小學二年級孩子如何提高專注力

小學二年級孩子如何提高專注力這件事情其實是很多家長都想要解決的問題。小孩子的專注力集中時間短，對于小學二年級的小朋友，需要家長和老師共同努力，配合解決。

老師在課上多鼓勵，從集中專注力一分鐘開始，小朋友做到了，給一份小獎勵，并告訴他是因為什么得到的獎勵。沒做到也不責備，直到做到為止。之后一點一點延長時間。

人的專注力是有限的，不能同一時間做不同的事情，這樣就會分散你的專注力，所以在孩子提高專注力的過程中一定要專注的去做一件事情，完成一件事情。比如，在孩子寫作業的時候，要安靜，不要放音樂與故事，在孩子吃飯的時候也不要看電視等。

孩子的玩具、書籍不要多，雖然說現在生活條件好了，基本上都是一個孩子，父母看到好的玩具或者書籍都會給孩子買回來。尤其是小學二年級正是要不斷汲取知識的時候。

很多的父母為了讓孩子養成閱讀的好習慣，只要是適合孩子的，就一股腦的都給買回來，導致家中的玩具和書籍堆積很多，但其實孩子并不會很投入的去看其中的一本或兩本，都是草草翻兩頁就扔一邊了，玩具一樣。所以，太多的玩具也是導致孩子專注力集中一點。

朗讀有助于提高孩子集中專注力，父母要在每天固化好一個時間，比如可以等放學后，一般小學二年級孩子放學后寫完作業還有大把的時間，可以讓孩子讀自己喜歡的文章或者故事。

注意力集中是孩子能夠專心學習的保障，而孩子的專注力是可以在后天進行培養的。對于一年級孩子來說，年紀比較小，專注力的時間往往比較短，而且這也是培養孩子專注力的好時期，家長可以通過提高孩子的專注力，來提高孩子的學習效率。

小學一年級如何提高孩子的專注力

1、找相同

堆三種顏色的三角形積木，你拿出一塊，讓孩子找出同這個一樣顏色的積木；或者一堆三種形狀的同色積木，你拿出一塊，讓孩子找出同這個一樣形狀的積木。當他們能夠掌握顏色和形狀概念時，可以提高難度，讓他找出同你手里同樣顏色和形狀的積木。孩子專注力的提高，需要一個過程，不要急于求成。

2、聽令小游戲

家長說出口令，孩子用手指出或者做出家長口令里面的內容，例如：家長說“左邊的耳朵”，孩子指到左邊的耳邊；家長說“拍拍額頭”，孩子做出拍額頭的動作等這些類似的口令。家長可以五到十個口令為一輪，如果在這一輪里面孩子全部都做對了，那么家長就給與一些獎勵以激發他游戲的積極性。

當孩子進入一年級之后，孩子就不能再像幼兒園一樣，沒有規則意識了，孩子在一年級的時候出現專注力不集中的情況，會導致孩子的成績下降，那么如何提高一年級孩子的專注力呢？

如何提高一年級孩子的專注力

營造良好的學習環境：孩子專注力不集中跟家庭環境有很大的關系，有些孩子家庭環境比較吵鬧，孩子根本無法安靜的學習。所以家長們在孩子學習的時候，一定要保持環境的安靜。如果家長保持讀書學習的習慣，孩子也會耳濡目染。

給孩子適當的獎勵：提高一年級孩子的專注力，家長們要給予孩子適當的獎勵，比如孩子按時完成作業，家長不僅要從言語上鼓勵孩子，而且還可以輔助一些物質獎勵，這樣可以大大提高孩子學習的積極性。

控制電子產品時間：現在不少孩子玩電子游戲，接觸電子產品的時間偏長，有的甚至是電子保姆。長時間的視覺刺激與輻射會影響孩子對一般事物的專注度，做作業思想也較難集中。有此現象的要特別注意。上學期間，電子產品適當少用，最好按照規則用，也不要禁止。

減少做作業時的刺激：一年級的注意發展正在從無意注意向有意注意過渡。一年級兒童的無意注意仍然占主導地位。他們在注意過程中，容易被新異的刺激所吸引。所以孩子做作業的環境盡量安靜些，家長切忌在旁邊看電視，刷手機。可以安靜地陪伴，也可在一旁看書。

因為二年級屬于低年級，二年級很多題目都很簡單，大部分同學做起來都得心應手，孩子數學考試得七八十分在整個班級里是并沒有那么出眾的，甚至在中下水平。如果您的孩子連六十分都沒有，那就要家長就要考慮二年級孩子如何提高成績了。不然小學一直這樣的話，以后必定會給孩子造成困擾。

二年級孩子如何提高成績：

1、理解、尊重和信任孩子

如果孩子的學習成績比較差，在學校不被老師喜歡，在班級中沒有什么地位，孩子的自我價值感就會比較低。父母作為孩子最依賴與信任的人，如果再給孩子潑冷水，孩子就會徹底喪失信心，最后只好破罐子破摔。

所以，父母首先要做到的就是轉變 態度，做到理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關注與愛護，以及更多正面的鼓勵與肯定，逐漸幫助孩子樹立起自我認同感。

2、幫助孩子增強對學習的掌控感

做父母的都知道集中專注力的問題，那當孩子在三年級不能集中注意力學習時，家長就有必要的讓孩子提高專注能力，這樣孩子的學習才會有所進步。同時家長可以對孩子進行適當的訓練，讓孩子能夠及時的有所提高。

三年級如何提高專注力

1、要求孩子在規定的時間內完成作業

如果作業太多，可以分段完成。有的父母因為孩子注意力不夠集中而在旁“站崗”，這不是長久而行之有效的辦法，因為長期這樣，會使孩子產生依賴心理。

此外，孩子的注意力跟情緒有很大關系，因此父母應該創造一個平和、安寧、溫馨的學習環境。聲音嘈雜的環境，雜亂無章的屋子，不正常的家庭生活，所有這一切都會嚴重影響孩子的專注力。

2、對孩子講話不要總是重復

每個人的專注力時間但是有限的，年紀越小的孩子，注意力集中的時間越是短暫。對于一年級的孩子來說，剛剛脫離了幼兒園娛樂的教學模式，對于小學的上課方式需要一些時間適應，而且家長還需要培養孩子的專注力，以提高他們的聽課效率。

一年級如何提高專注力

1、不主動干擾孩子的活動

家長要明白提升孩子專注力的核心在于塑造一個良好的家庭環境，當孩子在專注做一件事情的時候，家長們最好不要隨意打斷孩子的節奏，給予孩子一定的時間。

比如孩子在專心致志地玩著樂高，而家長已經將飯菜做好放到桌子上，隨后開始叫孩子吃飯。有些家長則必須讓孩子退出之前那個專注的狀態，先吃飯再去玩。其實這時家長不能去打斷他們，讓他們先專注的完成自己的任務，這時訓練孩子專注力的好時機。

2、給孩子創造一個良好的生活環境

現在的家長最關心的就是孩子的學習狀況，孩子的注意力能否集中則對于孩子的學習尤為重要。如果孩子在學習的過程中特別專注，那么他的學習效率就會非常高，可以很高效的利用時間。那么家長如何提高孩子的專注力呢？

家長如何提高孩子的專注力

1、減少孩子的視覺干擾

有些孩子容易受到視覺刺激的干擾，比如寫作業時，眼前太多非相關事物，新奇的鉛筆盒，好看的橡皮，甚至凌亂的桌面都會把孩子的專注力被拉走。所以在孩子寫作業時，要把不相關的事物移除，讓桌面保持簡單清爽，除了必要的文具外，不要有多余的東西出現。

2、排除孩子的聽覺干擾

還有些孩子容易受到聲音的干擾，只要有不相干的聲音，就很容易中斷正在進行的事情，要完成的事情會越拖越久。所以要給孩子創造一個安靜舒適的寫作業環境，有助于他們把專注力持續放在應該做的事情上。