孩子成績(jī)好被同學(xué)嫉妒孤立，其實(shí)是不太可能的，單純的成績(jī)好，人際交往等其他方面沒(méi)有問(wèn)題的話(huà)，這個(gè)孩子是不可能被孤立的。通常來(lái)說(shuō)孩子被孤立并不僅僅是因?yàn)槌煽?jī)好，可能還有一些別的原因，家長(zhǎng)要了解清楚原因再找對(duì)策。

孩子成績(jī)好被同學(xué)嫉妒孤立怎么辦

1.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處

尺有所短，寸有所長(zhǎng)。要通過(guò)日常活動(dòng)、交談等引導(dǎo)教育孩子正確看待自己和他人：學(xué)習(xí)好只是一個(gè)人的某一方面的長(zhǎng)處，不能自高自大，要有謙恭之心，時(shí)常反省自己的不足之處，學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。

2.教育孩子有集體觀念

你學(xué)習(xí)再好，你再牛，你也是班級(jí)的一員，和其他同學(xué)是平等的，平時(shí)打掃衛(wèi)生、值日等也要認(rèn)真對(duì)待，盡到自己的責(zé)任。

遇到學(xué)校或班級(jí)搞活動(dòng)，能為班里出力的，該奉獻(xiàn)就奉獻(xiàn)，不要自私自利。

遇到同學(xué)學(xué)習(xí)或者生活上有困難，能幫就要幫。大家能在一個(gè)班級(jí)生活學(xué)習(xí)，是一種緣分，未來(lái)走上社會(huì)，同學(xué)情分也是一種寶貴的回憶、一筆精神財(cái)富。

3.引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊更廣泛的世界

當(dāng)一個(gè)人關(guān)注的只有自己身邊的小世界，就會(huì)覺(jué)得自己的一切都是大問(wèn)題；而一個(gè)人的關(guān)注的世界更大、更廣闊的時(shí)候，才能擁有更大的格局、更廣闊的襟懷，不計(jì)較個(gè)人的小得失。

交朋友也像碰運(yùn)氣，碰上了是幸運(yùn)，碰不上也無(wú)所謂。自己要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有朋友也能過(guò)，離了誰(shuí)都能很好地生活。

4.教孩子勇敢

有意識(shí)地和孩子一起看一些勇敢、頑強(qiáng)主題的書(shū)、“硬漢”影片等，和孩子討論頑強(qiáng)勇敢等話(huà)題，提升孩子的認(rèn)知高度。

孩子除了成績(jī)好被同學(xué)嫉妒孤立外還有哪些原因

1.愛(ài)炫耀

有些孩子成績(jī)好喜歡到處和同學(xué)們炫耀，故意詢(xún)問(wèn)其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)，然后再報(bào)出自己更高的分?jǐn)?shù)，這種行為無(wú)疑會(huì)引起其他同學(xué)反感。

2.假謙虛

很多孩子明明成績(jī)很好，每次考完試其他同學(xué)詢(xún)問(wèn)時(shí)，故意說(shuō)考的不好又錯(cuò)了很多云云的，結(jié)果成績(jī)一出來(lái)，考的比誰(shuí)都好。試問(wèn)誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)愛(ài)撒謊不誠(chéng)懇的同學(xué)呢？

3.性格原因

或許是孩子的性格太過(guò)內(nèi)向，不懂得如何與其他同學(xué)相處，無(wú)法和其他人打成一片。時(shí)間長(zhǎng)了同學(xué)們都會(huì)敬而遠(yuǎn)之，就會(huì)產(chǎn)生被孤立的錯(cuò)覺(jué)。