孩子不愛背誦怎么辦？經(jīng)?？吹接屑议L在孩子完成背誦課文這項作業(yè)上著急上火，只見孩子在那磨磨蹭蹭，一篇并不長的課文卻花很長時時間都背不下來。脾氣急躁的家長會批評孩子，結(jié)果把孩子也弄的哭哭啼啼，有時還會影響孩子還其他作業(yè)的情緒。首先要知道孩子為什么不愛背誦，其次再想怎么做能讓孩子喜歡背誦？

孩子為什么不愛背誦：

1、情緒煩躁，無法集中注意力

背誦最忌諱的事，就是孩子當(dāng)時處于情緒煩躁狀態(tài)，越是情緒煩躁，注意力越無法集中。當(dāng)這種不良情緒呈現(xiàn)泛濫之勢時，有些孩子可能最終會放棄背誦。

2、死記硬背，沒有方法

很多孩子在背誦時，常常是一句一句地背，并沒有通讀課文，理解文章的大意，結(jié)果就出現(xiàn)背著前面的，忘記后面剛背過的內(nèi)容。當(dāng)孩子反復(fù)背反復(fù)忘記后，家長便嫌棄孩子在那磨蹭，這一責(zé)怪不要緊，孩子原本還有心情背誦課文，結(jié)果更不愿意背誦了。

3、沒有興趣，被迫背誦

孩子對背誦課文產(chǎn)生畏難情緒后，會讓孩子慢慢反感背誦課文。如果家長和老師都沒有及時察覺孩子的心理動機，沒有正面去引導(dǎo)孩子，很可能會讓孩子不僅反感背誦課文，還對語文學(xué)習(xí)失去興趣。

孩子不愛背誦怎么辦？

1、找方法背誦

明確告訴孩子，專注看，認真聽，快速理解思考，讓大腦形成動態(tài)的情景，先熟練掌握記憶方法，隨著孩子熟練程度不斷提高，會發(fā)現(xiàn)背誦的過程很輕松。當(dāng)孩子通過小嘗試發(fā)現(xiàn)自己真的能做到后，絕對會信心百倍，更加愿意嘗試主動去背誦了。

2、進行積極心理暗示

家長要鼓勵孩子調(diào)整好心態(tài)，用積極心理暗示來告訴自己，“我和別人有一樣的大腦，并且我的記憶能力絲毫不比別人差，別的同學(xué)能那么快背完，我憑什么不能。只要我相信我行，那我就一定能行，因為我有聰明的大腦，出色的記憶力”。不斷強調(diào)孩子的自信心，不斷讓孩子進行自我積極心理暗示，孩子面對背誦課文這件事態(tài)度就會慢慢變的積極了。

3、孩子快速完成背誦可以得到獎勵

有些孩子因為缺少時間意識的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)時間管理這塊主動性還很差。因此，需要家長在孩子正式開始背誦課文之前，給孩子說：“如果我們能夠快速專注背誦完，那就可以節(jié)省下更多的時間，供你去休息或玩耍，而且還可以得到小禮物?！边@樣就能激發(fā)孩子背誦課文的熱情。