高二學生叛逆期嚴重怎么教育

高二對于學生來說是非常重要的一年，這個年齡段的孩子正處于叛逆期，隨著學習壓力的增加，孩子的心理上也會發生各種變化，這個時候如果家長不能及時疏導孩子，那么孩子的叛逆期就會比較嚴重。面對這種情況，家長應該怎么教育呢？

高二學生叛逆期嚴重怎么教育

1、傾聽孩子的聲音

不論您的孩子有多么叛逆，一定要耐下心去傾聽孩子的心聲，去切實地感受孩子的迷惘無助。做一個傾聽者，不論孩子做什么說什么，你只需要在一旁認真傾聽，并給與一定的反饋。讓孩子能夠感受到你善意的信號，讓他知道有一個人能夠完全接住他的情緒，并給予充分的信賴與關愛。

2、家長要用心理解孩子

青春期高二的孩子開始萌發自主意識，覺得自己就是一個獨立的個體，而不必依附于父母。這時候如果父母能理解孩子的想法，就不會大聲訓斥指責孩子，或者拒絕聽孩子的想法，或者把自己的想法強加給孩子。所以，父母教育孩子的前提是理解孩子，而不是把孩子推向自己的對立面。

小女孩在成長過程中，獨立意識和自我意識日益增強，急于想證明自己，的正常階段，有而大部分家長，總是把自己的意愿和觀點加在孩子身上，對孩子自己的作為不予支持，家長對孩子經常持否定態度，孩子就更加叛逆，所以對孩子叛逆期的教育，首先要有愛心，耐心，抱著接納的態度，正確疏導，既不能強壓，也不能放縱。

小學生叛逆期女孩怎么教育

1、將心比心，恰當滿意。當青春期的孩子在要求得不到滿意時，會愈加發生背叛的行為，這個時候家長更不要過火責備，要將心比心，和孩子心平氣和的交流交流，恰當的滿意孩子的一些行為。

2、注意傾聽，平等對待。這個時期的孩子有了自己的思維和行為，所以千萬不要像曾經相同，什么事都要去干預，也不要用命令的口吻和孩子說話，恰當的放手，讓孩子自己做挑選，也不失為一種好的教育方法。

3、恰當尊重，莫傷自尊。女孩子在青春叛逆期的時候，心思是敏感軟弱的，不能過度的批評或否認孩子的行為，不然會給孩子的心靈造成一定的傷害，要學會和女孩子交流交流，讓她信賴家長，打開心扉。

4、放松不放縱。適度的管束才會讓孩子有一片屬于自己的六合，還不會做出格的事情。孩子青春期，家長或多或少都會有一種無力感，由于打不得罵不得，管的太松怕她犯錯誤，管得太嚴又怕會走極端。所以，采用"放松不放縱"的準則，來對孩子進行引導和教育，是十分實用的一種辦法。

想要教育好叛逆期的初中孩子，家長就要放下自己的權威，學會平等的和孩子進行溝通，了解他們內心的想法，以此好為他們提供針對性的幫助，消除初中學生內心的逆反情緒。

初中學生叛逆期應該怎么教育

1、適當卸掉權威角色

作為家長不要總是表現得高高在上，而是適當卸掉自己的權威角色。要讓孩子感受到，孩子是有被平等的對待的。例如：“爸爸猜不到你的心思，還不知道你現在想要什么東西，你想要爸爸怎么去幫你呢，你可以詳細跟爸爸說說嗎？”當孩子覺得家長的站位正確時，自然而然會表露心聲。

2、尊重與鼓勵人格獨立

叛逆期的初中學生心理上可能會出現變化，因此家長應當給予他們足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨立，以疏導為主，不宜采取過于激烈的嚴格管教，避免抵觸心理。充分引導叛逆期的初中學生認識叛逆心理的危害，鼓勵其學會調節情緒、控制行為，克服心理障礙。

青春期的學生叛逆、不聽話，不一定是壞事。它表現出來的這些現象，促使我們作為家長和老師要去認真孩子的成長問題。那么初中學生叛逆期家長應該怎么教育呢？

初中學生叛逆期家長應該怎么教育

切忌嘮叨。家長的嘮叨不但不能解決問題，反而加重孩子的叛逆，激起孩子的反感。

和孩子溝通時，話要說到點上，告訴孩子什么是對的，什么是錯的，什么應該做，什么不應該做，給孩子傳遞正確的三觀。

當產生不同意見和矛盾時，不妨暫時冷處理。過一段時間再借助某個契機和孩子溝通，在潛移默化中讓孩子意識到自己的錯誤。

創造民主和諧的家庭氛圍。孩子是獨立的個體，有自己的思想，要允許孩子發表自己的意見，切不可壓制孩子的想法。

孩子叛逆，家長首先要做的就是控制自己的脾氣，不能過分打罵，否則孩子由于逆反心理會更加的不聽勸阻，造成家長與孩子更加難以溝通。當發現孩子的問題時，家長要換位思考理解孩子并及時疏導。平時家長也要盡量多陪伴孩子，讓孩子知道自己對他的關愛。

小學生叛逆期怎么教育

一充滿愛的家庭氛圍平時關系不好的家庭，孩子在叛逆期出現的問題比較嚴重。家長平時也不關心孩子和孩子的距離越來越遠，孩子把平時的一些情緒壓在心里，等到這個時候就會爆發。

二父母和孩子之間充滿信任孩子出現叛逆是因為他的身體和心里都有了一些變化。如果孩子特別信任你，他會什么事情都和你商量，你也及時了解情況幫他疏導解決問題。

三切記簡單粗暴，避免打罵孩子這個時期的孩子有了很強的自尊心，如果家長還像小時候似的對待他，就會引起他強烈的反抗，把一點小事弄得很嚴重。

四給孩子一定的私人空間，不要嘮叨沒完

對于叛逆期的孩子家長應該理解這一年齡段孩子的心理。不應該以自我為中心，想讓孩子干啥就得絕對服從，要有耐心，最好是有事等孩子心情平和時再說，商量口吻建義孩子接受自己的意見。作為家長只能是克服情緒，多和孩子溝通方式解決問題。

女孩初中叛逆期怎么教育

初中叛逆期是女孩子成長中的一個階段，家長需要理解她們的情緒和行為，不要輕易地否定或批評她們。要耐心傾聽她們的想法和感受，尊重她們的個性和意愿。

家長需要與孩子建立信任關系，讓孩子感受到家長的關心和支持。在與孩子的交流中，家長應該尊重孩子的意愿和想法，不要強制性地指導她們，而是以平等的姿態與她們溝通和協商。

家長需要關注孩子的價值觀和人生觀，引導她們樹立正確的價值觀和人生觀。在與孩子的交流中，家長可以向她們介紹一些積極向上的思想和理念，幫助她們更好地認識自己和世界。

初中叛逆期女孩子渴望獨立和自由，家長可以給予孩子適當的自由，讓她們有更多的機會去探索自己的興趣愛好和發展自己的能力。但是，家長也需要對孩子的行為進行適當的指導和約束，確保她們的行為不會對她們造成負面影響。

青春期孩子罵父母，這時家長不應該打罵孩子，而應該多多理解孩子，首先應該轉變教育觀念，平等對待孩子，彼此互相尊重。其次應該多多給予孩子關愛。孩子有可能是為了引起大人的關注和愛，這時應把注意力多多放在孩子身上。最后與孩子建立良好的親子關系。

男孩叛逆期罵父母怎么教育

1、寬容。首先要冷靜，不能簡單粗暴，并以合適的方式承認他的頂撞的積極意義的一面，即使是他不對，也要理解這是他成長過程中的必然階段，他是在用他的方式向這個世界宣示他的成長與自豪呢。

2、講理。包容并不是一味的遷就，對于他所說的不對的地方，我們也要據理批判。比如，看電視、玩手機超時，可以給他講對眼睛與身體的傷害；寫作業潦草，對他講丟分的危險性；欺負弟弟，則可以引用一下證據鏈和零口供的法律知識，等等，這樣，既讓他認識到了自己的錯誤，又進行了自然和社會知識的教育，增進了父子的了解與感情，豈不是兩全其美？

3、溝通。告訴他青春期叛逆是身體的急劇變化與心理的固有慣性相脫節造成的一些心理現象，如果身體或心理上有什么苦惱，及時與父母溝通，沒有什么解決不了的，這樣他的情緒、心理各方面都會有一個比較良好的狀態。

4、引導。等他過激的情緒過后，可以坐下來聊一聊、談一談，向他傾訴一下父母的不易，自己的“委屈”，大多數時候，他都會慢慢理解和體會到父母的苦心和自己的失禮之處，從而下次有所改善的。