在小學或初中階段，尤其是農村中小學，上課調皮搗亂的學生太多了，這些學生自控能力比較差，上課喜歡做小動作，或者和其它同學說話，不僅影響自己，還影響到其它學生聽講，那么六年級孩子上課不認真聽講怎么辦呢？

六年級孩子上課不認真聽講怎么辦：

1.要找到不認真聽課的原因，然后對癥下藥。如果學習不認真聽講的原因是他不感興趣，老師講課時適當講點風趣幽默的段子，以吸引學生的注意力。如果是學習任務重，不想聽厭學的個人問題，老師或家長要適當安排活動減減壓。如果是他個人的問題，不想學，那就只能從他著手來解決，找家長好好的給孩子溝通。

2.對于六年級孩子，要給他們講道理，說明六年級對于初中階段的重要性，讓他們理解學習的重要性和六年級的關鍵作用。

3.要提高課堂講課效率，并且增加課堂講解的興趣，提高他們參與的主動性，讓他們充分把精力集中到學習上來。

4.考慮孩子的注意力能力是否缺失，孩子的注意力有集中性，穩定性，持久性，抗干擾性等七項能力的具體表現，每一個能力其實都在大腦中對應了一段神經元網絡，有一項確實都會表現為注意力不集中。假如是能力缺失問題就要進行專業系統的訓練了。

5.再次要考慮孩子家里或者生活中最近有沒有發生什么事讓孩子心里有心事了，比如家里爸爸媽媽夫妻關系不好了，或者在學校遇到校園霸凌了等等，孩子內心有壓力會影響孩子上課的注意力。