由于現(xiàn)在大多數(shù)家庭當(dāng)中只有一個孩子，家長對孩子的關(guān)愛就會變得特別的深，什么都不讓孩子做，生怕孩子受到傷害，但是在家長包辦的情況下，孩子很容易對父母產(chǎn)生依賴，相比之下孩子就會缺少獨(dú)立性，那么孩子獨(dú)立自主的重要性有哪些呢？

孩子獨(dú)立自主的重要性

孩子獨(dú)立自主可以讓養(yǎng)成孩子負(fù)責(zé)、獨(dú)立的態(tài)度。2-3歲是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的關(guān)鍵期，在這一時期用正確的方法引導(dǎo)孩子自己的事情自己做，伴隨而來的是自信與成就感。孩子有了自信，學(xué)習(xí)愿望就會較強(qiáng)，效果也會更好；同時，還能從小培養(yǎng)起孩子對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度和獨(dú)立處理問題的能力，并盡快適應(yīng)幼兒園生活。

孩子能早早學(xué)到生活技能。如果早點(diǎn)培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，孩子會通過自己吃飯、穿衣服、洗臉?biāo)⒀阑蛘呤帐巴婢叩冗^程里慢慢習(xí)慣凡事都要靠自己，讓他逐漸領(lǐng)悟到自己動手的重要性，并且在提高生活技能的同時可以增進(jìn)孩子的肌肉發(fā)育以及動作協(xié)調(diào)能力，當(dāng)孩子以后面對這樣的事情也可以表現(xiàn)出獨(dú)當(dāng)一面的能力，不會再過于依賴于父母。

怎么培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力

不要強(qiáng)迫孩子。父母不能低估孩子的能力，但也不能強(qiáng)迫孩子做他能力未達(dá)到的事。我們想讓孩子嘗試新的東西，變得更獨(dú)立自主。可是如果他們還沒有準(zhǔn)備好，我們就去強(qiáng)迫。這可能會事與愿違，讓孩子感到挫折和失敗，而不敢進(jìn)行新的嘗試，他們就會更加依賴我們。

可以先讓孩子選些簡單的任務(wù)來做，比如說收拾玩具、鋪床，或者把書放進(jìn)書包里等等。

讓孩子更有參與感。想讓孩子更獨(dú)立自主，可以讓他們參與做一些家務(wù)，比如擺放餐具，給植物澆水等。讓孩子參與做家務(wù)，會讓他意識到自己的參與和貢獻(xiàn)是很重要的，這會讓孩子在不同的角色里成長。

創(chuàng)造機(jī)會，感受挫折，培養(yǎng)孩子自我抉擇、解決問題的能力。多讓孩子接觸人，事物以及不同的環(huán)境。比如參加集體活動、爬山、旅行，在這些適應(yīng)過程中出現(xiàn)矛盾沖突時，他會在不同的環(huán)境中做出不同的判斷。

這時，家長不要立即去幫他們解決，而是鼓勵、支持和引導(dǎo)孩子，更不能打擊孩子的獨(dú)立愿望或者包辦代替。當(dāng)孩子體驗到成功和快樂會轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的信心和動力，從而促進(jìn)他進(jìn)一步做出努力，進(jìn)而增強(qiáng)獨(dú)立意識，提高獨(dú)立能力。