孩子上網(wǎng)課偷偷看小說(shuō)怎么辦

越來(lái)越多的孩子開(kāi)始在家里上網(wǎng)課，父母也有自己的工作，沒(méi)辦法一直監(jiān)督著孩子，這會(huì)讓孩子上網(wǎng)課的時(shí)候產(chǎn)生懈怠，偷偷看小說(shuō)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了很生氣，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)不小了，還是沒(méi)有自理能力。那么孩子上網(wǎng)課偷偷看小說(shuō)怎么辦呢？

孩子上網(wǎng)課偷偷看小說(shuō)怎么辦

1、與孩子溝通

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)課偷偷看小說(shuō)了不要發(fā)脾氣指責(zé)他，要先和孩子溝通，詢問(wèn)他為什么要偷偷看小說(shuō)，和孩子尋找解決辦法，是否要制定規(guī)則或達(dá)成協(xié)議。雙方其實(shí)有很大的協(xié)商空間。

家長(zhǎng)不要上來(lái)就批評(píng)孩子，禁止孩子看小說(shuō)。這樣只會(huì)激起孩子的叛逆心，也會(huì)讓孩子的自尊心受挫，起不到任何效果。

2、制定協(xié)議

現(xiàn)階段，很多孩子還是需要以上網(wǎng)課的形式在家學(xué)習(xí)的。但是對(duì)于自控能力弱的孩子來(lái)說(shuō)上網(wǎng)課的時(shí)候總想玩玩手機(jī)、玩玩游戲。長(zhǎng)此以往，孩子在家上網(wǎng)課的時(shí)候成績(jī)總是下降，因此家長(zhǎng)朋友們必須盡快解決孩子上網(wǎng)課偷偷打游戲怎么辦的問(wèn)題！

孩子上網(wǎng)課偷偷打游戲怎么辦

1.發(fā)揮父母的榜樣作用

言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2.幫助孩子做好課前預(yù)習(xí)

指導(dǎo)孩子上課前做好預(yù)習(xí)，聽(tīng)課時(shí)能更好地掌握內(nèi)容，實(shí)在不會(huì)的就做好標(biāo)記，等直播結(jié)束后大膽請(qǐng)教老師和同學(xué)。

玩手機(jī)是很多孩子的興趣愛(ài)好，也有的孩子由于年齡小，自控能力比較差，所以會(huì)在上網(wǎng)課偷偷玩手機(jī)。因此很多孩子在上網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。但是父母面對(duì)孩子偷偷玩手機(jī)也是無(wú)奈，很多父母不知道孩子上網(wǎng)課偷偷玩手機(jī)怎么辦！

孩子上網(wǎng)課偷偷玩手機(jī)怎么辦

1.家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的作業(yè)檢查

很多家長(zhǎng)感覺(jué)只有全程上課都盯著才可以，其實(shí)完全沒(méi)有必要，如果孩子沒(méi)有全程聽(tīng)課的話，對(duì)于在課堂中老師布置的作業(yè)也就不知道是什么，每天花費(fèi)時(shí)間盯著孩子上課，不如進(jìn)行作業(yè)檢查。

2.溝通是非常重要的一步

與孩子充分溝通，多陪陪孩子，多開(kāi)展家庭活動(dòng)，既能有效限制孩子沉迷手機(jī)，又能促進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣。

網(wǎng)課如今已經(jīng)成為各個(gè)學(xué)習(xí)老師給學(xué)生授課的主要方式，很好的解決了孩子們沒(méi)法到學(xué)校上課的問(wèn)題，但是弊端也十分的明顯，由于缺少老師的監(jiān)管，一些孩子在網(wǎng)課期間不能很好的克制自己的欲望，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，一些學(xué)生上網(wǎng)課看小說(shuō)，這樣是不可能學(xué)好的，家長(zhǎng)要正確的去引導(dǎo)孩子加以改正。

孩子上網(wǎng)課看小說(shuō)怎么辦

1、對(duì)于孩子上課看小說(shuō)的行為，家長(zhǎng)還是要以疏導(dǎo)為主，找到能夠代替網(wǎng)絡(luò)文學(xué)小說(shuō)的閱讀物，逐漸引導(dǎo)孩子走出對(duì)小說(shuō)的沉迷。這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能“一棒子把網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)否決”，重新分配好閱讀的時(shí)間，讓閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不再影響學(xué)習(xí)時(shí)間，幫助孩子建立一定的自律性。

2、給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合上網(wǎng)課的環(huán)境，最好是在書(shū)房里面，避免在孩子的臥室或者客廳等外界影響多的地方，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候家長(zhǎng)要查看一下孩子的網(wǎng)課狀態(tài)，給孩子一種“有人監(jiān)督”的感覺(jué)。

3、和孩子坐下來(lái)有一次鄭重的談心談話，讓孩子打開(kāi)心門，把他的心聲全部?jī)A訴出來(lái)，建立起信任溝通的橋梁，這也是今后孩子能夠跟隨父母的節(jié)奏改變的基礎(chǔ)，這需要嘗試許多次才能達(dá)到效果。

4、從不同的方向發(fā)展新的興趣，最重要的一點(diǎn)是就是帶著孩子走出去，利用一切可以利用的時(shí)間離開(kāi)房間，離開(kāi)手機(jī)界面，選擇一些有對(duì)抗性、有勝負(fù)的戶外或館內(nèi)體育活動(dòng)用來(lái)激發(fā)突破現(xiàn)狀的斗志。

在這個(gè)上網(wǎng)課的大環(huán)境下，很多家長(zhǎng)都在面臨這樣的情況：孩子上網(wǎng)課偷偷玩游戲。相信這是不好孩子都會(huì)有的問(wèn)題，其實(shí)這也是孩子有網(wǎng)癮的表現(xiàn)。我們都知道網(wǎng)癮對(duì)孩子的負(fù)面影響巨大，那么孩子上網(wǎng)課偷偷玩游戲怎么辦呢？

孩子上網(wǎng)課偷偷玩游戲怎么辦

1.家長(zhǎng)要和孩子建立良好的溝通方式

不要完全否定游戲、聊天、互動(dòng)娛樂(lè)等軟件，更不要“唯游戲必反”。因?yàn)檫@樣做很可能引起孩子的逆反心理，認(rèn)為家長(zhǎng)根本不了解游戲、網(wǎng)絡(luò)，甚至不愿意和家長(zhǎng)溝通。

建議家長(zhǎng)親身體驗(yàn)一下孩子經(jīng)常玩的游戲，只有參與了、調(diào)研了，才有發(fā)言權(quán)，進(jìn)而真正走進(jìn)孩子的世界，更好地和他們溝通。其實(shí)，一些游戲?qū)⒆拥某砷L(zhǎng)發(fā)育是有幫助的，可以培養(yǎng)孩子的邏輯分析和判斷能力。

2.家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能多地為孩子提供可以參與、接觸的活動(dòng)

相比于線下的學(xué)習(xí)，線上的學(xué)習(xí)模式，可以給家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)很多的便利。但同時(shí)，也為孩子們不好好學(xué)習(xí)提供了有利的條件，有些孩子就會(huì)在網(wǎng)課期間，偷偷打游戲，這樣的行為和上課玩游戲是一樣的性質(zhì)，一定要嚴(yán)肅的處理。

孩子上網(wǎng)課老是偷偷玩游戲怎么辦

首先，家長(zhǎng)要和孩子建立良好的溝通方式，不要完全否定游戲、聊天、互動(dòng)娛樂(lè)等軟件，更不要“唯游戲必反”。因?yàn)檫@樣做，很可能會(huì)引起孩子們的逆反心理，認(rèn)為家長(zhǎng)根本不了解游戲、網(wǎng)絡(luò)，甚至導(dǎo)致不愿意和家長(zhǎng)溝通。

建議家長(zhǎng)親身體驗(yàn)一下孩子們經(jīng)常玩的游戲，只有參與了、調(diào)研了，才會(huì)有發(fā)言權(quán)，從而真正走進(jìn)孩子們的世界，更好地和他們進(jìn)行溝通。其實(shí)，一些游戲?qū)⒆拥某砷L(zhǎng)發(fā)育是有很大的幫助的，可以培養(yǎng)孩子的邏輯分析和判斷能力，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)是有一定的好處的。

其次，家長(zhǎng)們要和孩子共同制定合理的生活作息計(jì)劃，合理安排并管理孩子玩游戲的時(shí)間，不讓孩子在網(wǎng)課時(shí)間玩。對(duì)于一些低齡的兒童，家長(zhǎng)還可以選擇幾款親子游戲，陪孩子一起玩，既拉近了親子關(guān)系，又可以合理的進(jìn)行時(shí)間管理。

此外，家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能多地為孩子提供可以參與、接觸的活動(dòng)，讓孩子們的娛樂(lè)活動(dòng)不會(huì)太單一，讓孩子在上完網(wǎng)課后，可以有豐富的生活體驗(yàn)。

很多孩子都在上網(wǎng)課，失去了學(xué)校的環(huán)境，讓很多自制力差的孩子都暴露了自己。家長(zhǎng)不能時(shí)時(shí)監(jiān)督孩子，所以，孩子就會(huì)鉆空子，在上網(wǎng)課的時(shí)候看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。因?yàn)楹⒆佣际嵌⒅聊簧系奈淖郑蠋熀图议L(zhǎng)都難以察覺(jué)，所以在上網(wǎng)課時(shí)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的現(xiàn)象特別多。孩子上網(wǎng)課時(shí)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子上網(wǎng)課時(shí)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

1、與孩子溝通

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)課時(shí)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)了，先不要發(fā)脾氣指責(zé)，要先和孩子溝通，詢問(wèn)他為什么要偷偷看小說(shuō)，和孩子一起尋找解決辦法，最終達(dá)成協(xié)議。如果家長(zhǎng)上來(lái)就批評(píng)孩子，禁止孩子看小說(shuō)，這樣只會(huì)激起孩子的叛逆心，也會(huì)讓孩子的自尊心受挫，起不到任何效果。

2、制定協(xié)議

孩子喜歡看小說(shuō)其實(shí)不是一件壞事，只要內(nèi)容健康，質(zhì)量良好，對(duì)孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)也是有幫助的。但是上網(wǎng)課偷偷看小說(shuō)一定是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)要就事論事，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。這樣既表示了家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀的支持，也不會(huì)讓孩子感到不尊重。