孩子寫作業拖拉磨蹭怎么正確引導

大多數家長在教育孩子的過程中，都會面臨的就是作業問題。很多孩子寫作業的時候總是拖拉磨蹭，一點時間觀念都沒有，不管家長怎么催促都沒有用。面對這種情況，作為家長應該怎么正確引導呢？

孩子寫作業拖拉磨蹭怎么正確引導

1、幫孩子把大作業分解成小的目標

不光孩子，大人面對一大堆的任務時也有壓力。教孩子把作業任務進行分類，寫作業前先用記事本規劃一下：把書面作業放在前面完成，背誦的、較少的書面作業穿插在中間進行。寫一會兒背誦一會兒，交替進行可以使孩子得到休息，不易產生疲倦感。

2、督促鼓勵

很多家長在孩子做作業時，會過度關注孩子，而這種關注也會讓他感覺很有壓力，寫作業速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業真的很多，家長最好不要強求孩子在作業中途一點不跑神，相反，做一會作業，家長可以讓孩子玩一會他喜歡的玩具。

首先做為家長要以身作則，要想孩子寫作業不拖延，就要給孩子創造良好的學習氛圍，自己不要在孩子面前玩手機和游戲，也不要打擾孩子，在孩子面前多讀書，給孩子一個榜樣。

孩子寫作業磨蹭拖拉家長該怎么辦

1、結構化時間管理

引入“番茄工作法”或類似的時間管理技巧，為作業時間設定明確的周期，如25分鐘集中學習，隨后5分鐘短暫休息。使用計時器幫助孩子建立時間觀念，逐步提升他們的時間管理技能。

2、目標設定與分解

與孩子共同設定短期和長期的學習目標，將大型作業或項目分解為小步驟。每完成一個步驟，都應予以正面反饋或小獎勵，以增強孩子的成就感和動力。

小孩子寫作業拖拉磨蹭不僅是因為孩子對作業沒有興趣，也證明孩子的專注力不集中，所以才能出現走神、拖拉磨蹭的現象。作為家長，我們要掌握正確的方法，幫助孩子養成良好的學習習慣，從而改變寫作業拖拉磨蹭的問題。

小孩子寫作業拖拉磨蹭怎么辦

1、給孩子創造一個環境

給孩子創造一個好的學習環境，例父母是孩子的第一位老師，對孩子的影響也最大。家長愛學習，愛看書，自然而然孩子也是愛學習的，如果家長看看抱著一個手機，那么孩子受您的影響也是喜歡玩手機。學習環境要保證：不受干擾和影響的學習環境。孩子在學習時，學習桌上只能放書本和學習一些工具，其他的玩具，吃的統統拿走。

2、孩子實行獎懲制

孩子在規定時間內的作業之后，家長可以適量地給孩子一些獎勵，比如小貼紙之類，讓孩子有成就感。相反，如果孩子不能在規定時間內完成家長給他規定的作業量，家長可以給孩子一些懲罰，比如讓孩子拖地，抄生字等等，讓孩子知道寫作業拖拉磨蹭對自己沒好處。

家長在陪孩子寫作業時，可以觀察到他的小動作很多，總是拖拉磨蹭，浪費了大量的學習時間。有時半個小時就能完成的作業，能拖到兩三個小時才做完，這讓父母苦惱不已。此時家長要讓他學會自我管理，有時間觀念，積極的完成學習工作。

孩子寫作業拖拉磨蹭家長怎么辦

第一、樹立時間觀念

給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如家長可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

第二、承擔后果

制定家庭規則也是必要而可行的，比如孩子寫作業拖拉磨蹭，那就必須先寫作業才可以玩耍或看電視，不然就取消出去玩耍的時間，什么時候將作業寫完什么時候才可以出去玩。制定合適的家規，會大大加大孩子的做事效率。

其實很多時候不是孩子不寫作業，而是孩子玩著玩著就會忘記時間，要不就是對作業了解的不太清楚，也就會變成我們口中的磨蹭，家長可以讓孩子養成好的習慣，逐漸對其進行培養，才能讓孩子改正壞習慣，那么當孩子寫作業磨蹭拖拉怎么辦呢？

孩子寫作業磨蹭拖拉怎么辦

1、讓孩子學會分解目標

對于寫作業磨蹭拖拉的孩子而言，家長可以將學習任務分解為更加容易完成的小任務，也可以將學習目標分解為更加容易達成的子目標，只有這樣才能讓孩子更好的完成學業以及達成目標，從而有更多的學習動力，獲得更多的成功經驗，只有積累了足夠多的經驗和成功的喜悅才能讓孩子愛上學習。

2、讓孩子意識到承擔的后果

有些孩子在寫作業的時候會特別的磨蹭，一邊寫，一邊玩，就連一個橡皮在手里都能玩好久，以至于到了該睡覺的時間，孩子這時候作業還沒有寫完，然后家長就會不停的催，其實家長這樣的做法反而會適得其反。

小學里面，孩子到了三四年級的時候，學業任務會加重，作業會變多，有些孩子可能會有不適應，就容易出現四年級孩子寫作業拖拉磨蹭的情況。很多家長為此感到煩惱，明明可以很快寫完的內容，孩子會磨蹭到很晚才做完。

四年級孩子寫作業拖拉磨蹭怎么辦

1、控制情緒

孩子做作業的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發火，家長一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環。陪孩子寫作業本來就不是一件輕松的事，家長要做好思想準備，盡量解決問題，而不是制造問題。

2、多鼓勵，少催促

一下子就讓孩子改掉做作業磨蹭的壞習慣，是不容易的事情，所以當孩子稍微有一點點進步的時候，家長們可以給予孩子一些鼓勵，能適當的引起孩子興趣的獎勵，也將是一個很好的催化劑。因此，家長還是應該多鼓勵，少催促，催促的多了可能會適得其反。

拖拉磨蹭是孩子學習路上的天敵，尤其是對于一年級這種需要培養學習習慣的小朋友。那么針對一年級孩子寫作業拖拉磨蹭怎么辦的問題，我們就一起來詳細看一看吧。

一年級孩子寫作業拖拉磨蹭怎么辦

1、首先我們要為孩子建立良好的學習習慣。

遇見孩子寫作業比較拖拉發呆的情況，家長要從小時候就是一年級就要給孩子建立一個良好的學習習慣。如果家里有條件的，把孩子寫作業的那個房間，布置得盡量簡單，沒有玩具，在孩子寫作業的桌子上什么都沒有，除了必要的紙、筆、橡皮，其他都拿走。

2、在一年級孩子寫作業的時候我們可以陪孩子一起學習。

很多家長在孩子寫作業的時候自己看手機看電視，不僅破壞了孩子的學習環境而且讓孩子非常不舒服，所以在孩子寫作業的時候，家長也應該在家里看書聽聽課，提升下自己。作為家長應該把言傳身教這4個字牢牢記在心里。