中精力考好后面的功課。

2、讓孩子適當娛樂

考試期間，不妨允許或建議孩子適當娛樂一下，例如聽一會兒音樂，看一會兒電視，出去打一會兒球，甚至玩一會兒游戲機等等……這樣做，可使孩子的身心得到放松，頭腦更清醒，精力更充沛。千萬不要一到考試，就停止孩子的一切娛樂活動，更不要說：“要考試了，還要玩，真不像話!”之類的訓斥話，這樣做，很可能把孩子沖刺前喘口氣的機會給剝奪了，還人為地制造了緊張空氣，使孩子陷入緊張的泥潭。