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孩子偷玩電腦屢教不改怎么辦

2011

孩子偷玩電腦屢教不改,可能是孩子迷上了電腦游戲,一般孩子自制力都不強(qiáng),遇到游戲就會(huì)沉迷,沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)對(duì)孩子學(xué)習(xí)有影響,家長在教育孩子時(shí)要注意用合理的方式引導(dǎo)孩子。

孩子偷玩電腦屢教不改怎么辦

家長要改變自己的不良習(xí)慣,孩子在寫作業(yè),爸爸在玩游戲,如何叫孩子不受影響?所以,在平常的日常生活中,家長應(yīng)該多看書,做一些積極有益的事情,和孩子一起營造一個(gè)良好的家庭氛圍,讓孩子也向家長學(xué)習(xí),這樣就能避免養(yǎng)成玩電腦的壞習(xí)慣。

給家里的電腦設(shè)置綠色上網(wǎng) 在電腦上裝上綠色上網(wǎng)軟件,設(shè)置一下,家里的電腦就無法進(jìn)入其它的網(wǎng)站,只能上教育網(wǎng),這樣孩子就能正確的利用電腦學(xué)習(xí);另外,網(wǎng)內(nèi)設(shè)有“機(jī)器人爸爸”,可監(jiān)督的學(xué)習(xí)。

如果孩子偷玩電腦屢教不改,就只能強(qiáng)制控制他 孩子一旦喜歡上游戲,再培養(yǎng)其他愛好對(duì)他來說吸引力都不可能超過游戲。多少大人在游戲面前都無法克制自己呢,何況一個(gè)孩子。他不可能自己拋開誘惑理性地分析利弊的,所以只能是強(qiáng)制地控制他,慢慢改掉他的壞習(xí)慣,或者指定一個(gè)計(jì)劃,只有完成了才能玩等等。

家長可以約定好每天玩電腦的時(shí)間 還要從環(huán)境上進(jìn)行控制,有的家庭電腦閑置,孩子隨時(shí)都可以玩。如果電腦不出現(xiàn)在孩子的視野內(nèi),孩子就要向家長申請(qǐng)才能使用電腦。在這期間,和孩子談心,使孩子從思想上認(rèn)識(shí)到電腦游戲的危害,有意識(shí)地控制自己的行為。

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孩子偷玩肯定是手機(jī)里有他感興趣的東西,也說明他怕你不想讓你知道,這說明你和孩子只是父母和孩子的關(guān)系,沒有成為朋友。所以要和孩子勾通,他才能和你說實(shí)話,你要讓孩子意識(shí)到長期玩手機(jī)不好,可以適當(dāng)?shù)姆潘赏嬉粫?huì)。

孩子偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

家長應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩,規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性,以便他們更好地遵守。

家長應(yīng)該時(shí)常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時(shí)間,注意孩子是否沉迷其中,以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

家長可以鼓勵(lì)孩子參加一些戶外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等其他有益的活動(dòng),讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。

家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行交流,了解他們?cè)谑褂檬謾C(jī)時(shí)遇到的問題和困惑,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

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現(xiàn)在的家長普遍都有一個(gè)這樣的問題:孩子偷偷玩游戲?qū)医滩桓脑趺崔k?其實(shí)家長看到孩子偷偷玩游戲有時(shí)候也是不忍心打擾,家長也希望孩子自覺的適度的玩游戲,一次來放松自己。但是總有的孩子不理解家長的初衷,總是偷偷玩游戲還屢教不改!

孩子這樣的態(tài)度就會(huì)讓家長們痛心。因此很多家長認(rèn)為不干預(yù)、引導(dǎo)全靠孩子自覺是沒有用的。所以家長們就有了孩子偷偷玩游戲?qū)医滩桓脑趺崔k的問題。

孩子偷偷玩游戲?qū)医滩桓脑趺崔k

建議家長朋友首先明白父母如果一點(diǎn)不讓孩子玩手機(jī),對(duì)孩子也是不好的,在信息化的社會(huì)中,會(huì)讓孩子與社會(huì)脫節(jié),父母可以和孩子約定好每天玩手機(jī)的時(shí)間,比如一天玩半個(gè)小時(shí),這樣孩子一般不會(huì)沉迷。

其次,家長要明白很多時(shí)候,孩子想玩游戲是因?yàn)樗麤]有別的可玩。就像我一個(gè)朋友的孩子一樣,他喜歡研究魔方。當(dāng)我們一起吃飯時(shí),其他孩子用手機(jī)玩游戲,你的孩子在旁邊玩魔方,這就是很不錯(cuò)的愛好。

將孩子的興趣引導(dǎo)到其他領(lǐng)域,孩子有了特別的產(chǎn)品和愛好就不想玩游戲了。

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家長普遍都有一個(gè)煩惱,那就是孩子一放假在家手機(jī)總是不離手。一方面覺得孩子平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)很累,不舍得管他。另一方面又擔(dān)心孩子會(huì)誤入歧途,學(xué)習(xí)下降。那么當(dāng)孩子偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦呢?

孩子偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

首先家長要以身作則,放假在家的時(shí)候,家長做什么事,都要喊著孩子一起參與,比如打掃衛(wèi)生的時(shí)候,讓孩子一起幫忙,走親訪友時(shí),帶著孩子鍛煉社交能力。做家務(wù)不僅讓孩子知道家長的不易,也能體驗(yàn)生活。所以家長不要不舍得孩子做家務(wù),那只是溺愛,而不是幫孩子。

發(fā)掘孩子的興趣,給孩子報(bào)個(gè)興趣班,我弟弟就非常喜歡學(xué)武術(shù),所以一到周末就送他去武館,雖然他一直喊著很累,但是卻從來沒說放棄,所以說,孩子對(duì)一件事情感興趣是很好的事情。家長不要覺得會(huì)耽誤學(xué)習(xí),興趣比學(xué)習(xí)更能激發(fā)孩子的潛力。

既然喜歡玩手機(jī),那也沒關(guān)系,但是家長要正確引導(dǎo),比如說,給孩子下載一些美國電影,比如男孩都喜歡看的變形金剛、美國隊(duì)長。這樣,在玩手機(jī)的過程中還學(xué)習(xí)了英語。

跟孩子定一個(gè)約定,必須把今天的功課做完才能玩手機(jī),但是家長要根據(jù)孩子的功課完成質(zhì)量定玩手機(jī)的時(shí)間,而且家長有時(shí)間,可以在旁邊監(jiān)督,但是為了不讓孩子厭煩,可以跟孩子說我們一起做作業(yè),你有不會(huì)的可以問我。

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孩子對(duì)手機(jī)感興趣不能堵,只能引導(dǎo)。越堵孩子可能迫于壓力不在你面前玩,但心理會(huì)惦記,往往為了玩手機(jī)而用謊言欺騙你。那就更無法控制了。

孩子偷玩手機(jī)屢教不改怎么教育

首先,規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間和條件。家長應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的孩子,在回家完成作業(yè)后才可以玩手機(jī),并且每次玩手機(jī)的時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí),這樣不僅可以起到娛樂的目的,也可以避免因?yàn)檫^度玩手機(jī),而影響學(xué)習(xí)成績和身體健康。

其次,家長應(yīng)該多給孩子找一些對(duì)學(xué)習(xí)和成長有益的視頻和軟件。目前好多學(xué)習(xí)軟件都是免費(fèi)的,而且不僅在玩的時(shí)候,學(xué)到了東西,還能促進(jìn)智力發(fā)育。

再次,禁止孩子玩手機(jī)游戲和看網(wǎng)絡(luò)直播。孩子對(duì)于手機(jī)游戲很容易沉溺其中,一旦沉迷于游戲,那么將會(huì)產(chǎn)生很不好的后果。網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)于未成年的價(jià)值觀和消費(fèi)觀也會(huì)產(chǎn)生很多不良的影響觀,甚至有些孩子還會(huì)被網(wǎng)絡(luò)博主騙取錢財(cái)?shù)取?/p>

同時(shí),家長自己也要做榜樣,在孩子面前盡量少玩手機(jī),留更多地時(shí)間跟孩子溝通聊天,才更能知道自己的孩子想要什么,需要什么。

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這一點(diǎn)必須嚴(yán)厲性的阻止,不能肆意的放縱,首先你要讓他知道問題的嚴(yán)重性,慢慢的引導(dǎo)他,告訴他手機(jī)的利與弊,什么時(shí)候該玩什么時(shí)候不該玩,讓他有自制能力。

孩子晚上偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1、不禁止,但是要合理安排手機(jī)時(shí)間。孩子天天玩手機(jī)到半夜咋辦?如果絕對(duì)禁止孩子玩手機(jī),那么孩子很可能會(huì)做出過度的反抗,比如扔?xùn)|西、打父母、離家出走等等。這樣,父母幫孩子規(guī)劃孩子玩手機(jī)的時(shí)間就好了。每天按時(shí)上網(wǎng),既能控制孩子玩手機(jī)游戲,又能培養(yǎng)孩子的時(shí)間感。

2、父母進(jìn)行有效的陪伴。很多家長下班回家后,就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖,轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以,家長要多和孩子溝通,問問孩子在學(xué)校的趣事或問題,讓孩子知道自己被關(guān)心和愛護(hù),才不會(huì)只是在手機(jī)中尋求存在感。

3、堅(jiān)持原則很重要。既然決定讓他戒除手機(jī)癮,就要從一而終,堅(jiān)持到底。玩手機(jī)對(duì)孩子的危害大于益處,雖然手機(jī)里的動(dòng)畫片和游戲能開拓點(diǎn)事業(yè)或思路,能學(xué)到點(diǎn)東西,但是孩子因?yàn)樽灾屏Σ睿坏┟陨鲜謾C(jī)就會(huì)分散他注意力,變得孤僻,缺少活力,對(duì)眼睛也不好。

4、家長要以身作則。很多家長自己也是“手機(jī)控”,整天拿著手機(jī),沒做好正確的榜樣,所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長在孩子面前要盡量控制住自己玩手機(jī)的頻率,要以身作則,如果有工作上的需要,最好是避開。

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首先要問清楚“偷拿的錢”拿去做了什么事,如果是拿去做打游戲這類不正確的事就因該教育批評(píng)其改正。如果真的是有正當(dāng)理由,那就可以原諒,同時(shí)告訴孩子,以后用錢,需要給家長說,但是絕對(duì)不允許私自拿任何人的錢物。

小孩子偷父母錢屢教不改怎么辦

1、采取平靜,沉穩(wěn)的方式教育。家長發(fā)現(xiàn)問題后,不要怒不可遏,連打帶罵,而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來,坐下來認(rèn)真交談。根據(jù)實(shí)情,給孩子重點(diǎn)分析兩方面問題:一是是非問題。聯(lián)系實(shí)際,給孩子講清楚如何對(duì)待金錢會(huì)反映一個(gè)人的品質(zhì),小的毛病發(fā)展下去,會(huì)鑄成大錯(cuò)。—二足想花錢應(yīng)該怎么辦。告訴孩子,想買什么跟家長說,家長給錢或不給錢是經(jīng)過思考的,要錢就給對(duì)孩子成長沒有好處。

2、給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢,有的家長根本不給,這是不妥當(dāng)?shù)摹=o零花錢多少要從實(shí)際出發(fā),看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實(shí)際需要,而日。要指導(dǎo)孩子怎樣花錢。

3、在家里專門準(zhǔn)備一個(gè)抽屜或匣子,放上十幾元或幾十元錢,急需時(shí)取用。里邊放一個(gè)本做記錄用。明確告訴孩子,這里的錢在急需時(shí)可以拿去花,不過拿多少,找回多少,買什么東西要記下來,還要寫明時(shí)間。這樣,把主動(dòng)權(quán)交給孩子,孩子覺得家長信任自己,反而不會(huì)亂花錢。

4、讓孩子學(xué)會(huì)存錢。壓歲錢和剩余的零花錢給孩子儲(chǔ)存起來,開一個(gè)活期存折,陸續(xù)存入,真正需要時(shí),用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力,而且可以培養(yǎng)其最人為出的好習(xí)慣。

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