我們都知道人際互動就是人和人之間訊息與情感的交流，簡單來說就是孩子能不能和諧的跟其他孩子相處、可不可以交到朋友與融入團體的生活，是很重要的能力。互動有困難的孩子，會影響學習意愿與效率，與人相處能力等。所以當孩子有跟人互動上的困難時，我們必須從小重視，所以，孩子不愛互動是什么原因呢？

孩子不愛互動的原因

1、不會互動的技巧

孩子可能對于互動技巧練習上比較少。這種技巧通常不是天生就會的，通常是從小父母教育或加入團體中，從環境中模仿學習而來的。所以我們必須創造出“有互動”的環境。和孩子一起玩，并且有來有往！家長模擬孩子的語氣、孩子的神態，包括孩子的心態，陪她一起鍛煉互動的技巧。

2、環境刺激與經驗太少

讓孩子更多的參與到團隊中去，不要給予太多的指導，成人只負責創造環境，孩子的天性是可以從團隊中學習到更多的經驗和技巧。

3、受其他能力發展影響

語言發展、情緒控制、自我掌控能力的大小，都會直接影響孩子的人際互動。當孩子在團體中表現得孤獨無助的時候，家長要仔細觀察，孩子是不是某一方面的能力不夠，直接影響了他和他人的互動。

4、照顧者的示范與教養方式

父母是孩子最重要的模仿對象。內向不愛說話的家長，也會影響孩子的社交及互動。在于孩子相處的過程中，照顧者既要保持和孩子的高頻互動，又要注意，在適當的時候，不要干擾孩子的專注發展。這個是看似矛盾，其實只是一個適度的問題。

當然，有時候，在家長眼里，自己的孩子不懂得社交，不會交朋友，不會與他人互動，其實是一種成人世界的準則，我們需要用心觀察，不用急于判斷，不能太心急，營造愉悅輕松的氣氛是很重要的，循序漸進，適時給予鼓勵，相信孩子在互動技巧上的進步是指日可待的。