孩子的表現每一分每一秒都扣著父母的心弦，心弦的振動決定了孩子的表現。與孩子的溝通是一場“無限游戲”，需要耗費大量的時間和精力，需要投入足夠的情感和智慧。那么，怎么和孩子溝通孩子會聽？

怎么和孩子溝通孩子會聽？

1、學會傾聽

當你特別在意一個人的時候，傾聽反而變得不那么容易。因為你可能比當事人更加緊張和焦慮，希望第一時間幫助他想出解決問題的方法。

但是對于孩子來說，全神貫注的傾聽可能是對他最大的尊重。有時候，簡單的“嗯”或“噢”也好過頻繁地提問。

在我們安撫孩子的時候，并不一定要馬上找到原因，過多的詢問有時候反而會給情緒不佳的孩子更多的壓力，反而是傾聽會讓他們更加自然和放松。

2、嘗試說出孩子的感受

說出孩子的感受是幫助孩子客觀陳述情緒的一個很好的方法?？陀^陳述情緒就是對自我觀察能力的一個很好的培養。比如，

孩子：“我想用膠水把兔子耳朵粘上，但還是往下掉。”

直覺反應：“多試幾次，不要半途而廢?！?/p>

陳述情緒：“那一定讓你很糾結?！?/p>

孩子在這句陳述里，不僅感受到父母對自己的理解，同時學習到此時的情緒狀態叫“糾結”，當下一次這種情緒狀態再次出現，他會很快辨識出它，并且可以客觀地來看待這種情緒。

3、用幻想的方式給予他們現實中得不到的東西。

情緒可以客觀陳述，但不見得所有的事情都需要如此。現實中得不到的東西或者暫時做不到的，有時可以通過幻想的方式對孩子的感受予以肯定。比如，孩子想要出門玩滑梯，但現在已是晚上。

孩子：“我要出去玩滑梯，現在就要去！“

直覺反應：“現在都幾點了？明天再去！”

幻想方式：“我想你一定特別希望現在就已經到了游樂場，那我們不如把房間想象成游樂場吧……”

大多數時候，孩子其實也知道他的要求不一定能實現，所以當他表達渴望時，你用幻想的方式對他的渴望予以肯定和滿足，他也會非常高興。

4、少用“但是”兩個字。

“但是”是父母們經常會用到的話術?！澳阕龅煤芎茫莤xx”、“媽媽知道你很想要xxx，但是xxx?！毕嘈偶词故浅赡耆?，頻繁被這兩個字拒絕，也會感覺很沮喪。

當我們接納了孩子的情緒，后面往往還要跟上一個“但是”，是因為我們安撫孩子的同時，也需要表達自己的觀點，給孩子一點合理的建議。

這個時候，我們其實可以用“問題是”來代替“但是”。“問題是”表示現在有一個問題需要解決，提出問題并鼓勵孩子和我們一起開動腦筋找到解決的辦法，可以調動孩子的積極性，比“但是”帶來的否定感更能激發孩子的動力。

5、用最能維護孩子自尊的方式尋求合作。

對于孩子來講，就是選擇最能維護他自尊的方式予以回應。比如：

孩子把香蕉皮扔到了地上，媽媽希望她能收拾好后扔到垃圾桶里。

用一個詞簡短表達：蘇茜，香蕉皮！

描述你所看到的：香蕉皮掉地上了。 

給出提示：踩到香蕉皮容易滑倒，應該放到垃圾桶里。

描述自己的感受：看到廚房地上的香蕉皮，我很不高興。

提供一個選擇：你可以把皮扔到廚房的垃圾袋里，或者扔到外面的垃圾桶里。

這里面，所有的表達，都是站在平等的角度，圍繞著“尊重”來進行的。當孩子的自尊心得到滿足，自然也就愿意與我們合作。同時，在這個過程中，孩子也學習到，“尊重”是人際交往的第一步。