孩子覺得上課沒意思有很多種原因，一方面是課堂環(huán)境的問題，還有一方面是孩子自身的問題，還有一方面是家長的問題，所以面對孩子覺得上課沒意思咋回事的問題，家長不能單一出發(fā)，要多角度了解。

孩子覺得上課沒意思咋回事：

1.時代期待高，父母期待高，孩子壓力大。現(xiàn)在的孩子不想我們那個時代，只要語文數(shù)學(xué)基本簡單的學(xué)科，現(xiàn)在的孩子科目簡直是太多。

還有家長覺得孩子課堂學(xué)習(xí)不夠還給孩子報了輔導(dǎo)班、興趣班，使孩子沒有一點自由，讓孩子對學(xué)習(xí)的興趣一落千丈。

2.學(xué)習(xí)的無意義感，缺乏個人目標(biāo)，很多孩子根本不知道學(xué)習(xí)是為了什么。在物資匱乏的年代，很多人希望通過讀書改變命運，解決溫飽問題。

而現(xiàn)在，很多孩子吃穿不愁，沒有任何生存危機感，只有他覺得有意義的、真心喜歡的，才會有興趣去做，而讀書未必是每個人都感興趣的。

所以，當(dāng)父母把讀書這件事強加給他，用過來人的經(jīng)驗告訴他“讀書改變命運”時，他們是無法感同身受的。

3.孩子要正視壓力，培養(yǎng)興趣。不少父母清楚壓力對孩子的影響，但又覺得壓力就是真實存在的，他們也沒辦法。針對學(xué)習(xí)無意義感和目標(biāo)缺失的問題，建議父母在培養(yǎng)孩子讀書的時候，也要注重培養(yǎng)他的個人愛好。

孩子覺得上課沒意思怎么辦：

1.家長減少對他的嘮叨就是一種很好的方法。

2.家長必須多鼓勵孩子，而且不要太注重學(xué)業(yè)成績。只要孩子已盡了力，即使考試成績不好，也不應(yīng)苛責(zé)，父母要求不過高，孩子便無須承受過大壓力，于是焦慮減少，上學(xué)也就不感到辛苦了。

3.有些孩子不喜歡學(xué)校是因為沒有朋友。如果小孩總是自己一個人，或者假裝生病逃避課外活動，又或以送貴重禮物來討好別人，很可能就會在學(xué)校沒有朋友。

教孩子社交技巧可幫助孩子解決感覺寂寞的問題。應(yīng)多為孩子創(chuàng)造與他人互動的機會，例如讓孩子幫助老師派發(fā)本子等。父母也要傳授孩子一些結(jié)交朋友的技巧。

4.家長應(yīng)當(dāng)給予孩子實際的期望：不要用野心來期望孩子將來做科學(xué)家和律師等。讓他們認(rèn)識到每個人都有特殊的天分，都能走出自己的路。

5.要教育孩子懂得欣賞老師，父母不要在孩子面前貶抑老師，或與老師發(fā)生沖突，否則，孩子就會看不起老師，這會對孩子造成學(xué)習(xí)上障礙。 父母應(yīng)多和老師溝通增進彼此了解，尋找適合孩子學(xué)習(xí)的有效方法。

如果家長不知道孩子覺得上課沒意思咋回事，可以把上面的回復(fù)仔細(xì)研究一下，也許對你的困惑有一定的幫助，可能在您后面教育孩子的時候也會有很好的幫助。