我覺得初中生撒謊要分情況來看，初中生正處在叛逆期，這種時候應該適當的疏導才行。

有的人撒謊是有目的的，分兩種情況，一種是犯了錯誤，怕承擔后果，自保性質的撒謊，這種學生一般是比較內向，或者是家庭環境導致的。一種是在別人面前吹噓，他們目的也很單純，就是希望別人能夠認可，崇拜自己，這種學生一般與自己的性格和成長環境有關系。

有的人撒謊是沒有目的的，也是分兩種情況，一種是惡作劇，最常見的就是，忽悠另一名同學說，誰讓你去找他，這種學生一般比較喜歡玩，目的也是為了好玩。還有一種就是習慣性撒謊，別人問什么，都不說真話，沒有目的，沒有動機，就是不說真話，這種情況最復雜，導致這種情況的原因也非常多，需要根據不同學生的具體情況來分析。

一般來說，初中的孩子撒謊背后一定有某種訴求，所以，我們不僅要明白孩子為什么要說謊，還要明白孩子撒謊背后的訴求是什么。

一般來說有這么幾種：

首先，得到利益；

例如，有個孩子想要玩游戲，沒有錢，怎么辦，他可能會對父母撒謊，說是學校有什么活動，要交錢，然后父母把錢給孩子了，結果孩子用這筆錢去玩游戲。

第二，逃避責任；

孩子做錯了事，父母對孩子非打即罵，那么孩子在經歷這樣的事情二次或是三次的時候，孩子就會知道父母對他是非常嚴格的，那會怎么做？

就是通過說謊來逃避責任。

這種情況常見于父母對孩子期望很高，這種期望指學習方面的，總是要求孩子考滿分或是第一名，孩子達不到要求父母就會責罵，那多次后，孩子很可能就會通過藏試卷的方式，然后告訴家長學校沒有測試。

這也是一種撒謊行為，孩子通過這種撒謊行為主要是來逃避責任。

最后，引起注意。

這種情況常見于家里父母關系不好，那么，孩子為了修復父母的關系，然后通過說謊的來引起父母的注意。

例如，有一個小女孩，父母關系不太好，她愛爸爸也愛媽媽，也希望爸爸媽媽和好，于是她就想了一個辦法，假裝自己肚子疼，于是成功的把父母的注意力引到自己這里來，停止了爭吵。

但是這種情況在現實生活中比較少見。

當然不會無緣無故說謊，肯定有什么事！身為家長既然確定是說話，那得看是什么謊！如果沒有什么大礙的可以直接引導，如果比較嚴重的就先觀察看什么情況再根據情況而定，當然清楚期不要打跟罵！當你知道觀察好了解一點要跟他談，這怎么談就得看你態度語氣了，如果是好好談肯定會把事情解決，如果打罵我想應該事情沒有那么容易。