隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展游戲的出現(xiàn)，可以說(shuō)是讓很多家長(zhǎng)對(duì)游戲恨之入骨，因?yàn)楹⒆映撩杂螒虿豢勺园?。尤其是中學(xué)生，正處于人生中最重要的時(shí)間段中，如果沉迷游戲會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，那么家長(zhǎng)面對(duì)中學(xué)生沉迷游戲怎么辦才好呢？

中學(xué)生沉迷游戲怎么辦

1、冷靜處理

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷游戲時(shí)，要先保持一個(gè)冷靜的態(tài)度，不要急躁，父母的暴躁生氣只會(huì)把孩子的情緒也推向這個(gè)極端，對(duì)解決問(wèn)題并沒(méi)有幫助。

2、限定時(shí)間

猛然讓孩子再也不玩游戲了其實(shí)很難做到，家長(zhǎng)可以給孩子限定時(shí)間，比如學(xué)習(xí)日周一到周五孩子不能玩游戲，周六周日在作業(yè)完成后可以玩一會(huì)兒游戲。家長(zhǎng)要讓孩子明白，玩游戲畢竟是娛樂(lè)活動(dòng)，孩子可以玩一會(huì)兒，但因?yàn)橥嬗螒驌p失浪費(fèi)的時(shí)間孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候要抓緊彌補(bǔ)回來(lái)，提高學(xué)習(xí)效率。

讓孩子明白父母可以不反對(duì)他玩游戲，但這個(gè)前提是學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)不要發(fā)生大的退步落后，父母能夠給孩子玩的時(shí)間，所以在該學(xué)習(xí)的時(shí)間就要專心學(xué)習(xí)。學(xué)的時(shí)候好好學(xué)，玩的時(shí)候就能好好玩，不用背著父母，躲躲閃閃。

3、做好榜樣

如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。父母要給孩子做好榜樣，比如父母要求孩子在學(xué)習(xí)時(shí)要專心，不可以玩游戲，那家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也不要使用手機(jī)。

中學(xué)生沉迷游戲的原因

1、希望得到關(guān)注

很多中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中交往不順利，孩子感到孤獨(dú)，希望能夠得到他人的關(guān)注和認(rèn)同，但往往結(jié)果并不如意。而孩子在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界能夠得到現(xiàn)實(shí)中所沒(méi)有的關(guān)注和認(rèn)同感，孩子只需要游戲打得好就能得到所期望的情感。

2、自制力不足

網(wǎng)絡(luò)游戲的進(jìn)入門檻低，劇情本身又吸引人，有些游戲還能跟玩家有很強(qiáng)的互動(dòng)性，給人沉浸式的游戲體驗(yàn)，當(dāng)孩子自身自制力不夠時(shí)很容易就沉迷下去。

3、跟父母交流少

父母可能是忙于工作或是孩子跟父母之間關(guān)系比較冷淡，親子之間很少交流，孩子的心理情感缺失，渴望得到陪伴但無(wú)法獲得。家庭關(guān)系的缺失也導(dǎo)致孩子不知道如果跟他人來(lái)往，缺乏小伙伴，孩子就可能會(huì)把心情沉浸在游戲中。

其實(shí)，中學(xué)生會(huì)沉迷游戲的根本原因還是因?yàn)楹⒆拥淖灾屏Σ蛔悖由暇W(wǎng)絡(luò)世界對(duì)孩子的吸引力高過(guò)現(xiàn)實(shí)世界。家長(zhǎng)不知道面對(duì)中學(xué)生沉迷游戲怎么辦時(shí)，可以試著從孩子沉迷游戲的原因找起，根據(jù)原因選擇對(duì)應(yīng)的解決辦法。