孩子不喜歡老師如何心理輔導

學校的老師作為孩子的第二個老師，不像家長那么無私的包容孩子。學校的老師可能會因為孩子的一些不好的習慣而去批評孩子，給孩子留下不好的印象，導致孩子不喜歡老師。那么孩子不喜歡老師如何心理輔導呢？

孩子不喜歡老師如何心理輔導

1、真誠地傾聽孩子的想法，對孩子做出共情

當孩子不喜歡老師時，我們要真誠地和孩子進行交流。可以找個時間和孩子好好聊聊，認真地看著孩子的眼睛和孩子說話，而不是做出虛假的姿態，蜻蜓點水般跟孩子進行溝通。了解清楚孩子不喜歡老師的原因在哪里，再進行正面引導。

他上課時或者和那位老師接觸時，心里也不舒服。這時候，更需要父母的安慰、理解和寬容。父母首先要放下自己的價值和經驗參照體系，設身處地站在孩子的角度考慮問題，不要簡單、粗暴地批評孩子或者對孩子進行“道德綁架”。

2、教孩子學會換位思考

不愿意上學的孩子作為家長一定要有耐心，不要粗暴打罵教育孩子，孩子不愿意上學一定是遇見了困難或者是不開心事，家長要與孩子第一時間積極平和的溝通，和藹可親的交流氣氛會迎來孩子想要學習的春暖花開，孩子需要家長的愛的關懷，在愛的呵護下，孩子會茁壯成長。

小孩子不喜歡讀書該如何教育他

那要看，孩子是多大的孩子，上學上到了哪個階段的時候，出現了厭學的情緒了。

如果是小學階段，那么厭學的原因，很可能因為學習成績不好，遭到了同學們的嫌棄。小學階段，學習的主要方式是模仿，當孩子自己的學習成績好，被其他同學模仿了，成為模范了，也就會有更大的學習動力，反之，一開始的成績就不好的話，從，到同學，都會對孩子表現出一定的排斥，也就會讓孩子自己產生一定的厭學情緒。

如果是中學階段厭學，極大的可能是因為青春期的逆反心理導致的，這個時候，家長，催得越緊，就越會導致厭學情緒的加重，這個時候更好的辦法是善加誘導，利用孩子自己的興趣來進行有效的引導，讓興趣成為激發學習的動力。

如果是大學階段出現了厭學情緒，那就是上學十幾年，上煩了，對課堂環境厭煩了。這個階段，最好的辦法是打工，讓孩子參與打工，讓孩子自己體會到，其實打工比上學更辛苦，上學是一件幸福的事。

孩子對老師的感覺也就會影響孩子的在這一學科的學習，尤其是對于學英語的小學生而言，他們的喜歡與不喜歡表現的更為明顯，這都是因為孩子的三觀還未發展成熟，家長就要對給予孩子正確的引導，那么孩子不喜歡英語老師怎么辦呢？

孩子不喜歡英語老師怎么辦

對于老師，家長是沒有選擇權的。而換班換學校，對多數家庭來說，是很困難或不能實現的事情。且這種方式是逃避的辦法，也不能確定孩子就一定喜歡新老師。人生很長，以后會遇到更多的老師，更多的人和事，總還會有不喜歡的，難道能遇到一個就避開么？這種逃避的方法也就會給孩子一個錯誤的引導，但人生中，很少有人可以如此任性。

那么，這時候家長是可以與孩子不喜歡的英語老師談談，但是不一定就會有效果。雖然溝通是解決很多問題的方式，但是面對這件事，還是不建議的。首先，每個老師都有自己的性格和授課風格，一個班有那么多學生，并不大可能因為一名學生而做出改變；其次，家長與老師溝通的度不好掌握。

試想一下，作為家長，與老師講自己孩子對老師的不滿，本就是一件不好張嘴的尷尬事情。而且，一旦沒有運用好語言藝術，會很容易會讓老師心生反感，反而對師生關系不利。一些家長可能會覺得有些焦慮。那么，在孩子沒辦法自己調節對老師的態度，從而改變對待這門學科的興趣度和認真度的時候，家長應該怎么做，才能夠讓孩子不受老師的影響呢？

家長怎么讓孩子不受英語老師的影響

當孩子進入到初中階段，對于事情就會有一定的批判性，甚至在學校的時候，孩子還會出現不尊重老師，上課不遵守紀律，這都是孩子不喜歡老師的表現，那么對于初中孩子不喜歡老師怎么辦呢？

初中孩子不喜歡老師怎么辦

1、認真去了解孩子對老師不滿的原因

當孩子表示自己不喜歡老師，對老師不滿的時候切記一定不要著急去批評孩子，說老師的不是，應該去和孩子進行有效的溝通，是由于什么因素導致孩子對老師產生了一定的成見的，是不是受到了老師的不公平待遇，或者被老師批評、處罰了。

在和孩子溝通的時候，首先不要著急表達自己的立場，一定要耐心的聽孩子說事情的原委，就算是無所謂的事情也讓孩子說完，不要在孩子激動的時候去打斷他等等，可能孩子也只是想宣泄一下自己，當家長了解到事情的原委后，自然也就找到了處理的方法了。

2、要明白老師和學習的關系

孩子在上學的階段中，可能就會出現喜不喜歡某些科目的老師，進而對其科目也就會更加感興趣，但若是孩子不喜歡數學老師的話，我們還是需要幫助孩子查明原因，這樣才能針對性的對孩子進行解決，才能讓孩子的數學成績有所提升，那么孩子不喜歡數學老師怎么辦呢

孩子不喜歡數學老師怎么辦呢

1、深入了解“不喜歡”的原因

家長首先要了解孩子為什么會對老師產生成見，才能給予解決。當前，由于諸多因素的影響，包括某些教師自身素質欠缺的原因，很多孩子對于某些任課老師存在抵觸心理。于是，有的孩子就會僅憑一些個人的直觀感覺對任課老師下結論。

他們不喜歡老師的原因有時很簡單，也許就是因為這位男老師“不好”；還有的認為老師很“偏心”，因為老師往往會對成績優秀的孩子寬容許多，這可能就是孩子眼里的“偏心”。

2、具體分析，引導孩子

實際生活中，孩子不喜歡自己同桌的理由有千百種，比如：我的同桌太自私、小氣！我的同桌成績太差了！我的同桌長得太難看！這一系列的理由都會讓孩子有換座位的想法，我們就要去找老師進行溝通，那么孩子不喜歡同桌怎么跟老師溝通呢？

孩子不喜歡同桌怎么跟老師溝通

老師你好，我發現孩子的學習成績不好，有部分原因確實是出現在自己的孩子身上，但是還有一部分原因是受到同桌的影響。希望老師能夠考慮到這個問題，給自己的孩子換一個學習成績好的同桌，在好的環境影響下，希望有助于提升孩子的學習成績。

同時也希望老師能夠多多觀察孩子的上課情況，看看孩子與同桌相處的怎么樣，然后再決定要不要讓孩子換新同桌，麻煩老師了。

孩子不喜歡同桌怎么引導

1、了解原因

老師作為孩子的教育者，承擔著傳授孩子知識的重要責任，如果孩子說自己不喜歡某個老師，那么對于這門課程孩子肯定也提不起興趣，造成偏科，甚至厭學的結果，所以家長應該提高重視，那么孩子不喜歡老師怎么引導呢？

孩子不喜歡老師怎么引導

1、正向引導孩子

家長要對孩子出現的這個問題，正面的引導。告訴孩子老師也是正常人，和我們沒有什么區別，他只是會教會你很多東西，老師也可能不是特別完美的，用這樣的方法引導孩子。一定不要順從孩子，孩子說什么是什么，這樣對于孩子教育問題有一定的影響。

2、引導孩子換個角度看問題

當孩子不喜歡老師時，我們可以引導孩子換個角度看看老師，換個角度看看問題，幫助孩子發現老師身上的優點并進行強化。久而久之，只要我們能夠正確引導，孩子也會逐漸從不喜歡甚至討厭老師到喜歡老師的。