現在的小朋友們經常會有機會上臺表演，但是有的孩子膽子小，臺下很好，但不敢上臺。小孩子不敢上臺表演怎么辦？

小孩子不敢上臺表演怎么辦？

一、提升孩子的自信。

孩子時常會因為一件小事的順利完成而信心倍增，比如說，通過自己不斷地嘗試，最后成功晾好衣服，這其中所感受到的價值感和成就感，是任何人也給不了的。

所以，家長朋友們可以從日常中小事的放手開始，鼓勵孩子探索，給孩子試錯的機會，并在完成之時，給予及時的肯定與表揚。

人在3歲前還缺乏自我評價能力，直到7歲才漸漸有一個自我評價的雛形，所以，家長肩負著幫助孩子建立良好自我認知的重大責任。如果孩子表現怯場，也不要給孩子扣上“膽小鬼”、“沒用”的帽子，一味指責只會打擊原本就自卑的孩子。

同時，我們要經常以積極的態度幫助孩子回顧過去。“你剛開始彈琴真不行，但是你通過自己不斷的努力，現在越彈越好啦！”孩子越多聯想到具體的、積極的經歷，自信心便會越發增強。

這樣，慢慢讓孩子進入一個嘗試-成功-更有信心-主動嘗試的良心循環中去。

二、增加孩子上臺的經驗。

孩子不主動積極，很多是因為缺乏這種當眾發言與表演的經歷，在眾目睽睽之下站著自然倍感壓力。就算是大人,自己不熟練，沒把握的事情，上臺也會沒有自信，不愿表現，更何況是孩子？

多給孩子創造發言和表演的機會，增加實踐經驗，比如，在家庭聚會，班級競選或公開的表演等場合，鼓勵孩子多表現自己。

緊張情緒的產生通常是因為不知道會發生什么，也就是害怕不確定性，所以，在登臺前，一定要讓孩子做好充分的準備，這里，不光是準備表演的內容或演講的東西，還包括演出中的各種細節。比如，在演出前，提前熟悉場地，在舞臺上多幾次排練等，什么情況都了解了，等到上場時，自然就不會那么緊張、焦慮和不安了。

三、父母要以身作則。

很多父母總是嫌棄自己的孩子膽小、怕生、怯場，但實際上，他們中的很多都沒有勇氣上臺表演。

父母是原件，孩子是復印件，復印件出問題了，究其根本，問題還是在原件上。家長是什么樣的人，孩子就會成為什么樣的人。所以，家長朋友們想要孩子不怯場，大大方方，就要自從我做起，多參加單位集體活動，給孩子樹立一個良好的榜樣。

四、教會孩子正確認識挫折與失敗。

在孩子的成長過程中，有挫折與失敗是難免的，如何正確認識，關系著孩子日后的成長與發展。

很多孩子不愿上臺表演是擔心失敗，被別人嘲笑。讓孩子意識到每個孩子都會失敗，都會出錯，孩子內心就會釋然。與此同時，教會孩子緩解登臺表演緊張情緒的方法。

最后，如果您的孩子實在是不愿上臺表揚，家長千萬不要強求，也不要盲目鼓勵孩子，否則，會給孩子帶來很大的心理壓力。