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初二不想上學(xué),首先找一下孩子不想上的原因,是因為學(xué)習(xí)不好,還是家庭原因,或者其它的原因?qū)е虏幌肷蠈W(xué),一定要清楚原因,才能對癥下藥。
初二不想上學(xué)怎么辦?
第一,學(xué)習(xí)不好。
在同學(xué)們當中找不到存在感,加上老師使用不合適的教學(xué)方法,導(dǎo)致個人自卑,對老師產(chǎn)生情緒,上某某某老師的課不聽,導(dǎo)致惡性循環(huán)。
一直不聽,一直不好,想要改變的話,首先要孩子改變這種錯誤的認識,和老師和同學(xué)們建立好關(guān)系,融入大集體,讓老師和同學(xué)們看到孩子的改變,也可以讓孩子尋求老師和同學(xué)們的幫助。
第二,迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。
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現(xiàn)在孩子還不愛學(xué)習(xí),可能是成績不好,受挫感強,或者有較多的娛樂活動分心導(dǎo)致的。作為家長如果想要助孩子一臂之力就要診斷問題,做出一些行動改變局面,而不是靠孩子自己哪天開竅,發(fā)奮讀書。
孩子初二不想上學(xué)怎么辦最好的方法
1、樹立信心
多數(shù)不想學(xué)的孩子,多數(shù)都是因?qū)W習(xí)有困難才有了打退堂鼓的念頭。所以,孩子學(xué)習(xí)有困難,父母著急卻不應(yīng)表現(xiàn)在臉上,更不可惡言相向或拳腳相加。
作為父母,即使自己心里著急,也要耐著性子不斷去鼓勵孩子,要讓孩子保持信心,相信自己付出一定的努力,一定可以追趕上來。
2、提供幫助
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現(xiàn)在不想上學(xué)的孩子越來越多,尤其是初中的孩子,他們心理敏感、容易受挫,很容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒和不愿意上學(xué)的想法。這個時候作為父母就應(yīng)該進行及時的疏導(dǎo),而不是通過采取打罵的行為使其屈服。
對于孩子初二不想上學(xué)的問題,家長先調(diào)整好自己的心態(tài),不要對他們發(fā)火和打罵。嘗試為他們提供幫助,幫助孩子解決這些消極的情緒,提高他們對學(xué)習(xí)的認識,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,為他們的成長保駕護航。
孩子初二不想上學(xué)怎么辦
1、調(diào)整好自己的心態(tài)
面對不想上學(xué)的初二孩子,我們家長要做的是調(diào)整好自己的心態(tài)。因為如果我們不能調(diào)整好自己的心態(tài),就無法理智的面對孩子,給孩子提供幫助。
這個時候,家長要意識到,處于青春期的孩子,叛逆、不想上學(xué)都是很正常的,我們只要做好引導(dǎo),孩子就不會脫離正軌。
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你得了解清楚他厭學(xué)的原因,比如是成績不好厭學(xué),是人際關(guān)系緊張厭學(xué),談戀愛了厭學(xué),還有對老師有意見以及覺得學(xué)習(xí)太沒有意思等,先找出原因再去根治,我們所謂的對癥下藥。
孩子初二就不想上學(xué)了怎么辦
1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個重要原因,一定要找到孩子身上的閃光點,不遺余力的表揚孩子,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值,能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。很多孩子厭學(xué)是因為興趣不高,興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系,所以家長最好積極觀察自己的孩子,陪伴自己的孩子,讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。
2、給予孩子應(yīng)有的鼓勵。孩子在學(xué)校里其實學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好,自己壓力就已經(jīng)很大了,如果得不到老師和家長的肯定和表揚,常常就會造成破罐子破摔,從而造成厭學(xué)。
3、親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后,絕大部分的時間是在學(xué)校里,家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間,積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系,讓孩子信任自己,讓孩子有話愿意跟你說,這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學(xué)習(xí)變動情況,對孩子進行積極的引導(dǎo)和教育,糾正孩子的一些不好的想法,改變孩子厭學(xué)的思想。
初二的孩子厭學(xué)是什么原因
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初二孩子不想上學(xué)了,我們要分析孩子不想讀書的原因。是學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的,是早戀導(dǎo)致的,或是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、手機游戲?qū)е碌摹V挥辛私庠颍覀儾拍軐ΠY下藥。
初二孩子不想上學(xué)了怎么辦
初二學(xué)生正處于叛逆期,在學(xué)習(xí)上也處于分化階段,如果孩子不想學(xué)習(xí),家長千萬馬虎不得,不然會影響孩子一生。
1、多關(guān)心自己的孩子,不僅從生活上關(guān)心照顧,還要從思想上了解孩子,讓他能向你講心里話。
2、千萬不要去逼孩子,要讓他說出自己的想法,是學(xué)習(xí)上遇到困難,還是與老師或同學(xué)關(guān)系上出現(xiàn)問題,弄清情況后再對癥下藥。
3、如果是學(xué)習(xí)上的問題,要及時了解那部分知識內(nèi)容遇到困難,要找老師或?qū)W習(xí)好的同學(xué)補補課,從而使知識銜接起來,以利于后面的學(xué)習(xí)。
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你得了解清楚他厭學(xué)的原因,比如是成績不好厭學(xué),是人際關(guān)系緊張厭學(xué),談戀愛了厭學(xué),還有對老師有意見以及覺得學(xué)習(xí)太沒有意思等,先找出原因再去根治,我們所謂的對癥下藥。
孩子初二不想上學(xué)了怎么辦
第一,走進孩子的內(nèi)心,了解他的真實想法。孩子厭學(xué)是有原因的,處于逆返期的孩子又不愿告訴父母。這時父母千萬不能用簡單批評或說教式教育孩子,一定要耐心地多與孩子交流,由淺入深走進孩子的內(nèi)心,了解孩子厭學(xué)的真實想法,有的放失地采取措施,幫助孩子解決問題。
第二,參與孩子的生活,引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)。很多孩子厭學(xué),是對學(xué)習(xí)的重要性認識不深,甚至是沒意識。學(xué)習(xí)重不重要,僅靠嘴說是沒有用的,而生活就是檢驗學(xué)習(xí)是否重要的體現(xiàn)。父母要參與到孩子的生活中去,引導(dǎo)孩子親身感受生活的艱難和不易,同時引導(dǎo)孩子運用學(xué)習(xí)的知識去解決生活中遇到的困難和問題,使其真切感受到學(xué)習(xí)重要性,而進調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
第三,參與孩子的學(xué)習(xí),解決孩子學(xué)習(xí)難題。孩子厭學(xué),有的是學(xué)不進去,感覺學(xué)習(xí)枯燥乏味。母親要抽出時間,參與到孩子的學(xué)習(xí)之中,比如和他一起探索學(xué)習(xí)方法、解題技巧,共同學(xué)習(xí)趣味學(xué)習(xí)方法等,幫助他解決學(xué)習(xí)中遇到的難道,慢慢地讓孩子掌握適合的學(xué)習(xí)方法,逐步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,慢慢地改變他的厭學(xué)情緒。
孩子初二不想上學(xué)常見原因有哪些
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家長們應(yīng)該要了解初二孩子不想學(xué)習(xí)的原因,這樣在解決問題時才能事半功倍。初二是一個即興的階段,孩子們往往會因為自身的心理、情感和身體發(fā)育等各種因素而無心或不愿意學(xué)習(xí)。
初二厭學(xué)不想上學(xué)了怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長應(yīng)該積極的提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣,孩子會出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的表現(xiàn),也有可能是對學(xué)習(xí)沒有興趣才導(dǎo)致的。家長一定要積極的挖掘孩子身上的優(yōu)點并且加以表揚,孩子就可以在學(xué)習(xí)的過程中找到一定的樂趣,并且感受到自己的價值所在,可以讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、督促孩子改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中孩子學(xué)不進去很痛苦,多半是由于養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,不愛寫作業(yè)、不愛看書、不愛復(fù)習(xí)等,這些習(xí)慣或多或少都會對孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)產(chǎn)生影響,長此以往,勢必會影響孩子的成績。家長既然發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了這樣的問題,就要及時引導(dǎo)和幫助孩子糾正這些不好的習(xí)慣。只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,才能提高成績,孩子才會獲得一定的成就感。
3、讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。很多家長在教育孩子的時候,只告訴孩子應(yīng)該做什么,而不告訴孩子這樣做的意義是什么。孩子不學(xué)習(xí),很可能是因為還沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,而初中又是孩子接受知識的重要時期,一旦孩子落下太多,再想追上就非常困難了。所以,家父母要做的是告訴孩子要好好學(xué)習(xí),告訴孩子為什么要好好學(xué)習(xí),當孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性,自然而然的就會對學(xué)習(xí)上心了。
4、幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。初中孩子學(xué)不進去很痛苦,作為父母,應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說學(xué)習(xí)方法不正確,那么孩子不僅不愛學(xué)習(xí),成績也會越來越差,甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進行溝通,找到孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,然后有針對性的找到適合他們的學(xué)習(xí)方法,讓孩子能夠愛上學(xué)習(xí)。
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