現(xiàn)在有的孩子不僅作業(yè)會拖拉，而且在去學校前還不能將作業(yè)做完，上交老師的時候就才做一半，這樣就不會給老師留下好的印象。老師也會將其情況反饋給我們家長，我們要對孩子做好引導，那么當老師說孩子作業(yè)沒做完家長怎么回答呢？

老師說孩子作業(yè)沒做完家長怎么回答

老師不好意思，孩子沒完成作業(yè)，是我們家長沒有很好地起到監(jiān)督的作用。我今天會和孩子好好溝通一下，我看看是什么原因，幫助孩子把未完成的功課補上。以后我一定好好監(jiān)督，孩子有做的不對的地方，還請老師及時告知，謝謝您。

孩子作業(yè)沒做完應該怎么教育

1、規(guī)定時間

家長應該給孩子制定寫作業(yè)的時間，必須在規(guī)定的時間把作業(yè)完成，養(yǎng)成良好的習慣。如果孩子在規(guī)定的時間內(nèi)沒有把作業(yè)完成，盡量不要拖延睡覺時間，會影響孩子的睡眠質(zhì)量，導致第二天精神不好。

2、了解原因，家校合作

孩子如果沒有完成作業(yè)，屢次不完成的話，首先我們要考慮的是孩子的學習遇到了問題，可能很多作業(yè)他都不會，這就需要和老師結(jié)合，幫助孩子查缺補漏，讓孩子能跟上大部分孩子的步伐，他的作業(yè)就不會不寫了。

其次我們還要考慮孩子是不是懶惰，如果孩子是因為懶惰不寫，這就需要家長和老師一起督促指導孩子。同時還要考慮到是不是孩子厭學問題，對學習不感興趣。只要家庭和學校攜手，孩子不愿意寫作業(yè)這個問題，會得到妥善解決的。

3、養(yǎng)成孩子認真完成作業(yè)的習慣

老師在課堂上或者課后布置作業(yè)后，我們做家長的就可以監(jiān)督學生完成好作業(yè)，看著他寫，讓其認認真真完成。

然后檢查孩子作業(yè)完成情況，如果完成得好，我們可以給他口頭或者物質(zhì)上的獎勵。讓孩子充滿信心，覺得完成作業(yè)也是一件高興的事。長此以往，讓孩子形成習慣，就不會在出現(xiàn)作業(yè)沒做完的情況了。

4、先做擅長的功課

很多孩子一提到寫作業(yè)就頭疼，實際上真正令孩子頭疼的是不擅長的功課。所以建議家長，可以讓孩子先做他擅長的功課。面對還沒有完成的眾多科目，家長應當鼓勵孩子先做好擅長的功課。

這樣不僅可以節(jié)約時間，還能建議起孩子的自信，能夠令孩子更好地完成其他功課。但要記住一點，就是擅長的功課和不擅長的功課也要合理安排好時間，在規(guī)定時間內(nèi)做完。