有的孩子在學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的時(shí)候，常常是不務(wù)實(shí)的，還會采取投機(jī)取巧的方式，這樣愛耍小聰明的孩子，長大之后通常格局不會太大，也不會有什么出息。所以家長要讓孩子務(wù)實(shí)不務(wù)虛，認(rèn)真對待所有的事情，那么對于投機(jī)取巧的孩子怎么教育呢？

對于投機(jī)取巧的孩子怎么教育

1、讓孩子多接觸賢德者

我們常說，“近朱者赤，近墨者黑”，也常說“常在河邊走，哪有不濕鞋？”這兩句話強(qiáng)調(diào)了其他人、或者環(huán)境對我們的成長是有重要影響的。要想讓孩子能夠真正的聰明，而不是刻意耍小聰明、投機(jī)取巧。

那么可以讓孩子多多接觸賢德者，從賢德者身上學(xué)習(xí)好的方面，亦或能夠得到賢德者的些許指點(diǎn)，都會讓自己孩子受益匪淺。孩子身上良好的品質(zhì)越多，不好的問題也就越少，因?yàn)榱己玫钠焚|(zhì)和矛盾是互斥的。

2、不要給予太大壓力

現(xiàn)在孩子的壓力越來越大，除了學(xué)業(yè)之外，還有各種各樣的興趣愛好，每天在校園和補(bǔ)習(xí)班之間來回。面對滿眼期待，望子成龍的家長，孩子承受著巨大壓力的同時(shí)不敢讓父母失望，只能選擇用取巧的方式來面對。

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上投機(jī)取巧了，不要急于批評。對努力的地方先予以鼓勵和肯定，再反思是否對孩子要求過高。知識能力是孩子未來的謀生手段，思想品德是孩子將來的為人根本，相輔相成才能成就孩子的一生。

3、不要隨便給孩子下定義

孩子耍小聰明這件事，父母不要隨意就給孩子下定義，比如說你不要以為父母不知道，別和父母耍小聰明。因?yàn)檫^于直白的告訴孩子他的做法是不正確的話，往往會傷到孩子的自尊心。

而且孩子的內(nèi)心都是比較敏感的，有時(shí)候他們耍小聰明、采用投機(jī)取巧未必是很嚴(yán)重的事情，父母要先觀察到底是怎么的一回事，然后再去引導(dǎo)孩子。

4、為孩子建立規(guī)則

建立規(guī)則，能夠讓孩子知道哪些原則性的事情是不可以去觸犯的，那么就算孩子耍小聰明，他也清楚哪些事情自己是不能耍小聰明。父母的引導(dǎo)方式對于孩子來說是非常重要的，孩子耍小聰明，證明了他的大腦思維活躍，父母應(yīng)該給予肯定，但同時(shí)也要提醒孩子耍小聰明的壞處在哪里。

5、幫助孩子面對事情

如果你的孩子通過耍手段來逃避一些令其負(fù)責(zé)或者害怕的事，不要輕易上當(dāng)。假如他要面臨的考驗(yàn)并沒有超過他的能力范圍并且對他有好處，那就不要妥協(xié)，堅(jiān)持讓他面對。

通過告訴他你知道他心中的感受來安慰他，然后再告訴他你相信他這次一定能做好。“我知道這看起來很難，但是你肯定能做得很棒。”或者“我知道你特別害怕，但是我會隨時(shí)給予你幫助。”要讓他明白你不是救命稻草，但是會幫助他面對困難直到成功。