很多的家長為了孩子都愿意付出自己的所有，他們覺得孩子學會感恩，他們所有的付出都是值得的。在孩子的成長教育中，感恩教育就非常的重要，那么如何教育孩子學會去感恩呢？

如何教育孩子學會去感恩

1、父母要起表率作用 孩子好動、好模仿、可塑性強，容易接受外界的各種信息。父母的一言一行，在有意無意中孩子都會看在眼里，慢慢地記到心里，并逐漸給孩子一種行為上的暗示。

因此，作為父母，在對孩子實施感恩教育的過程中，應秉持“以身作則”的原則，做好感恩的表率。

2、營造愛心感恩的家庭氛圍 家庭中，家長對孩子的影響最為持久、深遠。日常生活中的小事最真切、最具說服力，孩子的感受也是最深刻的。因此，家長的身體力行勝過一切言語，榜樣的力量是無窮的。 

3、人的行為都是受思想支配的，因此，想要讓孩子懂得感恩，那么首先就要培養好孩子的感恩意識，讓孩子明確到在日常的生活中，面對某些事情的時候，一定要心存感激。在這上面，家長們就需要懂得，讓孩子看到自己的不容易。

家長為孩子付出自己的辛勞這是人的天性，雖然我們都不求回報，但如果孩子覺得這都是理所應當的事情，就很難建立起對于父母的感恩之心，他們會覺得這一切都是父母應該做的，有時候，家長在背后的付出，也應該讓孩子看到，明白自己所擁有的一切都是來之不易的。

為什么要教育孩子學會去感恩

1、感恩是一個人非常重要的品質和能力

一個懂得感恩的人都有一雙善于發現的眼睛，能夠及時發現別人對自己的好意、幫助、照顧，并且能夠及時把這種發現與感激傳遞給對方，讓對方覺得自己是被尊重、重視的，自己的付出是值得的，也能夠激勵對方持續地付出。

這樣發現別人的美好與幫助的能力并不是人人都有，只有心懷感恩，凡是從正向積極、善良的角度去考慮的人，才能夠更敏銳的發現別人的好意。所以，培養孩子感恩的心，其實是在培養孩子擁有一個善良的心和一雙發現美的眼睛。

2、感恩提升了一個人的主觀幸福感

根據感恩的拓寬建構理論，感恩能夠拓寬個體對社會的感知，使個體能夠更好的感受到社會中積極的一面，并表現出更多的親社會行為。由此，就能使個體感受到更強烈的主觀幸福感。

另一方面，感恩提高了個體解決一系列負面情緒或事件的能力，這些改變提高了個體的主觀幸福。加州大學戴維斯分校做過一項研究顯示：懂得感恩的人罹患抑郁和焦慮的概率更低。

3、能更好的讓人面對挫折

懂得感恩所擁有的一切能讓人自然而然地學會應對挫折。和其他每個人一樣，懂得感恩的人每天也會遭遇艱難困苦，但是他們往往能換一個角度看待挫折，在重重困難中看到積極的一面。感恩度的上升不僅僅預示著積極社會行為的增長，同時也預示著消極社會行為的減少。