孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師們通常都是看到眼里的，孩子的好壞，在老師的心中也有一桿秤。而家長(zhǎng)與老師的溝通也是不能少的，孩子的的表現(xiàn)好，老師也是會(huì)夸獎(jiǎng)給家長(zhǎng)聽(tīng)的，那么當(dāng)老師說(shuō)孩子表現(xiàn)好家長(zhǎng)該怎么回復(fù)呢？

老師說(shuō)孩子表現(xiàn)好家長(zhǎng)該怎么回復(fù)

謝謝老師的鼓勵(lì)，辛苦您了，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，并沒(méi)有過(guò)多的依賴家長(zhǎng)，這都是您的功勞。在學(xué)校的時(shí)候，孩子能夠管理好自己的時(shí)間，能夠被老師表?yè)P(yáng)，孩子也是很開(kāi)心的，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師對(duì)他的幫助有許多，希望老師能夠繼續(xù)關(guān)注孩子的一切行為舉止。

如何讓孩子表現(xiàn)的很好

1、放大孩子的優(yōu)點(diǎn)

個(gè)閃光點(diǎn)，足以照亮孩子的整個(gè)生命。學(xué)習(xí)厲害，事業(yè)成功的人，也會(huì)有缺點(diǎn)和不足。想讓孩子變得出色，家長(zhǎng)要做的不是時(shí)時(shí)催著他努力，而是發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后無(wú)限地放大，讓優(yōu)點(diǎn)的光，足以在孩子生命中，成為最亮的一束光。

就比如從小喜歡音樂(lè)的孩子，就算逼著學(xué)了金融，也會(huì)想盡辦法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還經(jīng)常生活在痛苦中，不如，讓孩子多發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，一個(gè)特長(zhǎng)，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，都可以在生命里發(fā)光，讓孩子一生成就不平凡的事業(yè)。

2、夸具體，挑細(xì)節(jié)

對(duì)于年齡比較小的孩子，爸爸媽媽的鼓勵(lì)更為重要，在他們第一次學(xué)會(huì)走路，第一次開(kāi)口叫爸爸媽媽，都需要我們的肯定。只有明確的肯定，才能讓他們有繼續(xù)保持這樣一個(gè)行為的動(dòng)力。隨口的夸獎(jiǎng)，可能會(huì)給孩子帶來(lái)消極的影響，害怕失敗。

所以，爸爸媽媽在夸孩子的時(shí)候一定要選一個(gè)細(xì)節(jié)的點(diǎn)，要讓孩子明白是什么地方獲得了父母的表?yè)P(yáng)，這樣孩子在下一次才會(huì)表現(xiàn)的更好。

3、適當(dāng)示弱給孩子

父母適當(dāng)示弱會(huì)讓孩子有著被需要感，這樣一來(lái)孩子會(huì)變得更加的自信獨(dú)立。夸孩子要走心，發(fā)自內(nèi)心的夸獎(jiǎng)孩子是能感受到的。

當(dāng)孩子經(jīng)歷挫折的時(shí)候，父母也可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹С郑梢钥湟豢浜⒆釉谶@件事情上所花的心血和努力，接著再幫助他們分析總結(jié)失敗的原因。

4、培養(yǎng)孩子的信心

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)信心非常重要，有時(shí)候孩子沒(méi)有做好一件事情的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)無(wú)所謂，可是實(shí)際上是對(duì)自己的安慰。但這并不等于孩子自己有信心，不是說(shuō)父母要給孩子壓力，而是去培養(yǎng)孩子的能力，才能幫助孩子逐步建立自信心，才能讓孩子表現(xiàn)的更好。