孩子天性貪玩，上課主要心理特點是注意力無法長時間集中，這與孩子的年齡和生長發(fā)育有關(guān)，與喜歡不喜歡并無多大關(guān)系。但上課總是說話，就會聽不到老師講了什么，而且還會影響其他孩子聽講，作為家長初一孩子上課愛說話，家長應(yīng)該做到正確引導(dǎo)孩子的作用。

初一孩子上課愛說話怎么辦

1.上課愛說話的孩子當(dāng)然要增加他對學(xué)習(xí)的興趣，如果他把自己的心事操的所學(xué)的科目上，就不會再有過多的心思去說話。

也可以讓老師上課的時候多對這樣的孩子提問一些，為了回答老師提出的問題，孩子也會用心去學(xué)習(xí)的。

2.作為家長，作為老師一定要耐心認(rèn)真的好好和孩子談一談，說上課就要好好聽講。如果講話呢，會影響其他孩子的學(xué)習(xí)，這樣呢非常不好。我們那一定要耐心的引導(dǎo)孩子，多和孩子溝通。

3.孩子可能性格外向，喜歡聊天上課時老師講的內(nèi)容，孩子認(rèn)為自己已經(jīng)懂了，不用再聽講解就隨意跟同學(xué)聊天。

4.可能聽不懂課程內(nèi)容，問同學(xué)，這樣的話，要讓孩子知道上課過程中不懂的可以通過舉手向老師發(fā)問，課后向同學(xué)或老師請教，告訴他上課期間跟同學(xué)交流會影響到同學(xué)聽課，課堂要有紀(jì)律。

5.讓孩子知道上課說話的壞處，讓孩子從心底認(rèn)識到上課是不該說話的，如果孩子能正確認(rèn)知形成的自我約束力，減少上課說話的頻率，從而能改正這個壞習(xí)慣。

6.孩子改掉一個壞習(xí)慣不是靠一兩節(jié)課，家長要做好督促，做好表揚激勵工作，你要像洪水一樣推著孩子往前走不要吝嗇自己的語言，在親朋好友前也要表揚肯定孩子的努力，使他有更大的改掉壞習(xí)慣的決心和動力。

7.在孩子課堂表現(xiàn)稍有改善的時候，記得要及時表揚，給予口頭鼓勵。在某種紀(jì)念日給他買個小小禮物，算是紀(jì)念，也算是激勵。