手機游戲是當今社會對孩子學(xué)習(xí)成績和身心健康影響比較大的一個因素。因此很多家長都希望可以限制孩子玩手機游戲的時間。但是也有很多家長卻不知道如何限制孩子玩手機游戲時間。今天我們就來詳細了解一下這一相關(guān)問題吧。

如何限制孩子玩手機游戲時間

約定時間是我認為目前效率表高，實施起來比較簡單的一個方法。如果孩子比較聽話，自制力比較強，家長可以直接與孩子口頭約定時間，比如半個小時、20分鐘，到時間后孩子能自己放下手機。

家長也可以給孩子設(shè)置關(guān)機時間。孩子玩手機之前，就在手機設(shè)置定時關(guān)機時間，安卓手機直接在“設(shè)置-輔助功能-更多”中設(shè)置具體關(guān)機時間。與孩子約法三章，手機關(guān)機就不能再玩了。

這樣不僅僅會限制孩子玩手機游戲的時間，長此以往也會讓孩子的自控能力有一點的提升。

還有一點我想提醒家長朋友們：堵住孩子玩游戲，還不如疏導(dǎo)孩子玩游戲。適當?shù)挠螒驃蕵罚欣谛『⒆油卣顾季S，放松心情，不能永遠阻止孩子玩手機游戲，“從此以后不準再玩了”之類的話不要對孩子說，這會極大地激發(fā)他們的叛逆心理，特別是男孩子。

作為家長，應(yīng)該用正確的方式去疏導(dǎo)孩子，比如說幫助孩子尋找其他感興趣的東西，或者幫孩子報一些興趣班，找到有共同興趣的朋友一起玩耍，提升孩子在其他興趣方面的能力。只有轉(zhuǎn)移孩子的注意力，才能限制孩子玩手機游戲，才能更快地幫助孩子擺脫手機游戲。

日常生活中家長也可以觀察孩子對什么感興趣，找尋另外可以給孩子帶來歸屬感的事物，比如對繪本感興趣的孩子，在繪本中，也能滿足他的好奇心和成就感。

找到可以引發(fā)孩子好奇心的東西，給他講有趣的故事，帶小孩去戶外探險、旅游、踏青的時候也可以附帶上相關(guān)的小知識和故事。

和孩子一起記錄經(jīng)歷過的趣事，培養(yǎng)對事物觀察，思考的習(xí)慣，還提高了學(xué)習(xí)、分析、表達、溝通、邏輯思維等能力。

孩子玩手機游戲時間過長會有什么影響

首先就是家長比較關(guān)心的：孩子玩手機久會耽誤孩子的學(xué)習(xí)，影響孩子正常吃飯，最終會影響到孩子的身心健康發(fā)展。

其次孩子視力變得越來越差。孩子經(jīng)常手機，眼睛就會長時間盯著手機屏幕，會釋放較多的輻射在晶狀體，眼壓肌會不停地舒張和收縮，眼睛就會長期處于過度勞累，視力就會變得越來越差。

最后一點可能會導(dǎo)致孩子思考能力，創(chuàng)新能力，注意力變差。電子游戲、動畫片等多色彩、多感官的影響，容易導(dǎo)致學(xué)齡前兒童對普通圖書產(chǎn)生排斥，甚至對于老師的講課也很難集中注意力去聽。

長此以往可能會影響其注意力、學(xué)習(xí)成績等。電子產(chǎn)品內(nèi)容的直接給予會使很多孩子喪失創(chuàng)新、思考能力，這不利于其未來的發(fā)展。