孩子對(duì)母親說(shuō)話態(tài)度不好，如果父母妥協(xié)，就是對(duì)孩子的一種縱容，有的父母在教育孩子的時(shí)候不能堅(jiān)守自己的底線，就無(wú)法讓孩子站在自己這一邊，另一種強(qiáng)勢(shì)的父母在反對(duì)孩子的想法時(shí)只是告訴孩子不行就是不行，卻不告訴孩子為什么不行，這兩種教育都是不好的。

孩子對(duì)母親說(shuō)話態(tài)度不好怎么辦

1、把自己當(dāng)成孩子的朋友

要轉(zhuǎn)換自己的人物觀點(diǎn)，把自己當(dāng)成他的朋友，和她分享自己的不愉快和自己有趣的事，陪他一起玩耍，若是他不領(lǐng)情那就讓自己處于受害者的角度來(lái)觀望他。

有時(shí)候孩子更喜歡父母可以比他們?nèi)跣@樣能體現(xiàn)他擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻妗?/p>

2、傾聽(tīng)孩子的想法

媽媽可能平時(shí)太嘮叨了，對(duì)孩子要求太多，太高，管束的太多了。媽媽要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法，多跟孩子溝通，不能拿著家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)壓迫孩子，尊重孩子的想法。

3、父母對(duì)孩子的愛(ài)、信任和尊重

父母對(duì)孩子的愛(ài)能讓孩子感受到安全感，但是父母要秉持原則：愛(ài)不是要挾父母的工具；父母對(duì)孩子的信任和尊重，能讓孩子感受到自身的價(jià)值，也能讓孩子對(duì)自身有“控制的權(quán)利”。

孩子對(duì)母親說(shuō)話態(tài)度不好的原因

1. 孩子不尊重父母，是因?yàn)楦改笡](méi)有讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人

在生活當(dāng)中不難發(fā)現(xiàn)這樣的情況，有的小孩子脾氣非常惡劣，對(duì)自己的父母都特別不尊重，像這樣的小孩子在學(xué)校也會(huì)讓老師很頭疼，因?yàn)楹⒆訉?duì)自己的父母都不尊重，對(duì)老師又怎么尊重呢？

對(duì)和自己同齡的一個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的小孩怎么會(huì)尊重呢？父母從來(lái)沒(méi)有教導(dǎo)過(guò)孩子學(xué)會(huì)尊重他人，以至于孩子都不去尊重父母。

2.孩子不尊重父母，很可能是父母之間不互相尊重

父母有沒(méi)有相互尊重，孩子作為和父母生活在一同屋檐下的人，肯定是知道的。孩子不尊重父母，有時(shí)候很可能是因?yàn)椋诤⒆友壑校改付际腔ハ嘧鹬氐模医?jīng)常處于敵對(duì)的狀態(tài)。

孩子眼中父母經(jīng)常對(duì)立，父母之間并不和睦，所以自己也可以和父母對(duì)立。孩子并不服從父母的權(quán)威，也并不覺(jué)得父母之間有多值得尊重。

3.父母從來(lái)不引導(dǎo)孩子，有規(guī)則意識(shí)

大多數(shù)父母在孩子在成長(zhǎng)的時(shí)候都或有意無(wú)意地被培養(yǎng)了規(guī)則意識(shí)，但是有的父母并不主動(dòng)給孩子培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。孩子沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，就認(rèn)為誰(shuí)都可以冒犯，包括父母在其中。

孩子在小的時(shí)候就應(yīng)該有規(guī)則意識(shí)，知道在這個(gè)社會(huì)上立足需要服從規(guī)則，在幼兒園里要聽(tīng)老師的規(guī)則，回到家要聽(tīng)父母的安排。