發(fā)現(xiàn)初二孩子看小說(shuō)怎么處理

孩子在上初二時(shí)，正處于期青春期階段，往往在這個(gè)階段的孩子會(huì)非常叛逆，對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度明顯會(huì)查了很多，而孩子看小說(shuō)也是此時(shí)普遍存在的現(xiàn)象。但是初二是學(xué)習(xí)的重要階段，看小說(shuō)會(huì)非常影響他們的學(xué)習(xí)心態(tài)，因此家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決問(wèn)題，避免影響孩子的學(xué)業(yè)。

發(fā)現(xiàn)初二孩子看小說(shuō)怎么處理

1、觀察孩子看哪方面的內(nèi)容

一般迷戀上看小說(shuō)的孩子，基本是已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這時(shí)候孩子對(duì)情感、人生之間都有著極大的好奇心，而小說(shuō)會(huì)把那些內(nèi)容描寫(xiě)得很詳細(xì)，甚至給予了孩子最美好的幻想。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子迷戀小說(shuō)的時(shí)候，先不要大動(dòng)肝火，觀察一下孩子喜歡哪一類內(nèi)容，從而確定孩子對(duì)哪方面感興趣。

2、和孩子進(jìn)行溝通

當(dāng)家長(zhǎng)觀察到孩子喜歡哪一類的小說(shuō)后，就可以判斷出孩子對(duì)那方面感興趣了，或者戀愛(ài)，或者冒險(xiǎn)，或者暴力。然后根據(jù)我們的觀察以及正確的判斷，和孩子及時(shí)的溝通一下，把我們的觀點(diǎn)講給孩子聽(tīng)一下，詢問(wèn)一下孩子是否不贊同我們家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。

需要引導(dǎo)孩子正確看待小說(shuō)，不能影響學(xué)習(xí)和身心健康，迷戀小說(shuō)可能是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力、生活乏味等原因，需要從根本上解決問(wèn)題。

發(fā)現(xiàn)初二孩子看小說(shuō)怎么辦

首先你要找出孩子為什么會(huì)迷上看小說(shuō)的原因，這個(gè)時(shí)期的孩子，迷戀小說(shuō)大多數(shù)是因?yàn)榫窨仗摚瑳](méi)有足夠的堅(jiān)定的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以你對(duì)他平時(shí)應(yīng)該多多的關(guān)心，多多的體貼。比如說(shuō)陪他一起去運(yùn)動(dòng)，陪他一起去看一場(chǎng)電影，陪他一起聊一聊他看的小說(shuō)。

其次小說(shuō)也分很多類型，并不是所有小說(shuō)都對(duì)學(xué)生的行行為沒(méi)有幫助。你要去看看他看的是哪一類的小說(shuō)，對(duì)他的精神有什么好的或壞的影響，如果是利大于弊，而且小說(shuō)本身是屬于比較精彩有文采的，能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的思考能力，那么你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情是首先理解他看小說(shuō)的心情，表?yè)P(yáng)他的文字語(yǔ)言欣賞能力，而不是對(duì)他大聲的呵斥和打罵。當(dāng)你做到理解的時(shí)候，孩子就能夠靜下心來(lái)聽(tīng)你對(duì)他說(shuō)的話。

第三給他分析利弊分析，告訴他上學(xué)階段應(yīng)該以上學(xué)的目標(biāo)為主，小說(shuō)是可以看，但是一定要注意場(chǎng)合注意時(shí)間不能夠因?yàn)榭葱≌f(shuō)而是荒廢學(xué)業(yè)。而且你可以告訴他，只有學(xué)業(yè)成績(jī)足夠優(yōu)秀，自身水平足夠高的時(shí)候，才能夠看更多更好的小說(shuō)，甚至有可能以后還可以自己創(chuàng)作出優(yōu)秀的小說(shuō)，從而鼓勵(lì)他克制自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。

孩子沉迷小說(shuō)不學(xué)習(xí)怎么辦

這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該屬于叛逆期，而且抽煙的應(yīng)該是班上一伙人都在抽，所以他覺(jué)得很酷，也跟著抽，因此很難管教，此時(shí)如果能夠加以正確的引導(dǎo)是可以起到作用的。初中生本身叛逆心比較強(qiáng)，如果掌握不好正確的教育方法往往會(huì)適得其反。

初二孩子抽煙怎么處理

制止上初中的孩子抽煙，沒(méi)有什么太有效的辦法。僅能提出幾點(diǎn)建議，僅供參考：

原則上不能打罵。我那時(shí)候皮糙肉厚，被打罵習(xí)慣了，即使挨頓揍，也沒(méi)什么感覺(jué)。現(xiàn)在的孩子都嬌貴，而且初中階段正是叛逆期，如果打罵，恐怕產(chǎn)生心理問(wèn)題或者仇視心理。

從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行控制。如果發(fā)現(xiàn)初二孩子抽煙，就停止再給零用錢，防備孩子買煙。孩子用錢，要說(shuō)明用向，并事后檢查，防止孩子說(shuō)謊。

要起到榜樣作用。如果家長(zhǎng)抽煙，應(yīng)該戒煙，或者以后不再孩子面前抽。家中如果放有香煙，要藏好，不要讓孩子發(fā)現(xiàn)。

很多家長(zhǎng)總是忽略孩子的變化，當(dāng)他一步一步成長(zhǎng)時(shí)，沒(méi)有給予必要的陪伴和鼓勵(lì)，就會(huì)導(dǎo)致他越來(lái)越叛逆，出現(xiàn)早戀的情況。家長(zhǎng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)初二孩子早戀后，要尊重他的思想，使用正確的措施讓他知道輕重，早點(diǎn)將重心放在學(xué)習(xí)上。

發(fā)現(xiàn)初二孩子早戀該怎么辦

1、進(jìn)行正確的人生觀的引導(dǎo)

愛(ài)情永遠(yuǎn)是文學(xué)的主題，但是人的一生并不全是愛(ài)情，它涉及人生的理想和抱負(fù)。人生觀將來(lái)也是選擇心儀對(duì)象的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果我們強(qiáng)化了正確人生觀的指導(dǎo)，就有可能抑制不符合社會(huì)規(guī)范的行為。然而，人生觀的教育是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，它不是臨渴掘井能奏效的。

2、教會(huì)孩子識(shí)別他人

特別是識(shí)別異性的方法，人說(shuō)初戀是美妙的，是少男少女的游戲。在孩子們眼里，初戀的對(duì)象是不可能再好的完人，其原因在于對(duì)異性的特殊感情蒙蔽了真實(shí)。因此教給初二孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識(shí)別異性，并鼓勵(lì)他們結(jié)交更多的異性，有助于辨識(shí)異性和把握自己。

很多高二的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，不想學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)，有的孩子為了緩解自己的壓力，走向了看小說(shuō)的道路。家長(zhǎng)不要一味的阻止孩子，要讓孩子適度的看，要告訴孩子過(guò)度看小說(shuō)的危害，讓孩子正確看待小說(shuō)，不要太過(guò)沉迷。

發(fā)現(xiàn)高二孩子看小說(shuō)怎么辦

多與高二孩子進(jìn)行交流溝通，多向孩子講述沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)自己的學(xué)業(yè)，對(duì)孩子的身心健康，帶來(lái)的影響及危害。讓孩子從源頭上認(rèn)識(shí)到，沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)危害性，并督促孩子抓好改正工作，讓孩子明白父母的苦心。

家長(zhǎng)以身作則，參與進(jìn)來(lái)，制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃。既然不讓高二孩子看小說(shuō)，那么家長(zhǎng)就也不要在孩子面前，看電視劇了或者刷抖音，有的家長(zhǎng)就很有意思，不讓孩子看手機(jī)，自己卻在客廳看的有說(shuō)有笑，給孩做不好的影響。

所以家長(zhǎng)一定要以身作則，最好可以帶著高二孩子一起制動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣做既可以讓其感到，奮斗有了目標(biāo)和方向，又幫助養(yǎng)成了有計(jì)劃做事的習(xí)慣。樹(shù)立孩子的自信心，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

不是拒絕孩子看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，而是引導(dǎo)孩子正確閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。除了和高二孩子一起閱讀，了解孩子的精神世界，就是改拒絕為疏導(dǎo)，給孩子推薦一些優(yōu)秀的名家作品，讓孩子即使是在閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，也應(yīng)該從一個(gè)“好”字開(kāi)始，讓孩子接觸一些好的文學(xué)作品。

初二孩子厭學(xué)不想上怎么處理？初二的孩子應(yīng)該是處在青春期的原因，處的青春期的孩子都會(huì)有不同程度的厭學(xué)。孩子處在青春期的時(shí)候，作為家長(zhǎng)我們要細(xì)心，耐心的對(duì)待他們。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子比較敏感，多多和孩子溝通。多帶他出去走走，散散心。保持愉快的心情比較重要。

初二的孩子，是孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，絕不能讓孩子輕易放棄學(xué)習(xí)。

1、和孩子一起找原因

放下父母的架子，和孩子溝通找厭學(xué)的原因。如果孩子愿意說(shuō)，你們就一起找根源，然后解決問(wèn)題。父母也可以從學(xué)校、老師、同學(xué)、孩子好友等人，了解孩子厭學(xué)原因或者是孩子是學(xué)校遇到過(guò)什么問(wèn)題？然后和孩子分析問(wèn)題，找到解決辦法。不管孩子做錯(cuò)什么事，孩子現(xiàn)在需要理解，包容和鼓勵(lì)。要和孩子身感同受，然后慢慢引導(dǎo)。

2、家長(zhǎng)要從自身改變做起

家長(zhǎng)要降低對(duì)于孩子成績(jī)的不合理和過(guò)高的期望，給孩子的學(xué)習(xí)減壓。其實(shí)，孩子的學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，只要成績(jī)?cè)谶M(jìn)步就說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)有效果，何苦非要達(dá)到家長(zhǎng)自己所期望的要求呢？

孩子的重心本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，每天按時(shí)完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。但是很多孩子的注意力經(jīng)常被吸引到其他地方，有時(shí)他會(huì)沉迷手機(jī)，刷起視頻玩起游戲；有時(shí)家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不分時(shí)間和場(chǎng)所的看小說(shuō)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。

發(fā)現(xiàn)孩子看小說(shuō)怎么處理

1、孩子看小說(shuō)，說(shuō)明他有閱讀的需求。

家長(zhǎng)不需要太過(guò)焦慮，更不要對(duì)孩子做出過(guò)激的行為，不然會(huì)很傷孩子的自尊心，打擊他閱讀的興趣。家長(zhǎng)應(yīng)該做些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，小說(shuō)其實(shí)發(fā)展了好多年，也有不少不少經(jīng)典之作。

如果孩子確實(shí)很喜歡看，那么家長(zhǎng)就可以讓孩子看一些公認(rèn)的佳作。家長(zhǎng)要做的就是替孩子把關(guān)，然后規(guī)定他看小說(shuō)的時(shí)間也不能過(guò)長(zhǎng)，防止孩子沉迷其中。另外也要積極引導(dǎo)孩子閱讀其他傳統(tǒng)經(jīng)典讀物，以及其他更有深度的書(shū)籍。

2、如果孩子對(duì)小說(shuō)到了癡迷沉迷的地步，那么家長(zhǎng)就需要特別重視。