不管孩子是六年級還是一年級，喜歡玩是孩子的天性這是毋庸置疑的。但是在面對六年級孩子偷偷玩游戲的這個問題的時候，我認為家長做好的方式是疏而不是堵。因為很大程度上堵會家長孩子的逆反心理。

六年級孩子偷偷玩游戲怎么辦

首先我們要做的就是引導孩子在合適的時候合理的使用手機。要讓孩子明白游戲可以玩，但是不能玩物喪志、沉迷其中不能自拔。一旦孩子學會合理使用手機，就會利用手機網絡查詢自己不懂的學習問題，把學習和網絡結合起來，提高孩子學習的興趣。

家長也可以引導孩子學會分辨優秀游戲和垃圾游戲。雖然這里我們允許孩子玩游戲，但不等于什么游戲都可以玩。現在很多游戲開發商為了利潤，要么粗制濫造、要么沒有下線、制作的內容庸俗不堪。孩子的辨別能力有限，這就需要家長幫孩子把好關：垃圾游戲堅決不能玩。

相反，選擇一些優秀的游戲，不僅可以起到放松的作用，還可以鍛煉孩子的邏輯思維和判斷能力，反應速度，有些環節需要跟別人合作，這個還可以培養孩子的團隊合作能力。

所以，家長有時還可以跟孩子討論一下游戲，哪些游戲好，好在哪里，哪些一般，應該拋棄。偶爾周末跟孩子一起打一場酣暢淋漓的游戲，不但不會加重孩子對游戲的依戀，反而會增進親子感情。

為了保證孩子的睡眠質量和防止孩子偷偷玩游戲的情況，我們可以在睡前一個半小時嚴禁孩子接觸電子產品。相應的，睡前可以預留內容相對輕松的紙質書的閱讀時間，這樣不僅可以端正孩子對于閱讀本身的態度，也有助于快速入睡。

六年級孩子偷偷玩游戲為什么不能“堵”

人的好奇心非常大，即使是成年人都無法控制自己的好奇心膨脹，何況是小孩子。所以家長越是明令禁止的事情，孩子越想去做，背著家長偷偷玩手機游戲、看電視的行為，幾乎是每個孩子在童年都干過的事。

尤其當孩子背著父母偷偷玩游戲回來的時候，父母并沒有發現，孩子更是有一種成功的喜悅在心頭縈繞，此后每一次背著父母玩游戲，內心的刺激都會增強許多倍。

所以父母禁止孩子玩游戲，不僅無法讓孩子真正做到不玩游戲，還會增加孩子說謊話的壞習慣。

六年級孩子自制力比較差怎么辦

1、和孩子約定好行為規則

在日常的學習及生活當中，家長可以與孩子共同制定合理的家庭規則，比如每天玩多長時間的手機，每天堅持背多少個英文單詞，多久讀一本書等等。

通過讓孩子遵守合理的規則，不僅教會了孩子如何明辨是非對錯，而且在家長的正確引導下，孩子的自制力也越來越強。

2、教會孩子做學習計劃

沒有計劃做事情就沒頭緒，有計劃做事才會井然有序。很多時候我們無法控制自己，原因是因為我們不知道如何去做，孩子更是如此。

因此，家長可以和孩子一起制定學習計劃。比如幾點到幾點做哪科作業，做多長時間，才可以休息等。當孩子對于自己制定的計劃都按時完成時，家長可以給予一定的獎勵。

3、心理暗示，反復確認孩子自律的好行為

想讓孩子養成自律的好習慣，家長可以反復地正向強化，告訴孩子：你是一個自律的人，爸爸媽媽都相信你能夠做到。

當孩子表現出自律的好行為時，家長要及時地鼓勵和表揚孩子。這樣，在家長不斷正向強化下，孩子也會越來越努力改正自己不好的習慣。