初一男生上課走神用什么方法

當(dāng)孩子專心寫作業(yè)、看書時，家長就不要來打擾他，一會問孩子渴不渴餓不餓，一會又讓他做其他事。這會嚴(yán)重影響孩子的專注力，初一男生本就調(diào)皮，父母過多的關(guān)注會讓他在做任何事時都是三分鐘熱度，這樣的教育方式是不可取的。

初一男生上課走神用什么方法

1、控制初一男生對電子產(chǎn)品使用

目前，電子產(chǎn)品成為人們生活的必需品，很多家長也喜歡給孩子使用電子產(chǎn)品，一是方便照看孩子，二是作為溝通工具。經(jīng)常看快節(jié)奏電視節(jié)目的孩子，在專注力上比沒有看這么多電視節(jié)目的孩子的專注力差得多。此時要控制兒子玩手機的時間，每天看電視的時間也不應(yīng)超過1小時。

2、保證充足的睡眠

保證充足的睡眠是應(yīng)對上課走神的方法之一，睡眠不足的學(xué)生精力不夠充沛，在上課的過程中腦袋昏昏沉沉的，聽不進(jìn)去老師的講課內(nèi)容，所以出現(xiàn)初一男生上課走神的情況。此時學(xué)生一定要保持良好的睡眠習(xí)慣，這樣上課的時候才能集中注意力不走神。

進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)的難度和內(nèi)容都上升了很多，有些孩子無法很快的適應(yīng)這種變化，就有可能出現(xiàn)上課走神的情況。在教育孩子的過程當(dāng)中，家長一定要注意方法，不能太過于急躁，良好的溝通往往能夠更好的幫助孩子解決問題。

初一女生上課走神用什么方法

1、初一學(xué)生教育是由學(xué)校教育和家庭教育共同組成的。取得家長的配合，對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。另外，家長們也會時常反映孩子寫作業(yè)拖沓敷衍，想向老師尋求幫助，這時雙方正好配合起來，家長記錄孩子每項作業(yè)完成的時間，并匯報給老師，全程透明化，讓學(xué)生了解，他們會由自尊心出發(fā)，做出改變。

2、家長應(yīng)多一些耐心，多一些鼓勵，不要求孩子做不感興趣或者超過能力范圍的事情，合理安排時間，做完一件以后再開始另外一件，并且孩子在完成任務(wù)時家長不要隨意干涉和打斷，一旦孩子有表現(xiàn)出專心的時候，家長應(yīng)及時加以鼓勵和表揚，因為言語上的鼓勵或表揚能對孩子的學(xué)習(xí)起到正強化的作用。

3、父母是孩子最好的老師，很多時候孩子都會把父母當(dāng)做自己的榜樣，如果你做事情都不能專心，不能給孩子樹立一個好榜樣，又怎么能要求孩子專心呢，從自己做起，以身作則，樹立榜樣，相信不久孩子也會變得很專心。

4、對于上課走神的孩子，家長要規(guī)定孩子在一定的時間內(nèi)完成某一項作業(yè)，如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑徒o予鼓勵，并允許其休息幾分鐘，然后再進(jìn)行下一項作業(yè)，讓孩子知道時間的緊迫感，就不會再走神了。

孩子上課走神是家長和老師都不想看到的一種情況，出現(xiàn)這種現(xiàn)象意味著孩子的學(xué)習(xí)效率將會大大的降低，想要擁有一個好的成績是非常的難的，那么對于孩子上課老走神怎么辦有什么方法呢？

孩子上課老走神怎么辦有什么方法

1、培養(yǎng)興趣

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時應(yīng)用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

2、在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)

在培養(yǎng)孩子專注力的前期，家長可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)然時間的長短要根據(jù)孩子的不同年齡來界定，如果是低年段的孩子，一次在15分鐘左右，而隨著孩子年級的增加，時間也可以逐步增長。當(dāng)孩子在規(guī)定的時間內(nèi)，完成了第一步學(xué)習(xí)任務(wù)時，家長一定要給予孩子肯定與鼓勵。讓孩子適當(dāng)?shù)男菹⒁幌拢龠M(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

專注力在孩子的課堂學(xué)習(xí)是非常重要的一項技能，如果孩子在課堂聽講的時候不能集中注意力，那么孩子的學(xué)習(xí)將會受到很大的負(fù)面影響，甚至?xí)尯⒆映霈F(xiàn)厭學(xué)的情緒。因此，我們一定要重視孩子的這個問題。那么孩子上課不認(rèn)真聽講老是走神有什么好方法去解決呢？

孩子上課不認(rèn)真聽講老是走神有什么好方法

1、為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境

孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學(xué)習(xí)，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，有條件的最好能讓孩子有一個固定的學(xué)習(xí)沒有條件的學(xué)習(xí)環(huán)境也要力求單純。

孩子在學(xué)習(xí)時，如果大人走來走去，說這講那，甚至玩手機、看電視，就會嚴(yán)重地分散孩子的注意力。所以，孩子學(xué)習(xí)時，家長也最好坐下來，看點書讀點報，或作一些不惹孩子注意的事情。

2、家長可以嘗試和孩子一起玩“自我約束力”的游戲

上課不聽課的孩子的管理，雖然比較難管理，但是，只要你細(xì)心觀察孩子，認(rèn)真了解孩子，自細(xì)琢磨孩子上課不聽課的原因，只要你了解了，找準(zhǔn)了，摸透了他不聽課的原因就好辦了。

初中生上課不聽課有什么方法

1、消除干擾法

環(huán)境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則，當(dāng)孩子在做某件事情時不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。

2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣

我們要知道純粹地給孩子說教，讓孩子“上課認(rèn)真聽講”有沒有用？答案是：并沒有用（無奈的表情）。就像剛剛投票中的內(nèi)容一樣，如果知識漏洞太大，即使孩子想要認(rèn)真聽講也是跟不上老師的節(jié)奏的，如果不從根源上解決問題，最后只能惡性循環(huán)。所以，好好聽講的第一步便是——做好預(yù)習(xí)。

小孩上課走神，原因有多種方面。可能是思想開小差，想起某個人或者某件事；可能是被窗外什么事吸引了；可能是老師的某句話勾起了他/她的回憶；可能是玩小動作或者玩什么游戲。

小孩上課走神是什么原因造成的

孩子上課老走神，不認(rèn)真聽講，一般會有三個原因，應(yīng)針對其原因去解決。

一是根本聽不懂。

有的是前邊學(xué)的基礎(chǔ)太差，跟不上進(jìn)度；有的是預(yù)習(xí)不認(rèn)真。前一種情況應(yīng)該給孩子補課并加強預(yù)習(xí)；后一種情況主要是加強預(yù)習(xí)。

二是自制力差

首先孩子上課走神最普遍的原因就是對老師所講的內(nèi)容不感興趣。喜歡聽，聽不懂，所以注意力很難集中。這就需要家長在課外多和老師溝通，多幫孩子補補課，讓孩子能夠聽得懂，愿意聽。

孩子上課總發(fā)呆走神是什么原因

1、覺得老師上課的內(nèi)容太難，自己聽不懂，就干脆不聽了。如果是這樣的話，那家長一定要好好陪孩子做好課前預(yù)習(xí)工作和課后復(fù)習(xí)，這樣孩子能跟上老師的節(jié)奏，才不會因為聽不懂而走神。

2、覺得老師講的內(nèi)容自己都懂了，沒必要聽了，所以就東張西望，沒心聽課。面對這樣的情況，家長就應(yīng)該給孩子提要求，比如這一課的內(nèi)容除了要懂書上的知識，還應(yīng)該給他加一點課外的延伸知識，給他一點難度，讓他帶著問題去聽課。另外就是要他上課積極發(fā)言，這樣就會集中精神聽課了。

3、家長平時在家管孩子管的太嚴(yán)格了，讓孩子沒有自由，沒有玩耍的時間，除了作業(yè)就是興趣班，孩子沒有任何自己的時間。這樣也很容易導(dǎo)致孩子聽不進(jìn)課，只能利用上課的時間來想自己的事情。

如何鍛煉孩子的專注力