大人應(yīng)該怎么教育孩子

我們也是從小孩子逐漸成為大人的，當(dāng)有了孩子我們就會成為家長，這時教育孩子就成為了我們的基本責(zé)任。想要將孩子能夠教育好，不能一味采取“棍棒之下出孝子”的說法，要用科學(xué)的教育方式，那么大人應(yīng)該怎么教育孩子呢？

大人應(yīng)該怎么教育孩子

1、足夠耐心

有很多家長在給孩子制定完規(guī)則后，就馬上要求孩子立即執(zhí)行，不給他們緩沖的時間，如果做錯就立即責(zé)罵。這種錯誤的做法，只會導(dǎo)致兩種結(jié)果的發(fā)生：第一種是孩子產(chǎn)生叛逆心理，跟家長對著干；第二種是孩子會出現(xiàn)恐懼害怕的心理。

無論是哪種結(jié)果，對孩子的身心健康都是不利的。因此在孩子學(xué)習(xí)規(guī)矩的過程中，作為大人的我們要有足夠的耐心，這樣更有利孩子的成長。

2、給予孩子無條件的愛

8歲的孩子已經(jīng)有了一定的自我意識，很多事情不愿意被父母干預(yù)，再上生活上也渴望得到自由，就會對大人表現(xiàn)出反抗的姿態(tài)，甚至有的時候會動手打大人，這對于孩子性格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成都是十分不利的，那么家長應(yīng)該怎么教育孩子呢？

8歲孩子動手打大人應(yīng)該怎么教育

首先家長要保持冷靜，不要對孩子進(jìn)行打罵。如果這時候父母去打孩子，就會讓他產(chǎn)生更加逆反的心理，就是以暴制暴，要給孩子正確的輔導(dǎo)，告訴他孩子應(yīng)該怎么做。

其次讓孩子做什么事情的時候，一定要征求孩子的意見。不要父母覺得就是應(yīng)該這樣做，就必須讓孩子這樣做，如果孩子提出異議，那么家長就要去探究原因，你為什么不要去做這件事情。

如果可以的話也可以適當(dāng)?shù)膽土P，講道理的方式可能并不能夠適用于每個孩子。有些孩子講道理根本聽不進(jìn)去，一味的講道理根本沒有任何作用，適當(dāng)?shù)臅r候家長可采取一些小懲罰，直到孩子問題有所改善為止。

最重要的是父母以身作則，做孩子的表率。有些孩子會打人是因?yàn)楦改赣写蛉说男袨椋?dāng)孩子看到之后會模仿父母的行為。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)打人的行為時，父母要檢討一下自己是否有動手打人的習(xí)慣。

首先要弄清楚孩子拿走手機(jī)是干什么了，如果是玩游戲了，那么這時候家長要耐心的教導(dǎo)孩子，不要沉迷游戲，否則耽誤學(xué)業(yè)。如果孩子拿手機(jī)是學(xué)習(xí)用的，那么家長就不要太束縛孩子了。

孩子偷拿手機(jī)應(yīng)該怎么教育

如果發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)，家長需要與孩子坐下來談一談，了解孩子為什么要這樣做。

家長可以告訴孩子，過度使用手機(jī)會影響眼睛、大腦發(fā)育和身體健康，同時也會造成學(xué)習(xí)和社交問題。

家長可以和孩子一起設(shè)定規(guī)矩，限制使用時間，并約定好相應(yīng)的懲罰和獎勵措施。

家長也可以與孩子一起找到其他有趣的活動來代替使用手機(jī)，如戶外運(yùn)動、讀書和手工制作等。

孩子的成長有階段性，大致隨著各個學(xué)段的分布來體現(xiàn)，不同的階段就應(yīng)當(dāng)有不同的教育方式，從命令式到商量式，再到尊重式，家長的角色也應(yīng)當(dāng)要不斷變化。

家長應(yīng)該怎么教育孩子

第一、要在家庭營造良好的氛圍。中國是個禮儀之邦，也很講究孝道文化。無論是與父輩關(guān)系還是夫妻關(guān)系，都要做到友好相處、不爭不吵，凡事都要做到有商有量，尊老愛幼。小孩在這樣的孝道文化環(huán)境環(huán)境氛圍中也會耳濡目染，形成良好的尊老愛幼的習(xí)慣。

第二、家長要以身作則，做好榜樣，父母就是最好的老師。尤其在家里，父母親要在小孩面前多讀書、寫字，而不是回到家里還繼續(xù)看手機(jī)或玩游戲。這樣，孩子會比較認(rèn)真的完成作業(yè)或者做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，主動完成既有的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三、要學(xué)會與孩子互動，促進(jìn)感情升華。比如說帶小孩一起去運(yùn)動，跑步、游泳、打球等，在鍛煉身體之余可以促進(jìn)父母與孩子之間的感情。

第四、鼓勵小孩主動與人聊天（當(dāng)然是在確認(rèn)安全的情況下），提高與人交流及溝通能力，提倡一些他能力所能及的事情自己去完成，鼓勵他主動承擔(dān)責(zé)任。

和孩子做朋友、此時的孩子需要朋友和溝通。叛逆期的孩子需要和朋友談心、以朋友的方式和孩子溝通，孩子更容易說出心里話。

對于叛逆期的男孩子應(yīng)該怎么教育

對于青春期叛逆的孩子，家長應(yīng)做好親子關(guān)系，與孩子平等溝通，多鼓勵，少責(zé)罵。盡量多讓孩子講話，你做傾聽者，家長不要獨(dú)斷專行，按照大人的意愿安排孩子的一切，任何時候，都要尊重孩子的獨(dú)立人格，與他們平等對話。

面對叛逆期的孩子，家長應(yīng)該給予他們充足的耐心，多傾聽孩子的心底話。切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，說教式的溝通，這樣會磨掉孩子與你交流的耐心。

叛逆的背后是孩子特定階段的發(fā)展特點(diǎn)和個體不同的內(nèi)心需求，希望叛逆期孩子的家長都做一個有心的家長，多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。

叛逆期的男孩子有什么特點(diǎn)

父母一定要冷靜下來，千萬不要一上來就對孩子又打又罵。這樣只會降低孩子的自尊感、責(zé)任感。給孩子留空間，讓孩子說說自己說說怎么回事，有沒有認(rèn)識到自己的錯誤，錯在哪里。

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西怎么辦應(yīng)該怎么教育

1、引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯誤。正視錯誤，是改掉偷竊行為的前提。發(fā)現(xiàn)問題并致歉，培養(yǎng)孩子的羞恥心，強(qiáng)化他的自制意識，不要讓孩子將錯就錯或存在僥幸心理。

2、給孩子正確的示范和引導(dǎo)。讓孩子區(qū)別“別人的”和“自己的”兩個概念，教育孩子如果想要別人的東西，必須經(jīng)過對方同意，不能隨意翻動別人的東西，借的東西一定要?dú)w還主人或原處。

3、多用心關(guān)注孩子的日常生活和活動。父母應(yīng)把偷竊行為扼制在萌芽階段，不能放任不管。孩子周圍出現(xiàn)不屬于自己的東西時，一定要追查清楚，并教育鼓勵孩子將物品歸還原主，同時要為孩子提供他所需要的物品。

孩子為什么會偷東西

孩子調(diào)皮不聽話，嚴(yán)厲的態(tài)度只會破壞他本身自尊心，卻起不到能讓他理解事物本身的效果。所以建議可以耐心溝通，以及言傳身教，最好還能給孩子一些實(shí)踐性的事物做做，讓他自己有感受。

孩子調(diào)皮不聽話應(yīng)該怎么教育

不采取暴力方式，保護(hù)好孩子的自尊心

當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時候，家長一定不要采取暴力的方式來對待，這樣很容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)逆反行為，而且容易傷害孩子的心理，讓孩子變得懦弱不自信。言傳身教，以身作則的軟手段，會讓孩子更服你。

有足夠的耐心，讓孩子多把自己的想法說出來

平時可以多聽聽孩子的想法，不要急于否定孩子，或者是立刻嚴(yán)格的糾正孩子的想法，這樣會讓孩子覺得自己的想法不被理解。可根據(jù)孩子的興趣以及想法，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。