孩子青春期叛逆不聽話時(shí)，家長(zhǎng)不要暴怒，不要生氣，要控制住自己的情緒，要冷靜，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，包括每個(gè)家長(zhǎng)處于青少年階段的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)叛逆期，所以要保持冷靜對(duì)待這個(gè)事情。

這時(shí)候家長(zhǎng)要多多的觀察孩子，多體諒。在教育孩子的時(shí)候不要使用暴力和辱罵的方式，要文明、理智、有修養(yǎng)的對(duì)待一件事情這個(gè)才是現(xiàn)代教育的理念。這樣才可以讓孩子走的更好，在青春這是一段人生的必經(jīng)歷程。

小孩子11歲，進(jìn)入“青春叛逆期”的特點(diǎn)

11歲的孩子，進(jìn)入小學(xué)幾年了，他們接觸同學(xué)、老師以及各種小團(tuán)體，認(rèn)識(shí)了更多的人，也增長(zhǎng)了一定知識(shí)，慢慢形成自己的思維體系，覺得自己是“小大人”，可以自己拿主意了。這個(gè)時(shí)期，孩子意識(shí)不斷增強(qiáng)，主要表現(xiàn)為幾個(gè)方面：

1、渴望獨(dú)立

這個(gè)年齡的孩子，他們覺得自己長(zhǎng)大了，極力想擺脫爸爸媽媽的掌控。這在父母眼里，覺得足他們不聽話，不服管教。

2、不再崇拜父母

美國(guó)著名作家馬克·吐溫有一句名言：

當(dāng)我7歲時(shí)，我感到我父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人；當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的。

馬克?吐溫的這句話，很好地說明了處于青春期孩子的特點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期的孩子覺得自己了不起，家長(zhǎng)很無知無情。

他們對(duì)家的做法和觀點(diǎn)持否定反感態(tài)度，他們都會(huì)用更尖銳、更極端的方式證明自己。

3、自我矛盾

這個(gè)時(shí)期的孩子像個(gè)“小大人”，可以自己解決一些問題，但也面臨很多自己無法解決的問題。

一方面他們想擺脫“軟弱”狀態(tài)，另一方面他們面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境又不知所措。

這樣的矛盾心理，導(dǎo)致孩子會(huì)用行動(dòng)來宣泄情緒，比如大發(fā)脾氣。

4、應(yīng)對(duì)11歲叛逆期的孩子，家長(zhǎng)怎么辦

叛逆是兒童成長(zhǎng)的必然趨勢(shì)，也是孩子逐漸走向成熟的過程，家長(zhǎng)不必太過焦慮，但家長(zhǎng)要能正確面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，如果教育孩子方式粗暴，會(huì)得到糟糕的效果。

孩子不聽話，家長(zhǎng)該怎么做？

1、家長(zhǎng)要了解一些有關(guān)方面的知識(shí)。

比如，可以可看看有關(guān)方面的書籍，對(duì)自己的孩子青春期的行為做到心中有數(shù)，不至于孩子進(jìn)入青春期后自己還盲然無知！

2、尊重孩子，允許孩子說“不”。

進(jìn)入青春期的孩子，既然覺得自己成了“大人”，那他們對(duì)一些事會(huì)有獨(dú)立的見解和主張，亦或?yàn)榱孙@示自己是“大人”，他們會(huì)故意與父母唱反調(diào)。

不管怎樣，父母要學(xué)會(huì)尊重他們，允許他們對(duì)父母說“不”，只要不是重大的是非原則問題，父母可放手讓他們做主，讓他們對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)。

即使他們的錯(cuò)了，也不用害怕。這是孩子的成長(zhǎng)不可或缺的過程！

3、父母必要的時(shí)候，要像孩子示弱。

孩子不聽話時(shí)，父母不要一味強(qiáng)硬，要學(xué)會(huì)向孩子示弱。

比如：當(dāng)孩子與父母唱反調(diào)時(shí)，父母可以這樣說：爸媽已經(jīng)老了，自己對(duì)有些事都力不從心了，對(duì)你的事也管不了那么多了，希望你自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。

當(dāng)父母向孩子示弱時(shí)，相反，孩子可能會(huì)思考父母的意見！

4、千萬(wàn)別總是嘮叨孩子，嘮叨使孩子更加叛逆。

孩子不聽父母的話，有的父母會(huì)無休止的嘮叨，這樣會(huì)使孩子更加反感父母，不愿與父母交往。

有些事父母必要的提醒是應(yīng)該的，但要注意說話的語(yǔ)氣，用平等的商量的語(yǔ)氣與孩子交流。

5、多陪伴孩子，密切關(guān)注孩子的情緒！

孩子11歲不聽話，這時(shí)候父母要轉(zhuǎn)變自己的角色，不要用高高在上的父母姿態(tài)與孩子相處，要把自己放低到孩子的角色，與孩子做朋友，多陪伴孩子，學(xué)會(huì)聆聽孩子的說話。