孩子應(yīng)該養(yǎng)成的十大好行為

家長(zhǎng)期望養(yǎng)成好孩子，讓孩子能有個(gè)美好的未來(lái)，但是好的孩子就要有好的行為，好的行為是家長(zhǎng)從小在培養(yǎng)孩子所獲得的，那么孩子應(yīng)該養(yǎng)成的十大好行為有什么呢？

孩子應(yīng)該養(yǎng)成的十大好行為

1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習(xí)慣

飯前便后洗手、睡前刷牙、飯后漱口、勤洗澡，這樣的衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成，對(duì)健康生活才會(huì)有幫助。

2、培養(yǎng)孩子遵守秩序的習(xí)慣

家長(zhǎng)教會(huì)孩子從小遵守秩序很重要，比如排隊(duì)時(shí)不要有插隊(duì)行為的秩序，讓孩子從小學(xué)會(huì)遵守，做懂文明的好孩子。

隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生了很大的變化，大多孩子在家都被保護(hù)的很好，會(huì)以自我為中心，然后在跟別人玩耍的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)打鬧的現(xiàn)象。一般無(wú)惡意的打鬧可以適當(dāng)教育孩子，但如果孩子經(jīng)常出現(xiàn)暴力行為，那么家長(zhǎng)就要注意孩子的心理狀態(tài)，要及時(shí)糾正孩子的這種行為。

孩子出現(xiàn)暴力行為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、與孩子溝通

孩子出現(xiàn)暴力行為的原因有很多，可能是由于長(zhǎng)期的壓抑和不良的情緒積累導(dǎo)致的，也可能是因?yàn)榧彝キh(huán)境的不良影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，了解孩子的想法和情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2、建立正確的家庭價(jià)值觀

家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀，讓孩子知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。要讓孩子認(rèn)識(shí)到暴力行為的危害性和不良后果，讓他們明白暴力不是解決問(wèn)題的好方法。

“小時(shí)偷針長(zhǎng)大偷金”這句話相信很多家長(zhǎng)都不陌生，所以當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)自己的孩子有小偷小摸的行為時(shí)，一定要及時(shí)教育孩子，但是在教育的時(shí)候切忌傷害孩子的自尊心，可以通過(guò)講道理的方式引導(dǎo)孩子，讓孩子知道偷東西的危害。

孩子有小偷小摸的行為應(yīng)該如何正確教育

1、問(wèn)清孩子為什么這么做的原因

在孩子做出小偷小摸的行為后，家長(zhǎng)先不要急著去教訓(xùn)孩子，而是先問(wèn)清孩子為什么這么做。有些孩子本意也不是想偷盜，只是迫于現(xiàn)實(shí)原因才做出了錯(cuò)事。比如孩子知道家長(zhǎng)不給自己買(mǎi)，自己錢(qián)不夠又想要時(shí)，可能就會(huì)做出錯(cuò)事。家長(zhǎng)要分清孩子做事的初衷究竟是好是壞，再對(duì)應(yīng)地采取不同的教育方法。

2、要給孩子一定的懲罰

當(dāng)孩子偷摸從商店中拿回來(lái)東西時(shí)，要強(qiáng)行的讓他把東西送回去，父母就會(huì)擔(dān)心會(huì)被商店罰款或者警告，因此而傷害到孩子幼小的心靈。因此，很多家長(zhǎng)就會(huì)在此時(shí)給孩子一個(gè)懲罰，用這種家庭的小懲罰來(lái)結(jié)束這件事情，但是孩子偷來(lái)的東西則會(huì)保留下來(lái)。

說(shuō)起自律，大家都應(yīng)該知道這對(duì)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的，若是孩子有好的習(xí)慣就不再擔(dān)心孩子的成績(jī)不好了，而且我們家長(zhǎng)還能對(duì)孩子很放心，那么孩子怎樣養(yǎng)成良好的自律行為呢？

孩子怎樣養(yǎng)成良好的自律行為

1、充分鍛煉孩子延遲滿足的能力

通常不自律的孩子他之所以不自律，主要是因?yàn)樗幌敕艞壦皶r(shí)享受快樂(lè)的意愿。若是為了自律，而讓他放棄本可以現(xiàn)在享受的快樂(lè)他會(huì)感覺(jué)到莫大的痛苦，于是他便不會(huì)再進(jìn)行自我約束了。

要適當(dāng)?shù)难舆t滿足孩子愿望的時(shí)間，更不要讓孩子想要什么就能得到什么，要注意培養(yǎng)孩子抵制誘惑和克制自己的能力。

2、制定合理的家庭規(guī)則

孩子的行為能體現(xiàn)出孩子的教養(yǎng)，也能表明這個(gè)家庭教育是怎樣的。我們常說(shuō)“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”，對(duì)于孩子這也不是上規(guī)矩，而是幫助孩子以此養(yǎng)成良好的行為，需要家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，那么家長(zhǎng)如何幫助孩子養(yǎng)成良好的行為呢？

家長(zhǎng)如何幫助孩子養(yǎng)成良好的行為

1、語(yǔ)言開(kāi)始文明習(xí)慣的培養(yǎng)

一個(gè)孩子正是從“謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起”等，這些不起眼的日常詞語(yǔ)開(kāi)始他的語(yǔ)言成長(zhǎng)之路。如果父母平日說(shuō)話就是溫和有禮貌，再加上日后親子閱讀里多給孩子接觸詩(shī)歌、經(jīng)典、文學(xué)作品等，那么這個(gè)孩子的語(yǔ)言修為一定不會(huì)差。

2、守時(shí)的觀念

養(yǎng)成好的習(xí)慣，如果做不到守時(shí)的話，將不利于好習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：做父母的希望自己的孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，但偏偏沒(méi)有守時(shí)的觀念。本來(lái)約定今天的讀書(shū)時(shí)間是晚上8點(diǎn)到8點(diǎn)半，但到了晚上8點(diǎn)鐘，孩子因?yàn)榱藙e的事情而拖延了，家長(zhǎng)也沒(méi)有特別的要求。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，也許會(huì)因?yàn)榻逃绞降牟划?dāng)，而導(dǎo)致孩子做出報(bào)復(fù)行為。其實(shí)不論是大人還是小孩，被傷害后就會(huì)進(jìn)行反擊。但孩子的這種行為，家長(zhǎng)們還是需要對(duì)其表示理解，進(jìn)行溝通，才能讓孩子有更多的正向行為。

孩子有報(bào)復(fù)行為家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理

1、積極暫停，等待平靜

當(dāng)我們意識(shí)到，孩子這是因?yàn)槲覀兊男袨椤⒄Z(yǔ)言產(chǎn)生了報(bào)復(fù)性的行為和語(yǔ)言的話，立即停止討論，告訴孩子，“媽媽很愛(ài)你，但媽媽現(xiàn)在心里特別生氣，需要到外面去平靜一會(huì)兒。”千萬(wàn)不要什么都不講，說(shuō)走就走，因?yàn)檫@樣孩子會(huì)以為媽媽不要他了，會(huì)失去安全感。

2、換位思考，學(xué)會(huì)寬容

家長(zhǎng)要告訴孩子：在人際交往當(dāng)中避免不了產(chǎn)生矛盾，那在發(fā)生矛盾的時(shí)候，不要去過(guò)度的報(bào)復(fù)他人，要學(xué)會(huì)寬容謙讓?zhuān)?dāng)自己不愉快或者受到挫折的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)換位思考，將自己置身于對(duì)方的情景之下。這樣就可以理解對(duì)方的許多苦衷，才能夠理解他人，摒棄報(bào)復(fù)心理。

首先孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象肯定是有原因的，家里肯定有一個(gè)同樣暴力性格暴躁的家長(zhǎng)，要想改變孩子需要自己改變，要不教育起孩子沒(méi)有說(shuō)服力，他想要發(fā)脾氣的時(shí)候先不要理他，過(guò)后再和他聊天，不要總是講道理，他聽(tīng)不進(jìn)去的！就聊天的時(shí)候窺測(cè)一下他的想法，平時(shí)多溝通！

1、查明原因。問(wèn)問(wèn)孩子最近是不是有什么不順心的事，或者是不是在學(xué)校受了什么欺負(fù)，耐心細(xì)致的問(wèn)，一定能問(wèn)出個(gè)所以然的，畢竟，沒(méi)有孩子會(huì)喜歡無(wú)緣無(wú)故的使用暴力的。

2、講清是非。告訴他使用暴力是不對(duì)的，也是于事無(wú)補(bǔ)的，如果一時(shí)失手，還可能給自己和家庭帶來(lái)意想不到的麻煩。只要方式適當(dāng)，他肯定會(huì)有冷靜的思考并慢慢接受的。

3、說(shuō)清道理。給他講與人為善的好處與用處，暴力是解決不了問(wèn)題的，只會(huì)激化矛盾，只有與人和諧相處，建立良好的人際關(guān)系才是正道，這樣不僅樹(shù)立了自己的良好形象，更會(huì)使自己處在一個(gè)身心愉悅的狀態(tài)之中。

4、真情感化。真正的關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)、生活和內(nèi)心世界，了解孩子是不是缺少溫暖和關(guān)愛(ài)才變得暴力，或是有什么難言之隱，這些問(wèn)題解決了，孩子的暴力傾向自然會(huì)慢慢化解，直至消失。

5、以柔克剛。以自己的關(guān)愛(ài)，及與人的和諧相處，為孩子做示范，讓他明白，其實(shí)關(guān)愛(ài)、理解、寬容和智慧等等，往往比暴力更有力量，也更能長(zhǎng)久，這樣，潛移默化的，他的暴力傾向就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化和消失掉的。