在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著孩子獨(dú)立意識(shí)的不斷增強(qiáng)，孩子或多或少都會(huì)有一些叛逆，都會(huì)想要擺脫家長(zhǎng)的束縛，按照自己的想法去做事，會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)對(duì)著干，那么14歲無(wú)法管教怎么辦呢？

14歲無(wú)法管教怎么辦

1、接受孩子的成長(zhǎng)變化

不僅是身高上變化，更過(guò)是心理上的變化。這個(gè)階段的孩子會(huì)非常在乎自己衣著打扮，以及同齡人對(duì)自己的看法。家長(zhǎng)老師不要戴有色眼鏡看待他們。時(shí)尚的打扮并不代表他就在學(xué)壞，要學(xué)會(huì)接受孩子的變化。

2、避免兩極教育誤區(qū)

家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)

當(dāng)孩子給你表達(dá)自己的想法時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心聽(tīng)完，不要聽(tīng)了之后就批評(píng)孩子。14歲無(wú)法管教，要想走進(jìn)孩子的心理，就要多聽(tīng)孩子說(shuō)話，多和孩子溝通。以一個(gè)朋友的身份出現(xiàn)，這樣更容易被孩子接受。

4、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

5、正視問(wèn)題，接納孩子

叛逆期只是生長(zhǎng)階段的一個(gè)過(guò)程，大部分的人都會(huì)經(jīng)歷這一時(shí)期，不管你是過(guò)分緊張還是順其自然，都不能逃避這個(gè)問(wèn)題。

有時(shí)候孩子并不是故意要和家長(zhǎng)對(duì)著干，理解接納孩子。唯有直面問(wèn)題，找到解決辦法給孩子正確的引導(dǎo)才是身為家長(zhǎng)該做的。

最后，每個(gè)孩子都要經(jīng)歷14歲，但每個(gè)孩子的14都不相同，為了教育14歲無(wú)法管教的孩子，父母應(yīng)該改變以前不正確的教育方式，和孩子一起成長(zhǎng)，建立正常和順暢的與子女溝通的渠道，以便對(duì)子女進(jìn)行有效的教育。