現(xiàn)在在教育孩子這件事上，媽媽是主力軍，她們有更多的時(shí)間照顧孩子的學(xué)習(xí)和生活。面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)一定要負(fù)起責(zé)任，積極調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，鼓勵(lì)孩子對(duì)學(xué)習(xí)保持動(dòng)力。當(dāng)孩子成績(jī)不好的時(shí)候，媽媽該怎么教育孩子呢？

孩子成績(jī)不好的媽媽怎么教育

1、關(guān)心孩子

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)。在成績(jī)面前，我們?nèi)匀灰躁P(guān)心的態(tài)度和孩子說(shuō)話。“這幾天的內(nèi)容你記住了嗎？老師講的你能聽懂嗎？如果要是不懂，可以問問老師和同學(xué)。”這樣說(shuō)孩子就有可能跟我們交流一些學(xué)習(xí)的情況。孩子可能會(huì)敞開心扉，和我們談?wù)搶W(xué)習(xí)。

2、與孩子一起分析原因

考試成績(jī)不是為了劃分優(yōu)等生和劣等生，而是為了驗(yàn)證孩子在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)效果。所以，不管成績(jī)?nèi)绾危瑡寢尪家聛?lái)和孩子一起探討，幫助孩子分析原因，既找到進(jìn)步的地方，也要找到他們的不足。

3、不要拿其他孩子作比較

很多家長(zhǎng)（包括老師）喜歡拿成績(jī)好的孩子跟自己的孩子作比較，自以為這樣能刺激孩子努力學(xué)習(xí)，其實(shí)這是非常不妥當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢(shì)來(lái)刺激自己的孩子，這樣不僅打擊孩子的自信，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比心理。最好是縱向比較，拿孩子的過(guò)去跟孩子的現(xiàn)在對(duì)比，燃情孩子看到他自己的進(jìn)步，會(huì)讓小孩充滿信心。

4、多鼓勵(lì)少批評(píng)

及時(shí)孩子成績(jī)不好，媽媽也不要在孩子面前緊盯成績(jī)不放，對(duì)待任何事，鼓勵(lì)比批評(píng)更有教育效果。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)媽媽不注重成績(jī)不好，看到他的閃光點(diǎn)時(shí)，他會(huì)真心為了你的肯定而做出更大的努力去學(xué)習(xí)。

5、與孩子制定合理目標(biāo)

媽媽要和孩子一起制定一個(gè)分?jǐn)?shù)目標(biāo)，目標(biāo)制定合理，孩子只要通過(guò)一定的努力就能實(shí)現(xiàn)。這會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這非常關(guān)鍵，所以在制定下一次考試目標(biāo)時(shí)，要結(jié)合小孩的現(xiàn)狀，下次的目標(biāo)定的比上一次稍微高一點(diǎn)點(diǎn)就行了，不要下一子定的太高，定的太高會(huì)有反效果的。

孩子成績(jī)不好怎么補(bǔ)救

1、首先要引導(dǎo)孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。這需要媽媽來(lái)下功夫進(jìn)行引導(dǎo)，通過(guò)興趣學(xué)習(xí)法可以相對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。有時(shí)間的媽媽要和孩子一起學(xué)習(xí)，照顧小孩養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、要鼓勵(lì)小孩和成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，這樣可以增加孩子的學(xué)習(xí)興趣和有競(jìng)爭(zhēng)力和比賽心，也是一種提高學(xué)習(xí)成績(jī)的辦法。

3、針對(duì)于成績(jī)不好的功課來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。媽媽能教最好，如果家長(zhǎng)指導(dǎo)不了，也需要給孩子報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，讓孩子把課堂上沒學(xué)會(huì)的知識(shí)及時(shí)補(bǔ)起來(lái)。