說到這個問題，部分家長都有些頭痛，真拿這些孩子沒有辦法，他們都處于判逆期，處理不好，又怕他們走極端。

首先，對待孩子的成長，做家長的一定要親自陪伴，要跟他們建立感情，經(jīng)常溝通，互相信任。

其次，學習成績的好壞，是決定愿意上學的主要因素，而學習是一個慢長的過程，只有學校，家庭，自己三方共同努力，才有好的結(jié)果。

在孩子15歲不愿意上學，先看他的成績怎么樣，如果實在太差，不想上學，也就算了，讓他去學門手藝。如果成績一般，還是勸他去學校，畢竟多學點知識還是對自已還是有好處的。

15歲的孩子不想讀書了怎么辦呢？

在我看來，十五歲的孩子不愿意去上學，無外乎以下三個原因：

一、孩子基礎(chǔ)薄弱，難以跟上進度，對繼續(xù)學習失去了信心。

如果是這個原因，大人就要想辦法找相關(guān)老師及時幫孩子補上落下的功課。雖然這短期內(nèi)有點難度，但用一年時間來彌補也是可以的，不妨讓孩子留級一年，如果做通了孩子的思想工作話。

這里留級一年并不丟人，而是為了幫孩子更好的騰飛，這一點是不用懷疑的，而且還行之有效的，正所謂有付出就有回報，所以務必要跟孩子說清楚，或許可以讓孩子重新燃起求學的欲望。

而如果不留級，而讓孩子繼續(xù)跟班學習，跟不上進度則是很痛苦的事，孩子這時不愿意讀書是可以預料到的，所以這時大人就要及時去幫助孩子走出困境。這就像大人遇到了困難，如果有人及時伸出援手，大人也會逐漸走出困境的，對吧。而且小孩子比大人還潛力無窮，所以大人還是要給小孩創(chuàng)造學習的機會，畢竟小孩子這么小就輟學并不好。

二、孩子不愛學習，對學習產(chǎn)生了抵觸甚至厭惡的心理。

這個時候，我覺得大人不能強迫小孩去學習，因為這樣一點效果都沒有，這時不妨讓孩子暫時休學一段時間，讓孩子多吃苦，讓他知道跟其他更辛苦的活兒比，讀書還不是最苦的事。這個時候如果小孩子能醒悟，覺得還應該去學校學習，那時他就會珍惜讀書時光，那么父母的良好用心就有了效果。

但如果小孩子這個時候還不愿意去學習，那就讓小孩選擇一樣他感興趣且以后能養(yǎng)活自己的事，努力去堅持，小孩子同樣有前途有出息，畢竟讀書不是成功的唯一方式，因為社會需要各種各樣的人才，條條大路通羅馬。

若等孩子成功的那一天，他感覺出自己的文化低了些，他想去學習也不遲。其實人的一生都在學習，一生都在覺悟，不存在遲不遲的問題。對吧。

三、家庭的原因。

如家庭經(jīng)濟困難，孩子想盡快幫助父母；或者父母經(jīng)常吵架，孩子感覺很煩，又很絕望，他想早一日離開那個家，那父母就要好好安慰孩子，讓孩子安心求學；或者反省自己的言行，不要給孩子帶來傷害。須知家庭的環(huán)境好不好是孩子能否健康快樂成長的一個重要因素，是不能回避的問題。

如果想要孩子改變，就得拼命學習，孩子等不起。不斷學習，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷的去悟，有些人雖然說得很對，但是正確的廢話。不適合你們。沒有人教你怎么面對眼前的這個孩子？這個孩子除了父母，別人都不在乎甚至排斥，頂多就是同情。一般答案都是放棄，讓他自生自滅。可這不是最好的辦法，孩子小，思想不成熟，做事已經(jīng)跑偏。