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初中階段的孩子處于青春期,有些叛逆,如果采用高壓方式教育,將適得其反,而且孩子不想寫作業這個情況,不是一朝一夕形成的,一開始可能是上課不留心,慢慢成績自然就跟不上了,對課本的知識真的不懂,想做功課也做不出來了。
但凡孩子基本上都是學習成績越好,越想讀書,所以你得先了解孩子不想做功課的根源所在,慢慢培養他對學習課本知識的興趣,對孩子的考試成績不要太過苛求,多點贊揚鼓勵,比責罵抱怨要管用得多。不要總拿孩子的成績跟別人做比較,這樣很傷孩子的自尊。
具體家長可以先和孩子建立起平等和諧融洽關系,這是解決問題的關鍵。造成初中生厭學不想寫作業的情況主要是家長和孩子溝通太少造成這種。家長應放下身段,主動接近孩子,和孩子形成和諧關系。
當孩子把家長當成知心朋友,當成哥哥姐姐的時候,孩子才會信你,聽你的話。這時候,你的教育才會起作用。對于改善孩子厭學不想寫作業的問題才會起到根本性的幫助。
其次,做好孩子的思想教育。多用正面引導,切忌牽強附會的大道理說教。在與孩子愉快的交流中,把意思傳達過去。這時,家長要表現對孩子濃濃的愛。一般初中階段叛逆嚴重厭學的這類孩子是是缺少父母關愛的。當孩子感受家長深深的愛的時候,你的教育就是成功的開端。
再是,有時間陪孩子一起作業。讓孩子感受家長的關心。切忌粗暴打罵。要明白孩子出現這樣的情況,是家長與孩子缺乏交流,對孩子少關愛造成的。要解決這個問題關鍵要用“家長的愛”來解決。
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對于初中生不想寫作業的情況,我們應該找到原因,加以解決。對于不同的孩子,要采取不同的方法,區別對待,有的放矢,管理教育好孩子。
初中生不想寫作業怎么辦
1、針對時間觀念差的孩子。
初中生不想寫作業經常拖延到很晚才能完成作業,是家長們最煩躁的事情,這樣不僅會影響孩子的正常睡眠時間,還會影響到次日的精神狀態,時間久了,得不償失,建議家長最好給孩子定一個最后完成時間,如果孩子沒有完成,讓孩子正常睡覺,到了第二天,老師自會對孩子進行批評,只不過這個方法要少用,要視情況而定。
2、針對學習基礎差的孩子。
初中生不想寫作業大部分都是因為學習基礎差,讓他們感到學習吃力,或者完全沒有興趣,所以在孩子遇到不會做的題時,就會讓孩子心生阻力不愿再繼續做題,這種情況,父母可以給孩子提個小建議,例如:孩子,你可以先把會做的題先做了,不會做的我們先放到一邊,等你做完了會做的,我們再一起研究。
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孩子一般都是比較貪玩,對寫作業興趣不大。因為玩不需要很費神,而且很有趣,而寫作業比較費神,特別是有一定難度的作業更是麻煩。家長一方面要對孩子講道理,說明寫作業的重要性。另一方面指導孩子寫作業,先易后難。讓孩子從解決容易的作業入手,獲得成功的喜悅,增進寫作業的興趣。這樣,孩子就養寫作業習慣,克服厭學的情緒。
孩子厭學不想寫作業怎么辦
1、不要打罵。
孩子不愿意寫作業,不好好寫作業,家長應該先反省一下,是不是對學習沒有信心,家長應該找出孩子不想做作業的原因,然后想出正確的方法,進行正確的引導。
孩子才會出現這種情況,家長不應該太過于責怪孩子,而是應該讓孩子去做自己喜歡的事情,并且鼓勵孩子,這樣才能讓孩子體會到完成作業之后,自己會得到更多的鼓勵。
2、適當給孩子獎勵。
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孩子上初中正處于青春叛逆期,如果孩子出現厭學,不想寫作業的現象,切記家長劈頭蓋臉的指責和批評,這樣反而會適得其反,那么,孩子上初中了開始厭學不寫作業怎么辦?
孩子上初中了開始厭學不寫作業怎么辦
1、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感
一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題,比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當的時候給予一定的物質獎勵,這樣孩子感覺就好了。
2、讓孩子學會自我激勵
常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比別人好,只是做不做的問題,然后讓孩子自己設定一個目標,給自己定下完成這個目標的時間,讓孩子自己去執行。當完成這個目標時,給予孩子鼓勵獎勵。
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小孩厭學不想寫作業怎么辦?小孩一般都是比較貪玩,對寫作業興趣不大。因為玩不需要很費神,而且很有趣,而寫作業比較費神,特別是有一定難度的作業更是麻煩。
家長一方面要對小孩講道理,說明寫作業的重要性。另一方面指導小孩寫作業,先易后難。讓小孩從解決容易的作業入手,獲得成功的喜悅,增進寫作業的興趣。這樣,小孩就養寫作業習慣,克服厭學的情緒。
小孩厭學不想寫作業怎么辦:
首先,讓自己冷靜,跟小孩溝通交流,了解小孩產生這種情緒的原因,切勿立馬大發雷霆。
任何事情的發生都是有一定的原因的,小孩厭學情緒的產生也是有一定的激發原因的,與小孩耐心溝通,了解具體原因,在進行具體問題具體分析具體解決。
其次,平時應該注重小孩的興趣培養。
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父母要注意,如果孩子只是照抄答案,不求甚解,要及時制止。父母可以經常看看作業,抽題讓他自己講解一下,看到底會不會。如果講不出解題思路,說明是照抄答案,要沒收手機。
初中生寫作業離不開手機搜題怎么辦
重點不是不讓孩子去手機上找答案,而是從這個角度入手:更好地利用手機這個智能化的學習工具,幫助孩子提升主動學習的效率。
需要認可孩子主動尋找資源解決問題的意識和能力。你可以這樣說,“我看到你遇到問題,能夠想到用手機上網找答案。在信息技術高度發達的今天,知道去哪兒尋找解決問題的辦法,也是一種學習能力"。
請孩子把去手機上找到的答案,給你再講一遍,保證他把找到的答案內化成了自己的學習。“請你給我講講,關于這個問題手機上的答案是什么嗎?"
只要孩子能有效記憶并轉化成自己的語言,家長需要即時鼓勵——“你遇到問題,不僅知道去哪兒找答案,還能夠給別人講清楚,證明你已經把學到的東西變成了自己的知識。”
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我覺得孩子寫作業晚,主要有這么兩個問題,一是孩子的作業量比較大。這個沒辦法,都要經歷這樣的問題。二是孩子不想寫或者是不會寫磨時間。針對這樣的問題,我們應該找到病根。
初中生天天熬夜寫作業怎么辦
1、對于孩子知識掌握不牢固的問題,可以從課前、課堂上、課后來解決,做好三者聯動。
對學生來說,做好課前預習是非常重要的,特別是對于一些理科就顯得尤其重要。到了初中學習進度加快,老師講課速度也是非常快的,課前預習可以讓孩子了解本堂課自己不理解的地方,在課堂上可以重點來聽,提高課堂效率,在做作業之前復習今天所學習的知識,基礎知識全部明白了再動手寫作業。
2、學會利用碎片化時間。
一般老師都是上完課后就布置作業的,孩子可以利用一些課下時間(如學校的大課間、午休時間等)把簡單作業先完成,晚上回家重點突破自己不擅長科目,提高寫作業效率。
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