在孩子的九年義務教育階段，孩子總會有泄氣不想繼續學下去的想法。他對學習沒有動力的時候，就需要家長積極教育了。如果沒有及時引導，很可能導致孩子厭學。那么學生動力不足解決方法是什么呢？

學生動力不足解決方法

1、把學習責任還給孩子

很多父母在孩子獲得好的成績時，比孩子還激動高興，甚至到處跟親朋好友炫耀。把學習責任還給孩子，不是讓父母什么都不管，而是需要父母做到用平常心看待孩子的成績，“不比孩子更快樂，也不比孩子更著急”。應該讓孩子為自己的成績去擔憂，給時間讓孩子去想辦法提升，在孩子需要幫助的時候給予指導；讓孩子明白學習是自己的事情，是為自己負責，這樣孩子的學習動力才會更強。

2、保持學習興趣和學習能力

現在和未來的家長們如果能夠維持孩子對于世界的欲望，你已經是最大的勝利了。接下來家長要做的事情就是保持他的學習興趣和學習能力，改掉學生動力不足的缺點。持續的學習，但不一定是按照目前的教育體系和學校教育的速度。

3、樹立正確的價值觀

我們現在處于利欲熏心的時代。對于許多成年人而言，很多都是唯利是圖，這種氛圍也漸漸彌漫到了校園。在學生階段，告訴孩子們不要考慮太多，千萬別有“學了也沒用的錯誤觀念”，千萬別被市面上那些沒有多高學歷卻取得巨大成功的雞湯給迷惑了雙眼，畢竟那部分人是絕少數，而且他們背后所付出的努力，一般人根本做不到。

4、確定合適的奮斗目標

讓孩子們有一個概念，就是將來他們想從事什么工作。這個是決定他人生軌跡的一件大事，一定要放在心上。通過對社會上各行各業的了解，確定一個自己感興趣的行業，然后反推從事這個行業需要什么技能，需要在哪所大學求學，需要學習什么專業。

有了這個目標以后，孩子們就會去查詢考上那所大學對應專業的分數，如果自己現階段離目標分數還有差距，那么就會自覺地為了目標而努力從而改掉了學生動力不足。

5、提升時間管理能力

很多孩子的時間管理能力也是比較弱的。比如有的孩子學習做作業缺乏合理規劃，一開始覺得時間漫長，各種拖拉磨蹭，到后面又發覺時間不足，以至于很晚才能完成任務。

在這個過程中，我們可以根據孩子的個性、能力給他們設置相應的獎勵和任務難度，用科學的方法調動孩子對于完成目標的動力和積極性，同時增進對事物的記憶和理解。這樣一來，孩子對于學習的主動性和探索欲會越來越濃厚，得到的成功體驗感也會越來越多，逐步養成一個持續性的、自主的學習習慣！