12歲女孩叛逆期的表現(xiàn)

在12歲的情況下，小孩慢慢進(jìn)入了青春發(fā)育期，在青春發(fā)育期的判逆心理狀態(tài)是情況嚴(yán)重的，在這里環(huán)節(jié)的小孩，通常會(huì)出現(xiàn)一些讓父母很疑惑的作法和言談舉止，可是小孩會(huì)覺得是維護(hù)保養(yǎng)自尊心的主要表現(xiàn)。那么12歲女孩叛逆期的表現(xiàn)有哪些？12歲女孩叛逆期要怎么教育？

12歲女孩叛逆期的表現(xiàn)

1、叛逆厭學(xué)，逆反心理強(qiáng)，視家長為仇人；

2、偏執(zhí)，抵觸父母、容易激動(dòng)，情緒反應(yīng)激烈，總是和我們唱反調(diào)；

3、容易激動(dòng)，亂發(fā)脾氣、虛榮心強(qiáng)、聽不進(jìn)正確的意見跟建議；

4、經(jīng)常曠課、遲到，甚至逃學(xué)，屢次挑戰(zhàn)老師和我們的底線；

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，這個(gè)時(shí)期孩子往往會(huì)變得更加的有主見，我們作為家長應(yīng)該給予孩子更多的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)該和孩子多進(jìn)行交流，了解他們的內(nèi)心想法，才能更好的去教育孩子。

12歲女孩子叛逆期表現(xiàn)

1、社交壓力

青春期是社交生活中一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，女孩可能受到同齡人的影響，感受到來自社交圈子的壓力。她們可能試圖適應(yīng)新的社交規(guī)則，有時(shí)候會(huì)采取叛逆的方式來表達(dá)自己。在這種情況下，父母可以與女孩建立開放的溝通，鼓勵(lì)她們分享自己的社交經(jīng)驗(yàn)，提供建議，但不要強(qiáng)迫她們接受。

2、學(xué)業(yè)壓力

學(xué)校工作的壓力也可能導(dǎo)致女孩表現(xiàn)出叛逆行為。她們可能對學(xué)習(xí)感到沮喪或無所適從，這可能表現(xiàn)為對學(xué)校規(guī)則的反感和抗拒。父母可以與女孩一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供支持和鼓勵(lì)，確保她們在學(xué)業(yè)上取得成功，同時(shí)也要給予她們足夠的休息時(shí)間。

當(dāng)孩子到了12歲這個(gè)年紀(jì)，家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子特別的難以管教，特別是對于心思細(xì)膩的女孩子來說，更是說不得罵不得，否則孩子就會(huì)亂發(fā)脾氣，那么對于這個(gè)年紀(jì)的孩子怎么教育呢？12歲叛逆期女孩表現(xiàn)有哪些呢？

12歲叛逆期女孩表現(xiàn)

1、內(nèi)心敏感

叛逆期的孩子渴望獨(dú)立，但有時(shí)又非常的希望得到關(guān)懷。因此父母可以觀察孩子行為，如果在某些事情上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲、希望能獨(dú)自完成，家長不妨放寬權(quán)限，讓孩子體驗(yàn)到獨(dú)自處理某件事，或讓孩子者享受權(quán)利分配。這樣可以在避免矛盾的情況下，讓孩子擁有獨(dú)立的體驗(yàn)。

但是發(fā)現(xiàn)孩子心情不好，又不愿意說話時(shí)，可以試試停止逼問，安靜地陪伴著他。讓孩子感受到父母才是自己永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，讓孩子感受的濃濃的愛意。

2、喜歡和大人對著干

孩子到了12歲，就相當(dāng)于孩子已經(jīng)過了兒童期的階段，孩子已經(jīng)到了青春叛逆期的初始階段，這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)擁有了看待事物對錯(cuò)的能力，除此之外，12歲的小女孩叛逆期有什么表現(xiàn)呢？

12歲的小女孩叛逆期有什么表現(xiàn)

成人感與幼稚感并存的心理特點(diǎn)。孩子在12歲左右的年紀(jì)，會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，在別人眼中，也應(yīng)該以大人看待自己，渴望他人的尊重和理解，在做事的時(shí)候，會(huì)模仿成人的思維方式，但是，卻由于沒有生活經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)較大的盲目性，表現(xiàn)出孩子的稚氣。

和父母唱反調(diào)，父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，故意破壞之前訂好的規(guī)矩；層出不窮的提出新要求；和父母講條件，要達(dá)到要求才肯做事。不再是天真爛漫的小女孩，無憂無慮的自然成長期已經(jīng)漸漸過去。

有時(shí)候?yàn)榱吮憩F(xiàn)成熟，對任何事情都會(huì)持批評(píng)態(tài)度，因?yàn)楹ε卤煌饨绾鲆曀麄兊莫?dú)立存在，就會(huì)以各種形式證明自己的獨(dú)立性，例如，懷疑父母嘮叨，越說越不聽使喚，越?jīng)]有耐心；批評(píng)或批評(píng)老師的教誨或老師的行為；過分關(guān)注自己的情緒，而忽視別人，特別是父母；脾氣暴躁，一件小事就能惹惱他們，但一旦把事情做好，很快就會(huì)釋懷。

會(huì)變得更加注重隱私。渴望有自己的獨(dú)立空間與時(shí)間，不愿意跟著父母走親訪友，甚至連逛街、出游也不愿意跟著父母，非?？粗刈约旱乃接形锲?，如果不經(jīng)他們的允許父母隨意翻看，爭吵必不可少。

要傾聽、多理解，當(dāng)孩子有話說時(shí)不要著急打斷，要學(xué)會(huì)傾聽，多聽少說，少提建議，少批評(píng)，少指導(dǎo)，多理解，理解孩子做法之后，她才會(huì)愿意把更多的想法告訴父母。

12歲叛逆期女孩教育方法

這么大年齡段的孩子剛剛有了自己的價(jià)值觀，覺得自己可以獨(dú)立了，不會(huì)什么都聽父母的了。但他們往往又不能準(zhǔn)確的判斷社會(huì)關(guān)系，不能很好的控制情緒，同時(shí)有了自己的小秘密，不希望父母干涉。

父母要適當(dāng)給予尊重和自主權(quán)，有什么事情多和孩子商量，讓她發(fā)表自己的意見。但又不能完全放任她自己做主，父母要把握好這個(gè)度，給予正確的引導(dǎo)。

另外那么大開始有了自己欣賞和崇拜的人了。比如開始追星。父母不要打擊，千萬不要說什么你現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，其他的都是不務(wù)正業(yè)之類的。就拿鹿晗來舉例吧，如果你的孩子特別喜歡鹿晗，你完全可以給予正確的引導(dǎo)，比如你可以和她一起去深入了解鹿晗成名的過程，例如鹿晗是如何刻苦練習(xí)唱歌，如何刻苦練習(xí)跳舞等等，告訴她偶像都這么努力刻苦，如果你也想像偶像一樣，那你是不是也要學(xué)習(xí)偶像這種努力讓自己變得優(yōu)秀的做法。

這里我只是舉例說明，你可以和孩子溝通，問問她有沒有自己崇拜的人，了解她問什么崇拜這個(gè)人等等，慢慢的來引導(dǎo)。

這個(gè)年齡段的孩子處于“獨(dú)立宣言”的階段，最大的特點(diǎn)就是自尊心強(qiáng)，父母稍不留神可能都會(huì)刺傷孩子。進(jìn)入青春期的孩子心理尚未成熟，面對學(xué)習(xí)等各方面的壓力，很大可能會(huì)產(chǎn)生挫敗感。

12歲男孩子叛逆期表現(xiàn)

1、盲目跟從“潮流”，易被不良行為誤導(dǎo)和引誘。初中生好奇心強(qiáng)，喜好新鮮事物，容易被社會(huì)上一些不良現(xiàn)象和行為所吸引，盲目跟從抽煙、酗酒、打架等不良行為，并把這些行為作為自己很酷、與眾不同的表現(xiàn)。

2、厭學(xué)、逃學(xué)，甚至離家出走，尋找“安靜的樂土”。受社會(huì)上一些“讀書無用論”和本科生找不到工作等負(fù)面信息的影響，一些學(xué)困生，課堂上聽不懂、課下又不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，再加上老師的冷漠和忽視，以及家長的簡單粗暴，導(dǎo)致他們更加厭學(xué)，曠課、逃課，尋找逃避場所，便成了學(xué)困生的家常便飯。

3、盲目自負(fù)與自卑，情緒波動(dòng)較大。伴隨青春期自我意識(shí)的迅速發(fā)展，他們對自我評(píng)價(jià)過高，經(jīng)?？浯笞约旱哪芰蛢?yōu)點(diǎn)，盲目自信，甚至?xí)痈咦园痢⑹饬枞?，?yán)重者發(fā)展為自負(fù)。經(jīng)歷挫折和打擊后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏對自我的正確認(rèn)知與客觀評(píng)價(jià)。

4、討厭家長的說教，指東往西。伴隨初中生成人感的增強(qiáng)，渴望擺脫家庭的束縛，不希望家長把他們當(dāng)作孩子來看，喜歡跟家長對著干，“你指東，我偏往西”，精神分析理論將這段時(shí)期稱為“仇親期”，大概要持續(xù)2-3年左右。

當(dāng)12歲女孩進(jìn)入叛逆期后，他們就會(huì)變得非常不聽話、有主見，這是很正常的情況。家長要用平常心去看待孩子的叛逆行為，不要一味的壓制孩子，而是采取正確的管教的方法和策略，幫助孩子健康成長。

12歲女孩叛逆期怎么管教

1、首先理解你的孩子

12歲女孩叛逆期不用過于擔(dān)心，女孩一般都比較乖巧聽話，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子突然不想聽嘮叨的時(shí)候，她可能有逆反心理，渴望獨(dú)立。父母此時(shí)需要理解自己的孩子，當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí)需要原諒她而不是打她。所以你需要給你的孩子更多的耐心和信心，讓她可以自己處理各種問題。

2、與孩子建立平等且信任的親密關(guān)系

無法建立平等的相處模式，就無法建立互相信任的親密關(guān)系。父母可以選擇“以身作則”的方式，對孩子的要求，父母也要遵守，答應(yīng)孩子的事情，要說到做到，如此言傳身教，成為孩子的榜樣，既能讓孩子充滿前進(jìn)的動(dòng)力，感受到這就是平等，也能獲得孩子的信任。