不同年齡階段的兒童有各種不同的情感表現(xiàn)，而且孩子的情緒是不穩(wěn)定的，經(jīng)常起伏變化，而且常常表現(xiàn)出來，如受到表揚(yáng)就洋洋得意，受到批評就抑郁不高興。他們特別易激動(dòng)，往往由于某件小事而情緒沖動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)很難平靜下來，家長了解孩子的情緒有助于引導(dǎo)他們的行為，所以家長一定要知道孩子都會有什么樣的情緒。

孩子的情緒表現(xiàn)有哪些

1、開心

開心是孩子面對外界變化時(shí)內(nèi)心表現(xiàn)出來的愉悅體驗(yàn)情緒，是孩子樂觀精神的來源。孩子的世界很簡單，會因?yàn)橐恍┬∈露_心如受到他人表揚(yáng)、成績進(jìn)步或取得一些小成就。

2、恐懼

兒童會對一些自己從來沒有經(jīng)歷過或超出自己認(rèn)知的事情時(shí)，產(chǎn)生恐懼的情緒，如小動(dòng)物或黑暗環(huán)境。當(dāng)孩子遇到恐懼時(shí)往往伴有大哭大叫或躲避，隨著孩子成長，閱歷越來越豐富，對以前恐懼的東西不會再恐懼。

3、愛意

愛是美好的一種情緒，能讓人們心情愉悅，而且能帶來意想不到的潛能功效。兒童是獨(dú)立的個(gè)體，他們內(nèi)心渴望著愛，也希望能把得到的愛意傳遞給周邊的人。

但有些孩子會因?yàn)槠渌蛩赜绊懀霈F(xiàn)戀父或戀母情結(jié)，這樣會造成扭曲的愛，家長需及時(shí)糾正。

4、憤怒

一般孩子得不到滿足時(shí)會表現(xiàn)出憤怒的情緒，憤怒情緒的出現(xiàn)一般跟主動(dòng)行為和被動(dòng)行為有關(guān)，這種行為可引起孩子發(fā)脾氣，不配合或絕望。

前者是指孩子自身完成一件事情時(shí)，沒經(jīng)過任何外界環(huán)境就發(fā)生了某些行為，如作業(yè)沒有完成受到批評或走路時(shí)摔倒，這是自身無法控制引起的情緒行為。

后者是孩子對某些事情可以完成，但外界對其產(chǎn)生了影響，如正在思考問題時(shí)被家長突然打亂思路。隨著孩子年齡增長，懂得越來越多憤怒，情緒表現(xiàn)有所減少。

5、好奇

好奇心是大部分孩子具有的特性，他們有超強(qiáng)的模仿能力，但會常常帶來更多的刺激和冒險(xiǎn)行為。孩子很敏感，他們用眼睛觀察成人認(rèn)為習(xí)以為常的東西，從中能發(fā)現(xiàn)很多大人忽略的內(nèi)容。

另外，孩子對外界探究會受到家長或其他環(huán)境限制，不利于開展其好奇心理以及能力。其實(shí)只要保證孩子完全安全的前提下，可以讓孩子去尋找和探索，不僅能讓好奇心得到滿足，而且可激發(fā)其想象力。