很多孩子都面對過類似的問題，很對家長也都有這樣的煩惱，尤其是等到孩子上到高中，出現了被同宿舍孤立的情況，這也就需要家長去了解原因，然后再找到合適的應對方式，才能讓孩子在高中的生活會不再那么煩惱。

孩子在高中被同宿舍孤立我該怎么辦

1、找到原因

家長要做的第一件事，是調查和了解孩子為什么被同宿舍孤立，只有搞清楚原因，才能對癥下藥地提出最恰當的解決方案，否則很可能會適得其反，起到不好的反作用。

孩子的問題最好由孩子自己解決，畢竟孩子已經上高中，需要培養他處理事情的能力。只要性質不惡劣，爸媽最聰明的做法，是在孩子感到困擾和難過的時候，站在他們的立場上提出有用的建議，但具體的執行和操作，還是要交給他自己來處理。

2、教孩子換位思考

我們可以先讓孩子想想，為什么室友會不愿意跟他玩呢？如果高中孩子一時想不出原因，我們不妨提供幾個可能性的選項，讓孩子試圖“對號入座”，看看具體符合哪一種情況。

比如，是不是室友們之前已經建立了很牢固的友誼，而孩子作為一個初來乍到的轉學生，因為和大家接觸的時間太少，彼此的了解不夠深入，所以一時半會沒辦法融入他們的圈子呢？

還有，如果有的室友之前和孩子經常在一起玩，最近突然開始“排斥”他，是因為雙方發生了什么矛盾嗎？如果有這樣的沖突，事件的來龍去脈是什么呢？主要的錯誤出在誰身上呢？

3、鼓勵孩子坦誠溝通、獨立解決

其實，讓孩子能夠換位思考之后，大部分孩子自己就能意識到問題的原因是什么了；如果家長提供的思路不夠全面，也可以向老師咨詢一下，孩子最近在學校有沒有遇到什么事件。

找到原因之后，我們就可以幫孩子有針對性地解決問題了，那就是緣由出在哪，就提出相應的對策；只需要牢記一點，讓孩子不要有過多的情緒，而是帶著一顆真誠善良、熱情友好的心去和同宿舍人進行交流。

孩子在高中被同宿舍孤立的原因

1、過于敏感，人際關系敏感度較高。在與同宿舍人交往時，會特別在意他人的行為和感受，害怕被拒絕、被評價，也就發生被孤立的情況。

2、比較自卑，為人處世缺乏自信心。在日常宿舍生活中，往往懷疑自己缺乏足夠的能力，沒有信心去應對人或事，也就會發生孤立的現象。

3、認知偏差，對于人際認知不準確。在同宿舍的社交環境中，會用自己的標準和感受去臆測，錯誤地判定他人的感受，也就會出現被同宿舍孤立的情況。