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孩子不想上學(xué),可是父母卻不同意,孩子就會找各種的理由來搪塞父母,其實,有時候小孩不想上學(xué)是因為父母對孩子的要求太高,或者孩子在學(xué)校遇到了一些事情,比如和同學(xué)不能友好相處,學(xué)習(xí)成績不好等,這些原因都是可以解決的,只要父母正確引導(dǎo),相信孩子會愛上上學(xué)的。
孩子找理由不想去學(xué)校怎么辦
1、多鼓勵孩子,學(xué)會和孩子溝通。很多家長看到孩子找理由不想去學(xué)校的時候,總是先將孩子責(zé)備或打罵一頓,其實,這種教育方法是無用的,不僅會傷害孩子幼小的心靈,還會增加孩子不想去學(xué)校的欲望。
2、適當(dāng)放手,讓孩子自己做事。父母隨著孩子年齡的增長,也要學(xué)會適當(dāng)?shù)姆攀郑⒆涌偸钦腋鞣N理由,有時候孩子不想上學(xué)校是有原因的,可能是自己上學(xué)校,離開父母不大適應(yīng),沒有安全感,這時候,父母可以告訴孩子學(xué)校的趣事,學(xué)校有什么,吸引孩子的目光,先讓他對學(xué)校產(chǎn)生興趣。
3、讓孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣,有時候,孩子不想上學(xué)是因為孩子的學(xué)習(xí)成績不夠好,跟不上老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度,漸漸的就會對學(xué)習(xí)失去信心,產(chǎn)生厭學(xué)的心理表現(xiàn),父母平常多關(guān)心小孩的日常生活,和在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)辦法,讓他重新愛上學(xué)習(xí)。
孩子找理由不想去學(xué)校的原因
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首先要了解原因,了解孩子被孤立的原因,是因為成績不好、性格內(nèi)向還是行為問題?只有找到問題的根源,才能針對性地解決問題。聽取孩子的心聲,給予支持和鼓勵。
孩子在學(xué)校被孤立不想去學(xué)校怎么辦
1、幫助孩子融入團(tuán)體,學(xué)會分享
作為父母,想要防止孩子被孤立,首先在平時的教育中,應(yīng)該讓孩子學(xué)會與人交往,懂得分享。必須注重培養(yǎng)孩子的自信與謙讓的品質(zhì),讓孩子在學(xué)校成為一個受歡迎的小朋友。要知道,幫助孩子建立良好的同伴關(guān)系,不僅會預(yù)防孩子被孤立,還會讓孩子在集體生活中感受到快樂,孩子之間也會漸漸形成彼此關(guān)心、互相幫助的友愛關(guān)系;
2、保持溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題
當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子被孤立的時候,對孩子的傷害往往已經(jīng)難以逆轉(zhuǎn)。作為家長,必須要能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子被孤立的問題。孩子被孤立往往不是一朝一夕的事情,如果父母在孩子第一次感受到被孤立時,就出手干預(yù),那么“被孤立”的狀況通常是不會持續(xù)下去的。作為父母一定要跟孩子保持親密的溝通關(guān)系,尤其是在孩子剛剛升學(xué)或者變換了社交環(huán)境的時候。當(dāng)孩子放到家,父母可以用半個小時的時間先跟孩子交流一下彼此的學(xué)習(xí)和工作。
02-20 閱讀全文>
初三的孩子學(xué)習(xí)壓力很大,家長要做的不是施加壓力,而是關(guān)心孩子,盡量開導(dǎo)孩子。初三的孩子已經(jīng)具有獨立的思想,家長不能把自己的意愿強加給孩子,而是要站在孩子的立場上,設(shè)身處地地為孩子著想。
孩子初三厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦
家長可以和孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣鳎灰o孩子太大的學(xué)習(xí)上的壓力,要幫助孩子去適應(yīng)穿的學(xué)習(xí)生活,讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有積極性和主動性,不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學(xué)習(xí),這樣會影響孩子在學(xué)習(xí)上的興趣的,不利于初三孩子去主動學(xué)習(xí)。
家長要弄清楚初三孩子為什么會不想上學(xué),只有找到孩子不想上學(xué)的真正原因,才能夠提出解決辦法。
孩子初三孩子家長可以對于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭睿鰪姾⒆釉趯W(xué)習(xí)上的自信心,這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣,像是孩子有了成績上的進(jìn)步之后家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為或者滿足孩子一些合理要求,這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學(xué)習(xí)的,改善孩子厭學(xué)的情緒。
初三孩子家長也可以和孩子老師多多進(jìn)行意見上的交流,可以和老師進(jìn)行溝通,向老師征求一些意見和建議,畢竟老師是最了解孩子的學(xué)習(xí)情況的,家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學(xué)習(xí)上的情況,以便于適當(dāng)去解決孩子的厭學(xué)情況,幫助孩子去更好地學(xué)習(xí),提高孩子學(xué)習(xí)上的興趣。
02-14 閱讀全文>
高一學(xué)生不想去學(xué)校,是不是遇到什么煩心事?或者在學(xué)校遇到有暴力侵害,孩子正屬于青春成長期、叛逆期,多與孩子溝通、開導(dǎo),多點關(guān)懷,給孩子一份溫暖,與孩子敞開心扉交流,排除心理障礙。
孩子高一不想去學(xué)校怎么辦
首先,要和學(xué)生推心置腹地交談,搞清楚問題所在才好對癥下藥,比如:生活上的問題、學(xué)習(xí)上的問題、環(huán)境問題、交友問題、感情問題、家庭問題等。就是沒有達(dá)到藥到病除的效果,也可以明白不去學(xué)校的原因所在。
第二、剛由初三升入高一的孩子,心智都不夠成熟,尤其是遇到困難或挫折,容易走極端。作為家長和教師需要及時介入,做好心理疏導(dǎo),鼓勵其安心、認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。高中對任何人都是人生一段最寶貴的經(jīng)歷和財富,正確的世界觀、人生觀和價值觀就在高中階段基本形成,為未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
第三,多從正面引導(dǎo),贊揚其觀點,以感化其茫然的心里。學(xué)生的思想相較于大人更簡單,在成長的過程中渴求贊揚的心理更濃。不要吝嗇對學(xué)生的贊美之詞,這是最佳的教育手段,也能起到更好的效果。畢竟,學(xué)生還小,對自己的人生目標(biāo)一知半解,都需要家長和教師細(xì)心、耐心地去做工作。
總之,作為家長,絕不能放棄對孩子的挽救,想盡一切辦法去解決孩子遇到的問題,神明道理,尊重人格,讓學(xué)生重新樹立信心,和其他孩子一樣在校園去實現(xiàn)自己的人生價值。
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先要與他溝通,了解不去學(xué)校的原因;再針對相關(guān)原因,解決有關(guān)問題,如學(xué)習(xí)嫌苦就讓他體驗生活中的苦,如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)沒興趣就得補習(xí)基礎(chǔ)。
孩子上高一不想去學(xué)校了怎么辦
高一學(xué)生不想去學(xué)校說明心理和思想出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題,自己沒辦法排解這種困擾而產(chǎn)生的。
首先,要和學(xué)生推心置腹地交談,搞清楚問題所在才好對癥下藥,比如:生活上的問題、學(xué)習(xí)上的問題、環(huán)境問題、交友問題、感情問題、家庭問題等。就是沒有達(dá)到藥到病除的效果,也可以明白不去學(xué)校的原因所在。
第二、剛由初三升入高一的孩子,心智都不夠成熟,尤其是遇到困難或挫折,容易走極端。作為家長和教師需要及時介入,做好心理疏導(dǎo),鼓勵其安心、認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。高中對任何人都是人生一段最寶貴的經(jīng)歷和財富,正確的世界觀、人生觀和價值觀就在高中階段基本形成,為未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
第三,多從正面引導(dǎo),贊揚其觀點,以感化其茫然的心里。學(xué)生的思想相較于大人更簡單,在成長的過程中渴求贊揚的心理更濃。不要吝嗇對學(xué)生的贊美之詞,這是最佳的教育手段,也能起到更好的效果。畢竟,學(xué)生還小,對自己的人生目標(biāo)一知半解,都需要家長和教師細(xì)心、耐心地去做工作。
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首先,了解下他不想上學(xué)的原因,可以引導(dǎo)性讓孩子親口說清楚。或者是問老師孩子是在學(xué)校經(jīng)都經(jīng)歷了什么導(dǎo)致厭學(xué)。然后知道原因后,帶孩子出去散散心,通過一些社會實踐活動讓他體會到學(xué)習(xí)的重要性。
高三的孩子不想去學(xué)校怎么辦
一、了解孩子的想法和原因。家長可以與孩子溝通,了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué),是否有學(xué)習(xí)上的問題或者心理上的壓力等等。
二、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。家長可以幫助孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,讓他們有目標(biāo)地去學(xué)習(xí),同時也可以減輕他們的壓力。
三、鼓勵孩子參加一些課外活動。參加一些課外活動可以讓孩子放松心情,緩解壓力,同時也可以培養(yǎng)他們的興趣愛好。
四、給予孩子足夠的支持和關(guān)愛。家長應(yīng)該給予孩子足夠的支持和關(guān)愛,讓他們感受到家庭的溫暖和安全感。
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孩子厭學(xué)肯定是有原因的、你和班主任老師要多溝通、找一下具體原因:是聽不懂課程?或者是與任課老師有矛盾、與同學(xué)有沖突、不適應(yīng)高中的生活節(jié)奏、發(fā)現(xiàn)問題在解決問題。
孩子上高一厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦
1、合理與孩子交流,疏導(dǎo)不良心情。
其實,大多數(shù)孩子在高中的時候都會有或多或少的焦慮。厭學(xué)倒是不可怕,可怕的是鉆牛角尖和妄自菲薄。所以家長要和孩子交流,這就顯得十分重要了。不良心情應(yīng)該得到疏導(dǎo)和發(fā)泄,否則在這種心情下,孩子是沒辦法好好學(xué)習(xí)的,天然也談不上好好迎接高考。心情來得快去的也快,這就得讓家長花點心思給孩子做疏導(dǎo)工作了。
2、稍稍放慢一下節(jié)奏,豐富一下生活內(nèi)容。
人都有心理疲乏期,這十分正常。盡管臨近高考,累了也要放松放松,稍作調(diào)整。家長這時候千萬別講什么大道理,尤其是高考怎么這么重要啊,你一放松,人家他人就可能把你超越去了等等。你這樣只能平添焦慮、煩躁,沒任何積極的作用。
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