良好的人際關系對于孩子的成長也是至關重要的，如果兒子在學校被同學孤立了，對于孩子的內心是一種較大的傷害，但是家長也不也著急，首先應該弄清楚事情的起因，然后引導孩子去解決問題，幫助孩子構建良好的同學關系。

兒子在學校被同學孤立怎么辦

1、孩子被排擠肯定是有原因的，根據(jù)不同的原因也要有不同的解決辦法。首先家長不要一味的認為是自己的孩子的錯。因為有時候是別的孩子喜歡惡作劇，同時也要看看是不是自己孩子的原因，多多的帶孩子去和比較活潑的孩子玩一玩，慢慢改變孩子的性格。

2、教兒子換位思考，可以先讓孩子想想，為什么小朋友們會不愿意跟他玩呢？如果孩子一時想不出原因，我們不妨提供幾個可能性的選項，讓孩子試圖“對號入座”，看看具體符合哪一種情況。

3、幫孩子有針對性地解決問題，提出相應的對策；只需要牢記一點，讓孩子不要有過多的情緒，而是帶著一顆真誠善良、熱情友好的心去溝通。

4、家長應該在生活中不斷強化兒子的優(yōu)點，不斷樹立孩子的自信心，多給孩子鼓勵和贊揚，讓孩子形成良好的自我認知。一旦有了足夠的自信心，那么在面對偶然出現(xiàn)的挫敗的時候，他們自然就不會太受打擊。

5、家長可以和老師溝通，有目的地引導會起到積極的效果。對于被孤立的膽小的孩子，可以請老師通過多肯定孩子來增強孩子的自信心，并讓孩子更容易獲得其他同學的認可。

孩子在學校被同學孤立的原因

喜歡打小報告的孩子也非常容易受到孤立，有的孩子總喜歡粘著大人、老師，喜歡跟老師打小報告。這都會影響孩子與其他小朋友的關系，讓其他小朋友不喜歡和自己的孩子呆在一起。

在社交的時候，孩子群體很有可能在無意識的情況下做出了一些讓他人感到不舒服甚至是厭惡的行為，但是，這些不當?shù)男袨榛蛘呤茄哉Z上的沖撞情況，在孩子本身的角度看來，是沒有什么惡意的。

社交能力作為一種可以培養(yǎng)的能力，與家長對孩子的教育方式有很大關系。有的家長自己就不愿意或者不會與別人社交，或者由于工作忙等原因很少帶孩子與同齡小朋友玩耍，那孩子的社交能力肯定會受到影響。

孩子在學校被同學孤立的危害

被孤立的孩子會陷入“自我成長”的誤區(qū)，無法與同齡的小伙伴進行接觸和交流，對于孩子綜合能力的培養(yǎng)方面是會帶來比較大的影響的。

孩子偶爾被孤立的情形并不可怕，但是如果長期被孤立，會給孩子造成嚴重的負面影響。孩子可能會因此變得自卑、孤僻、行為怪異，甚至厭學，而且會影響孩子長大后的人際交往。