在孩子的生活中，家庭和學校占用的時間最多，對孩子成長的影響也最大。因此，家長和老師之間的溝通是十分必要的。作為家長，想跟老師溝通一下孩子的情況怎么說？

想跟老師溝通一下孩子的情況怎么說？

和老師溝通孩子的情況的方法一、當面溝通效果最好

如果孩子能在父母與老師之間感受到一種積極良好的關系，那么他們在學校的學習態度就會更積極。

1、與老師當面溝通效果最好，有時一次溝通不夠，還可以多幾次。當然，除了當面溝通，還可輔以打電話、發短信、QQ留言、E-mail等其他溝通方式。

2、平時家長不妨隔一兩個月和老師溝通一下，但和老師交流要注意有話則長，無話則短。

3、遇到重要的問題，最好先和老師預約一下時間(突發事件例外)，并大概說明一下溝通內容，做到有的放矢。

4、交流時可以了解孩子在校的綜合表現，如學習態度、體育鍛煉、參加活動情況等等，也可以把孩子在家的表現反饋給老師。但不要把孩子的學習成績作為溝通的唯一內容。

5、積極參與學校的活動。學校經常組織活動，其中也有需要家長參與配合的。

和老師溝通孩子的情況的方法二、要正確定位，真誠交流

家長與教師的交流，都要先對雙方進行正確定位：是朋友而非敵人;是協作者而非雇傭者;是責任共負而不是互相推諉。正確定位之后，心態自然就會趨向冷靜、理智;理智的交流，就不會因孩子在校遇到問題而憤然偏激。

和老師溝通孩子的情況的方法三、溝通不應是開“批斗會”

有些家長給老師打電話時，經常喜歡這樣開始問話：“孩子是不是上課搗亂啊?不專心聽講啊?有沒有不好的表現啊?”

于是，老師會有一個印象，認為這個家長比較關心孩子表現不好的方面，他的潛意識里就會關注你的孩子表現不好的時候。從此，老師總是有意無意地注意孩子的錯誤。孩子精神緊張，越緊張越容易出錯，越出錯越被批評……家長本來出于好意打的電話，卻適得其反，害了孩子。

正確打電話的方式應該是誘導性的：“老師，您真是費心了，我們孩子很喜歡你講的課。我想了解一下，在您的教育下，我的孩子在學校表現得怎樣……”老師就會意識到這位家長關注孩子的進步。這樣，老師就會經常注意你孩子的優點和長處。孩子發現老師欣賞他，他會更樂于上學，樂于讀書上進。

和老師溝通孩子的情況的方法四、開家長會時盡量不要接電話、打電話

開家長會時，應該將自己的手機關閉或調成靜音模式。因為這段時間是屬于你的孩子的，家長應該專心地開會，而不應常常被干擾，更不能分散老師的注意力。

家長朋友們，溝通可以消除誤會，溝通可以達成合作，溝通可以促進工作，溝通可以帶來收獲。