孩子上八年級(jí)了不想學(xué)怎么辦

初二是整個(gè)初中的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況，家長(zhǎng)萬不可掉以輕心，應(yīng)該及時(shí)想辦法幫助孩子扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面。

孩子上八年級(jí)了不想學(xué)怎么辦

一、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。

孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表揚(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

二、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

不想學(xué)習(xí)的孩子普遍存在著厭學(xué)心理，尤其是當(dāng)孩子上一年級(jí)的時(shí)候，若有這種情況，家長(zhǎng)一定要去了解原因，并且從根源上解決這個(gè)問題，讓孩子不再有這種想法，才是對(duì)孩子正確的幫助，畢竟孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間還是很長(zhǎng)的，那么當(dāng)一年級(jí)孩子不想學(xué)怎么辦呢？

一年級(jí)孩子不想學(xué)怎么辦

1、及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)

若是孩子告訴父母，自己這時(shí)候不想學(xué)的話，那父母就要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠(yuǎn)大的理想，從小學(xué)開始打基礎(chǔ)，然后努力去實(shí)現(xiàn)它。

同時(shí)給孩子講有趣的校園故事，鼓勵(lì)孩子去交朋友，讓孩子覺得，學(xué)校里面除了可以學(xué)到知識(shí)，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

2、找出原因，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)

孩子五年級(jí)不想學(xué)我個(gè)人認(rèn)為最主要的原因就是小學(xué)高年級(jí)開設(shè)的課程增多，學(xué)習(xí)壓力變大，孩子不適應(yīng)就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。小學(xué)五年級(jí)，開設(shè)了語文，數(shù)學(xué)，英語，品德，科學(xué)，社會(huì)，體育，音樂，美術(shù)九門課程。

除數(shù)學(xué)以外，別的科目都是需要背誦的，有時(shí)候數(shù)學(xué)的原理公式也需要背，所以如果咱家是記憶力不夠好，很長(zhǎng)時(shí)間才能背會(huì)一篇課文，背完一會(huì)就又忘了，那這樣長(zhǎng)時(shí)間孩子就會(huì)厭倦，就會(huì)不想學(xué)。

我建議家長(zhǎng)在平時(shí)一定要有意的培養(yǎng)孩子的記憶力，孩子上五年級(jí)也就是十歲、十一歲的年齡，如果現(xiàn)在記憶力不夠好的話，那將來到初中、高中的學(xué)習(xí)一定會(huì)更艱難。家長(zhǎng)可以這樣做；

規(guī)律睡眠，提升記憶力。不規(guī)則的睡眠習(xí)慣會(huì)阻礙孩子們的記憶力。尤其是孩子五年級(jí)，大腦正在迅速的發(fā)育，充足的睡眠時(shí)間是大腦發(fā)育的重要條件。所以給孩子們灌輸一個(gè)良好的睡眠習(xí)慣，這樣做能提高孩子的記憶力。

每個(gè)父母都要給自己的孩子制定一個(gè)睡眠時(shí)間表，并且讓孩子們遵守這個(gè)表。規(guī)律的睡眠能夠加強(qiáng)大腦的功能，也能提高孩子的記憶力。

減少看電視，提高記憶力。研究表明，經(jīng)常看電視的孩子記憶力較差。過度看電視會(huì)妨礙大腦的運(yùn)行，從而導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)或者是其他課余活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)不佳。現(xiàn)在電視上五年級(jí)孩子的電視節(jié)目、動(dòng)畫片很多，而孩子也沒有自制力，有時(shí)候一看就會(huì)看很久，影響精神。

首先深入了解孩子的性格，明白他的價(jià)值觀、他喜歡什么、將來適合干什么。唯有懂得孩子了，才能從孩子愿意接受的方式去鼓勵(lì)、去激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只要方法的當(dāng)，幾乎能讓所有孩子愛上學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子不想學(xué)的時(shí)候怎么辦

1、先觀察、思考孩子的長(zhǎng)處與興趣，將這兩點(diǎn)與學(xué)習(xí)之間找到結(jié)合點(diǎn)進(jìn)行突破。比如，有的孩子不愿意背書，可以先把要背誦的內(nèi)容中幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞語找出來，看他能不能在短時(shí)間內(nèi)記住，然后，不斷鼓勵(lì)，不斷引導(dǎo)，自然就可以背出來了。

2、家長(zhǎng)要以身作則，不能帶頭懶散，父母是孩子第一任老師，如果父母愛學(xué)習(xí)，孩子會(huì)受到熏陶。

3、宜疏不宜堵，培養(yǎng)孩子的好勝心和學(xué)習(xí)興趣才是關(guān)鍵，讓他每天知道自己的進(jìn)步，開啟良性循環(huán)，愛上去學(xué)校不是難題。

4、激發(fā)孩子興趣，多鼓勵(lì)。平時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)改變，家長(zhǎng)一定要表現(xiàn)出很高興。不論是取的了好成績(jī)，還是成績(jī)不理想，多給孩子鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥孩子，時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)慢慢愛上學(xué)習(xí)。

孩子不想學(xué)習(xí)，可以跟孩子友好的溝通，這樣能夠讓孩子愛上學(xué)習(xí)，一定要用平和的態(tài)度，不要去逼迫孩子。可以選擇坐在一個(gè)安靜的地方，跟孩子一同去學(xué)習(xí)，這樣能夠吸引孩子的注意力以及學(xué)習(xí)的興趣。

孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦

內(nèi)驅(qū)力是主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。不管哪個(gè)年齡階段的孩子，學(xué)習(xí)作為一種依靠主動(dòng)性、自律性、成就感支撐的常態(tài)化活動(dòng)，需要家長(zhǎng)有意識(shí)從鼓勵(lì)贊賞、提高興趣、確立目標(biāo)、改進(jìn)方法等方面進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子懂得學(xué)習(xí)是一種能力、是認(rèn)知世界的鑰匙、是深明大義的格局、是體現(xiàn)一個(gè)人綜合能力的試金石，學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的不二法寶。

對(duì)于那些沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)重要性的孩子，或者認(rèn)為學(xué)習(xí)是給家長(zhǎng)學(xué)的孩子，沒有學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的孩子，首先，家長(zhǎng)要耐心細(xì)致的聽取孩子的心聲，搞清楚孩子不想學(xué)習(xí)的真實(shí)原因，比如懶惰不愿動(dòng)腦的、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的、基礎(chǔ)差跟不上的、自暴自棄等等，要像朋友一樣跟孩子一起分析缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的根因，然后有針對(duì)性的制定改進(jìn)措施，把措施可視化張貼，督促孩子有效執(zhí)行。

其次，對(duì)孩子每一點(diǎn)兒小的進(jìn)步及時(shí)肯定，予以認(rèn)可和鼓勵(lì)。好孩子是夸出來的，家長(zhǎng)不要盯著孩子的成績(jī)，不要拿自己的孩子跟別人的孩子比，要肯定孩子的每一點(diǎn)兒努力和進(jìn)步。要知道，孩子的自信心很重要，自信是成功的基石。

最后，是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是講究方法的，高效的學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)習(xí)效果事半功倍。家長(zhǎng)可以通過與老師溝通，通過孩子對(duì)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法的分析借鑒，盡快形成一種適合自己節(jié)奏和接收的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)做好階段性總結(jié)，不斷改進(jìn)，提高真正的學(xué)習(xí)能力。

可以帶孩子多多出去走走，散散心，去周邊旅游下，放松心情，調(diào)整他的心態(tài)，還有緩沖他的心情，真的變得比較輕松，然后你再慢慢的教育和正確的引導(dǎo)，鼓勵(lì)，支持，多些耐心和時(shí)間慢慢的開導(dǎo)孩子。

孩子說太累了不想學(xué)怎么辦

1、合理休息。

孩子處于生長(zhǎng)重要時(shí)期，生理和心思的承受能力有限，每天學(xué)習(xí)的任務(wù)現(xiàn)已很繁重，再加班加點(diǎn)，很容易超越其承受力，成果導(dǎo)致身心俱疲。在這種情況下，要經(jīng)過合理的歇息、睡眠來恢復(fù)其肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)的功能，而且還要增加養(yǎng)分，如多吃富含蛋白質(zhì)和維生素的食物，調(diào)理腦力疲勞，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。

2、引導(dǎo)孩子并培育學(xué)習(xí)愛好。

一個(gè)人對(duì)某種學(xué)習(xí)活動(dòng)有了愛好，便會(huì)帶著愉悅的心境進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率高，心境更好。這種有愛好的學(xué)習(xí)比起出于壓力、責(zé)任的學(xué)習(xí)輕松有用的多。

臨近中考，很多孩子出現(xiàn)了學(xué)習(xí)懈怠的問題，甚至有放棄的想法，面對(duì)這一情況，家長(zhǎng)也不要強(qiáng)壓著他們好好學(xué)習(xí)，孩子的狀態(tài)不好，要是強(qiáng)壓著孩子去學(xué)習(xí)，找機(jī)會(huì)讓情況更加嚴(yán)重，在中考這樣的關(guān)鍵時(shí)期，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該怎么幫助孩子呢？

臨近中考孩子不想學(xué)了怎么辦

1、加強(qiáng)后勤保障

家長(zhǎng)是孩子最好的老師，家庭教育起到了舉足輕重的作用。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)到中考作為人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)所代表的意義及其必要性，并營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況提供合理的家庭作業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源，及時(shí)傾聽、理解和關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，為孩子提供信心和支持。

2、做一次心理交流