有一些孩子的家庭住址距離學(xué)校很遠(yuǎn)，而且他們的學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊張，為了讓孩子節(jié)省路上的時(shí)間，很多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子住在學(xué)校。但是有些孩子離開(kāi)父母，獨(dú)自面對(duì)集體的住宿環(huán)境，可能會(huì)不適應(yīng)而產(chǎn)生焦慮不安的情緒，那么對(duì)于孩子住校不適應(yīng)家長(zhǎng)怎么安慰呢？

孩子住校不適應(yīng)家長(zhǎng)怎么安慰

1、和孩子保持情感聯(lián)系

孩子離開(kāi)家長(zhǎng)獨(dú)自面對(duì)集體生活，不適應(yīng)環(huán)境是很正常的現(xiàn)象。如果孩子長(zhǎng)期寄宿在學(xué)校，家長(zhǎng)一定要注重和孩子建立情感連接，和孩子多通電話，做好溝通。多了解和關(guān)心孩子在學(xué)校的生活狀態(tài)。站在孩子的角度給予孩子更多的理解，幫助孩子適應(yīng)住校的生活。

2、和孩子分享自己的經(jīng)歷

家長(zhǎng)平時(shí)要與孩子聊聊自己的住校經(jīng)歷，講講在學(xué)校生活獨(dú)有的有趣故事，引起孩子對(duì)住學(xué)校生活的好奇心與向往。同時(shí)當(dāng)孩子遇到困難與不開(kāi)心的事情，向家長(zhǎng)傾訴苦時(shí)，面對(duì)孩子的各種吐槽，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與引導(dǎo)，關(guān)注孩子內(nèi)心的變化與發(fā)展。

3、及時(shí)和班主任溝通

當(dāng)孩子不適應(yīng)學(xué)校的住宿環(huán)境時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)與班主任溝通孩子在校的具體情況。因?yàn)槔蠋煹年P(guān)注和關(guān)心，能夠幫助孩子盡快融入學(xué)校的生活中。對(duì)于孩子在學(xué)校生活取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，家長(zhǎng)都要稱贊和鼓勵(lì)，這樣孩子才會(huì)有更多的勇氣堅(jiān)持下去。

如何提高孩子住校適應(yīng)能力

1、給足孩子安全感

在家庭中家長(zhǎng)盡可能的給孩子安全感，當(dāng)孩子有了需求，只要不是太過(guò)分，盡可能多的給予正面的回應(yīng)，讓孩子能感受到被接納被愛(ài)，這樣他們心里對(duì)外界就會(huì)沒(méi)有極大的恐懼感。

2、提前鍛煉

對(duì)于孩子住校這件事情，家長(zhǎng)應(yīng)該提前進(jìn)行鍛煉，不要到點(diǎn)了才發(fā)現(xiàn)孩子不適應(yīng)。比如把孩子交給長(zhǎng)輩，或者是信得過(guò)的朋友，讓孩子和他們住一段時(shí)間。讓孩子盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，他們才會(huì)更加成熟長(zhǎng)大。

3、鼓勵(lì)孩子多交友

當(dāng)孩子住在學(xué)校生活，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子與同學(xué)室友相處，多交一些朋友，培養(yǎng)孩子的人際交往能力。同時(shí)還要鼓勵(lì)孩子多參加一些集體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、拓展訓(xùn)練等等，逐漸降低孩子對(duì)進(jìn)入陌生環(huán)境的恐懼感，盡快適應(yīng)和融入新集體生活。